翌日，余果仨人內疚的向我道歉。

我寬容的擺擺手，揭過此事。

課間，我找了半天橡皮沒找到，想起來之前借給邵年用了。

我伸手向邵年比著。

邵年看看我，又看看我的手，疑惑的問：“干嘛？”

“我的橡皮之前借你了，用完該還我了吧？”我挑明要理的說到。

邵年支著腦袋，抱怨到：“你別啥沒了，就朝我要好嗎？”

“什么叫做朝你要啊，之前明明是你借走的！”我記得很清楚，便一口咬定道。

邵年翻出自己的新橡皮，扔到我的書桌上，生氣的說：“不就一塊橡皮嗎？給你一塊新的行了吧？”

我撿起書桌上的新橡皮，‘啪’的放回到他的書桌上，氣的心肝疼的說：“誰稀罕你的東西，我只要我自己的那塊！”

邵年覺得我太不講理了，簡直就是在無理取鬧，瞬間就要發火。

轉念一想，咬著牙槽，說：“開始游戲！”

聽到這四個字，我再想怎么說清楚橡皮真是他借走的，都不能和他說話了。

耳根子清凈了的邵年，再次為這個游戲點贊。

側頭看到我一臉有話要說，但不能說的摸樣，居然‘噗嗤’的笑了出來。

我滿臉黑線的看著他。

游戲是我發明的，我怎么也沒想到有一天我會因為自己發明的游戲規則而吃癟。

這時，孟一依和舒桐一起叫我。

兩人攙著我來到了樓梯口，舒桐試探的問：“青春，你和邵年……”

說到一半不說了，我納悶的問：“什么啊？”

孟一依語氣帶著戲弄的問：“真沒有？”

我被這倆人搞得糊涂了，呆頭呆腦的說：“沒有什么啊？”

孟一依一看我一臉單純的摸樣，知道是真的什么都沒有，向舒桐萬分確認的搖了搖頭。

回來的我仨，我第一個進了班級，孟一依、舒桐跟在我后面并肩進了班級。

中午，吃完午飯的我讀著書。

邵年扒拉著叫我：“青春，別看書了，玩一把‘張三李四’。”

我被他拽著轉到了后面，看到后桌的兩名同學都想玩，我就老實的沒拒絕。

邵年看我沒拒絕，就把草稿本撕下了一張，快速的把長方形的紙折成一個四方形紙撕了下來。

手指靈活的把四方形紙折成四個相同大小的紙片。

我拿起筆，說：“我幫你寫啊？”

邵年拿出一支筆，立即回絕：“不用，一個人制作，三個人監督，這樣公平。”

他這么一說，我就明白了他的意思。他是說，如果制作的過程中經太多人的手，難免有人會對紙片留記號，方便游戲的時候作弊。

在三個監督人的眼皮子底下制作道具，無疑是最公平的。

“你可真細心。”我大大的贊嘆。

寫好字，認真折紙的邵年，挺著眉頭：“我怎么感覺你是在罵我。”

我無語的向他翻了個大白眼。

四個寫好字的紙條已經整整齊齊的折好了。

邵年講著游戲規則：“四個同樣大小的紙條，分別寫張三、李四、清官、打手。為了游戲的公平，我們要石頭剪子布來決定誰第一個拿紙條。當拿到清官的人問張三在家嗎，拿到張三的人就要答在家。清官會讓張三找李四，要是張三準確的找到李四，拿到打手的人就要懲罰李四，要是張三沒找到李四，那么拿到大手的人就要懲罰張三。”

“我準備好了直尺，懲罰就是用直尺打手板。”

邵年拿出直尺放到了旁邊。

游戲開始了，邵年說著：“石頭剪子布！”

我后桌同學出的是布，邵年的后桌同學出的是剪子，我和邵年出的都是石頭。

邵年后桌同學先挑了一個紙條拿了起來，我后桌同學第二名挑了個紙條拿到手里。

書桌上還剩兩張紙條，我和邵年就要PK誰先挑選紙條的權利了。

邵年向兩只手哈了兩口氣合十，念著：“太上老君、玉皇大帝、王母娘娘、牛郎織女、黑白無常……”

我看傻子似的看著一旁發癲的少年。

“凡是天上的、地上的、海里的、山上的……只要是神仙都快來幫幫我，幫幫我……”邵年無比虔誠的說著。

我搖頭惋惜：“哎，沒救了。”

邵年底氣充足，大膽說：“來吧！”