只要肯努力，不怕想法太瘋狂

沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，任何人都會(huì)遭遇厄運(yùn)。積極的心態(tài)和頑強(qiáng)的努力，會(huì)幫你解決任何難題。

——西點(diǎn)軍校校友

萊利斯·格羅夫斯

人人都在渴望成功，希望自己有所成就。但是很多人在面對(duì)一些事情的時(shí)候總是膽怯，自己明明有了想法，就是不敢去實(shí)施。心理學(xué)家認(rèn)為，人格發(fā)展要經(jīng)歷四個(gè)階段：純真階段、反抗階段、平常階段和創(chuàng)造階段。其中創(chuàng)造階段就是人經(jīng)過(guò)膽量訓(xùn)練之后，具有了超越自己、戰(zhàn)勝膽怯的心理素質(zhì)，從而有了改變現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)造未知事物的能力。

西點(diǎn)軍校每年都有很多優(yōu)秀的人才取得驕人的成績(jī)，很大一部分原因就是：西點(diǎn)軍校的學(xué)員在學(xué)校里必須接受體能訓(xùn)練，參與一些危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。男生不僅僅要學(xué)習(xí)拳擊和摔跤等課程，還要和女生一起練習(xí)游泳、體操、自衛(wèi)等。運(yùn)動(dòng)競(jìng)技是西點(diǎn)軍校的必修課程，每個(gè)學(xué)員必須有一個(gè)季度要參加團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)比賽。西點(diǎn)軍校的這些課程主要就是為了培養(yǎng)學(xué)生的膽量。

喬治·巴頓將軍是美國(guó)著名軍事統(tǒng)帥、四星級(jí)上將，他是西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的一名勇士。他相信通過(guò)自己的努力沒(méi)有辦不到的事情，自己有想法是好事，但是有了想法不去實(shí)現(xiàn)，是一種沒(méi)有膽量的行為。

喬治·巴頓將軍經(jīng)常給自己軍隊(duì)的人講一個(gè)小故事：在一個(gè)水池里，一只水鳥正在吞噬一只青蛙。青蛙的頭部和身子都已經(jīng)被水鳥吞進(jìn)了嘴里，這個(gè)時(shí)候青蛙還沒(méi)有死，它如果不想死，就要自己努力逃出去。在這種情況下，很多青蛙都會(huì)認(rèn)為自己必死無(wú)疑，從而放棄了生的機(jī)會(huì)，而這只青蛙沒(méi)有，它用自己露在外面的腿掙扎，一用力將自己的前腿從水鳥的嘴里掙脫出來(lái)，之后它死死抓住水鳥的脖子，水鳥為了呼吸只能吐出青蛙。這只青蛙全身而退，然后跳進(jìn)了水里。

這只青蛙是勇敢的，它面對(duì)困境沒(méi)有懼怕，也沒(méi)有認(rèn)命，而是拼盡力氣拯救自己。我們?cè)谏钪幸彩沁@樣，有想法的時(shí)候就去努力實(shí)施，而不是放棄。喬治·巴頓在第二次世界大戰(zhàn)中有很優(yōu)秀的表現(xiàn)，這也源于他在自己的軍事生涯之中積累的經(jīng)驗(yàn)和膽量。

西點(diǎn)軍校有一種獨(dú)特的訓(xùn)練人膽量的教育方式，就是情景模擬。教授在講課的時(shí)候播放美國(guó)影片《拯救大兵瑞恩》的一個(gè)片段，即美軍在諾曼底登陸時(shí)遭到德軍激烈反抗的一段鏡頭。然后在課堂上展開討論，教授問(wèn)學(xué)生：“如果是你們?cè)谶@個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，是貪生怕死做個(gè)逃兵，還是堅(jiān)持下去？”

在生活中我們需要膽量去突破自己，有了想法就去實(shí)施，要相信，只要努力就不怕自己的想法瘋狂。不管發(fā)生什么事情，我們都要時(shí)時(shí)刻刻充盈自己的力量，然后微笑面對(duì)生活，去爭(zhēng)得自己的一片天空。

西點(diǎn)軍規(guī)解讀

恐懼是人最大的敵人，只有克服恐懼才會(huì)戰(zhàn)勝自己。不管是西點(diǎn)學(xué)員還是普通人，想要成為生活中真正的強(qiáng)者，都要努力生活，完成自己想要做的事情。勇敢才能創(chuàng)造生活的奇跡，真正的勇士都是經(jīng)歷了重重的磨難之后克服了自己心里的恐懼，才最終走向成功的。

危險(xiǎn)是勇敢者前進(jìn)的號(hào)角

危險(xiǎn)是什么？危險(xiǎn)就是讓弱者逃跑的噩夢(mèng)，危險(xiǎn)也是讓勇者前進(jìn)的號(hào)角。對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，冒險(xiǎn)是一種最大的美德。

——美國(guó)軍火大亨杜邦公司創(chuàng)始人

亨利·杜邦

心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一間小黑屋里，他讓十個(gè)人走到屋子的另一邊，十個(gè)人毫無(wú)困難地走了過(guò)去。他打開了幾盞燈，那十個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)去的是一座獨(dú)木橋，橋下的水池里有幾條鱷魚。心理學(xué)家又讓他們走過(guò)去，這時(shí)只有三個(gè)測(cè)試者愿意嘗試，他們走得小心翼翼。當(dāng)心理學(xué)家打開所有燈，被測(cè)試者發(fā)現(xiàn)小木橋下面有一張近似透明的安全網(wǎng)，就算掉下去，也不會(huì)碰到池水中的鱷魚。心理學(xué)家讓剩下的七個(gè)人走過(guò)去，其中仍有兩個(gè)人不愿意過(guò)去，因?yàn)樗麄儾恢滥菑埦W(wǎng)是否可靠。

其實(shí)那些不敢過(guò)獨(dú)木橋和質(zhì)疑安全網(wǎng)不安全的人都被恐懼占據(jù)了內(nèi)心。當(dāng)他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候，自然地走過(guò)了那座小橋，這說(shuō)明他們有能力走過(guò)獨(dú)木橋。而之后所表現(xiàn)出來(lái)的恐懼，并不是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔悖怯捎诳謶值谋旧怼Ｔ诿媾R危險(xiǎn)的時(shí)候，勇往直前的人往往會(huì)取得勝利，這并不是因?yàn)樗麄冏陨淼哪芰τ卸鄰?qiáng)，而是因?yàn)樗麄兡芸朔约旱目謶帧?

西點(diǎn)教官很清楚這一點(diǎn)，他們一直很重視訓(xùn)練學(xué)員面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)。要加強(qiáng)他們面臨危險(xiǎn)時(shí)的素質(zhì)，就要進(jìn)行各種各樣的魔鬼訓(xùn)練，做各種危險(xiǎn)的事情，以鍛煉他們承受危險(xiǎn)的能力。這也幫助了學(xué)員克服自己的恐懼心理。

明知山有虎，偏向虎山行。這是一種把危險(xiǎn)當(dāng)作自己成功階梯的心態(tài)。在人的一生中有太多的不確定因素，在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，有很多人選擇了退縮，因此他們一生沒(méi)有任何作為；有的人選擇了直面危險(xiǎn)，在遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候勇往直前，就取得了很大的成功。

社會(huì)學(xué)教授周孝正說(shuō)過(guò)：“這是一個(gè)處處充滿風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)，大到國(guó)際、國(guó)家的，小到個(gè)人的。”在當(dāng)下充滿競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)，只有像西點(diǎn)人那樣直面競(jìng)爭(zhēng)，看清當(dāng)下的局勢(shì)，認(rèn)識(shí)到越接近風(fēng)險(xiǎn)就是越接近成功，才能夠在機(jī)遇到來(lái)時(shí)及時(shí)把握，走向成功。一個(gè)人如果沒(méi)有冒險(xiǎn)的精神，那么他已經(jīng)和成功失之交臂了。

很多人都在抱怨自己不如別人，這主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有逼著自己變得優(yōu)秀，沒(méi)有把自己投入到危險(xiǎn)之中。小鷹如果不經(jīng)過(guò)被摔下懸崖的危險(xiǎn)，就不知道自己會(huì)飛翔。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不如把自己放在人生的懸崖邊上，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)給自己一個(gè)懸崖，其實(shí)就是給了自己一片天空。

西點(diǎn)軍規(guī)解讀

危險(xiǎn)并沒(méi)有那么可怕，可怕的是你不敢勇往直前，寧愿做一個(gè)失敗者，也不愿意去嘗試。那些優(yōu)秀的人不只是對(duì)未來(lái)有好的規(guī)劃和想法，他們還懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把自己放在危險(xiǎn)之中，逼自己一把。只有在危險(xiǎn)之中勇往直前的人，才是生活中的強(qiáng)者。

如果別無(wú)選擇，就勇敢向前

重要的不是到底發(fā)生了什么不幸的事，而是你如何看待它們。

——西點(diǎn)軍校畢業(yè)生，美國(guó)前國(guó)務(wù)卿

亞歷山大·梅格斯·黑格

生活中每個(gè)人都會(huì)發(fā)生不幸，這時(shí)要看你是如何看待這些不幸。如果你選擇放棄，那么你就會(huì)失敗；如果選擇勇往直前，那就會(huì)有不一樣的精彩。

西點(diǎn)軍校的教育者說(shuō)：“每個(gè)人身上都有巨大的潛能，這些潛能對(duì)人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有很重要的作用。”要想挖掘?qū)W員的潛能，就要通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，逼著他們開發(fā)自己的潛能。人在沒(méi)有選擇又不想承認(rèn)自己失敗的時(shí)候，往往會(huì)選擇勇往直前。

杰伊·瑞芬博瑞畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，曾經(jīng)是游騎兵空軍突擊隊(duì)員。杰伊·瑞芬博瑞有軍事上的杰出履歷，十多年來(lái)，他將軍事原則和企業(yè)管理有效融合在一起，在培訓(xùn)和咨詢領(lǐng)域很有成就。他培訓(xùn)過(guò)的世界500強(qiáng)企業(yè)、學(xué)校和政府機(jī)關(guān)遍布美國(guó)各地。杰伊回想起自己在西點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)歷時(shí)，他說(shuō)最難忘的是一次快速渡水的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槟谴芜\(yùn)動(dòng)讓他明白，當(dāng)一個(gè)人別無(wú)選擇的時(shí)候，那就勇往直前，這個(gè)時(shí)候你身上的潛能或許就被開發(fā)出來(lái)了。

那次渡水運(yùn)動(dòng)主要目的是要選取一名代號(hào)為“對(duì)岸”的救生員。杰伊當(dāng)時(shí)是美國(guó)著名的游泳健將，在這次運(yùn)動(dòng)中，他被導(dǎo)師委以重任。杰伊肩膀上扛著兩根分別是60英尺和8英尺長(zhǎng)的繩子，他的任務(wù)就是用這兩根繩子給后面的人領(lǐng)路，還要保證他們安全快速地渡水。

杰伊下水之后，就感到了水的冰冷刺骨，當(dāng)時(shí)正是秋天，在冰冷的水里，杰伊把60英尺長(zhǎng)的繩子綁在一棵樹上，然后又拿著8英尺長(zhǎng)的繩子回到河道中央，他要在那里營(yíng)救自己的隊(duì)友，還要堅(jiān)持到所有隊(duì)友上岸之后才可以上岸。在水里待了很長(zhǎng)時(shí)間的杰伊感覺(jué)自己渾身顫抖，體溫開始下降。在一旁觀看的指導(dǎo)員一直鼓勵(lì)他，但是最后，杰伊沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，他請(qǐng)求換班。

上岸之后的杰伊受到了隊(duì)員的譏笑，他忍受著嘲笑，因?yàn)樗呀?jīng)看到那些半途而廢的人，都被人抬進(jìn)醫(yī)院去了。他只要愿意，也可以退出，但是自己的檔案里將會(huì)被寫上：沒(méi)有耐力。想到這里，他就對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“報(bào)告，長(zhǎng)官，我要下水。”于是他第二次走進(jìn)水里。這一次，他熬到了最后時(shí)刻。堅(jiān)持到最后一名隊(duì)員上岸，他也成功挑戰(zhàn)了自己的身體和心理承受極限。

杰伊的故事說(shuō)明人都是有潛能的，一個(gè)人在沒(méi)有選擇的時(shí)候，不如就勇往直前。沒(méi)有選擇才能激發(fā)自己身體里的潛能，潛能被激發(fā)出來(lái)之后，許多不敢想象的事情也許就能成功。生活中，人們都習(xí)慣做那些自己熟悉的事情，不敢輕易嘗試自己不熟悉的事情。那些成功的人不會(huì)讓自己有這種偏見，他們會(huì)直面所有的困難。他們懂得開發(fā)自己的潛能，這也是他們成功的原因。

每個(gè)人身上都有很大的潛能等待發(fā)現(xiàn)。但是坐著不動(dòng)，遇到事情就退縮，永遠(yuǎn)不可能挖掘自己身上的潛能。你想做到自己做不到的，得到那些很難得到的，那就要行動(dòng)起來(lái)。此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有那么難。世界潛能大師安東尼·羅賓說(shuō)：“就算你什么都沒(méi)有，只要你有足夠的創(chuàng)造性，只要你的情緒肌肉足夠強(qiáng)大，金錢就會(huì)源源不斷。情緒肌肉和身體的肌肉一樣，都是需要鍛煉的。”因此要想取得成功，就必須去行動(dòng)，而不是覺(jué)得自己不行就放棄。

西點(diǎn)軍規(guī)解讀

每個(gè)人都有潛能，但潛能也是需要激發(fā)的。如果遇到困難就退縮，那么什么時(shí)候都不能激發(fā)潛能。只有肯行動(dòng)，在沒(méi)有選擇的時(shí)候，就勇往直前地去做，才有可能激發(fā)出自己的潛能，創(chuàng)造成功。

要敢于干所謂“不可能”的事情

不管碰到什么障礙和困難，你都可以嘗試把它成功地進(jìn)行到底。

——西點(diǎn)軍校畢業(yè)生，美國(guó)軍火大王

亨利·杜邦

西點(diǎn)軍校的學(xué)員身上都有一種“一切皆有可能”的力量。他們?cè)诮邮苋蝿?wù)的時(shí)候，只能有一個(gè)答案，那就是：“我一定會(huì)順利完成任務(wù)。”這里沒(méi)有一個(gè)學(xué)員說(shuō)“我不行，我辦不到”。西點(diǎn)學(xué)員都明白，人身上都有潛能，只要用心去做，逼自己一把，那就沒(méi)有什么不可能。

美國(guó)富爾頓學(xué)院心理系有一份報(bào)告這樣寫道：“我們最大的悲劇不是恐怖的地震，也不是長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)，更不是原子彈投向廣島，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的人活著，到了死的時(shí)候，都沒(méi)有意識(shí)到自己身上的潛能。”

困難對(duì)于不一樣的人有不一樣的意義，對(duì)于意志力堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，困難是人生道路上的風(fēng)景；對(duì)于意志力不強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，困難就是絆腳石。在西點(diǎn)人看來(lái)，困難是上天給予的最好的磨礪，只有勇敢面對(duì)困難，敢于做那些所謂“辦不到”的事情，才能成為一個(gè)合格的軍人。

在美國(guó)，每年有五萬(wàn)人報(bào)考西點(diǎn)軍校，但往往只有一萬(wàn)兩千人能夠填寫申請(qǐng)表，最后入學(xué)的人數(shù)只有一千兩百名。這么高的淘汰率，就好像獨(dú)木橋一樣難以通過(guò)。但是想報(bào)考西點(diǎn)軍校的人也要明白，沒(méi)有什么不可能。上專業(yè)課的時(shí)候，這些新生都要接受名叫“野獸營(yíng)”的高強(qiáng)度體力和軍事訓(xùn)練，這個(gè)訓(xùn)練為期六周，學(xué)員主要從中學(xué)會(huì)如何成為軍隊(duì)的一員。

新生們只有在熟練掌握了引爆、射擊，以及一系列的化學(xué)、無(wú)線電、核能、生物技術(shù)之后，才可以回到主校區(qū)進(jìn)行正規(guī)的學(xué)習(xí)。有一項(xiàng)訓(xùn)練是要求學(xué)員進(jìn)入一個(gè)燃燒著催淚彈的倉(cāng)庫(kù)，在向長(zhǎng)官報(bào)告一些具體情況的時(shí)候，要把防毒面罩摘下來(lái)。這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是不可能的，但是對(duì)于西點(diǎn)人來(lái)說(shuō)，他們就是要把不可能變成可能。

“野獸營(yíng)”訓(xùn)練結(jié)束以后，他們將要去校區(qū)學(xué)習(xí)，迎接他們的是3600名高年級(jí)學(xué)生，這些人會(huì)隨時(shí)叫一名新生過(guò)來(lái)，詢問(wèn)他們一些大一新生需要掌握的軍事知識(shí)。這些軍事知識(shí)都在一本325頁(yè)的新生手冊(cè)里，這本手冊(cè)被稱為“軍號(hào)寶典”，這本手冊(cè)需要新生們一字不差地記住。如果新生沒(méi)有記住或者記錯(cuò)了，就要面臨懲罰，這些懲罰都很磨礪人的意志。

這些訓(xùn)練告訴每一個(gè)學(xué)員，沒(méi)有什么不可能，要把不可能的事情當(dāng)作自己的一次挑戰(zhàn)。在西點(diǎn)軍校，不管學(xué)員來(lái)自哪里，有著什么樣的家庭，教官都會(huì)告訴你，在西點(diǎn)人面前沒(méi)有“不可能”三個(gè)字。

那些成功的人是靈活多變的，他們從來(lái)都不會(huì)一條路走到黑，他們總是抱著積極的心態(tài)開發(fā)自己的潛能，把那些不可能變成可能，這就讓他們的能力得到了全方位的發(fā)展。西點(diǎn)學(xué)員并沒(méi)有什么超人的能力和智慧，他們擁有的就是善于開發(fā)自己潛能的能力。

在很久之前，人類登上月球是不可能的，但是人類敢于挑戰(zhàn)那些不可能，1961年，美國(guó)阿波羅號(hào)宇宙飛船登上月球，把不可能的事情變成了可能。其實(shí)仔細(xì)想想，這個(gè)世界上沒(méi)有不可能的事情，只有不敢做的事情。人要有冒險(xiǎn)精神，西點(diǎn)軍校的訓(xùn)練很嚴(yán)酷，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)很艱難，但是西點(diǎn)人敢于冒險(xiǎn)完成訓(xùn)練。

一個(gè)人的想法決定著他的做法，他的目標(biāo)越高也就成功越快。只有想別人不敢想的，做別人不敢做的，才能把不可能變成可能。這個(gè)世界上沒(méi)有什么做不到的事情，只有人還沒(méi)想到的事情。大多數(shù)人認(rèn)為不可能的事情，那些少數(shù)人做到了，他們就成功了。這就好像西點(diǎn)人那樣，面對(duì)危險(xiǎn)沒(méi)有恐懼，因?yàn)樗麄円呀?jīng)把自己磨礪得可以克服任何恐懼了，所以西點(diǎn)人能到達(dá)金字塔的頂端，成為被世人仰視的人。

西點(diǎn)軍規(guī)解讀

敢于冒險(xiǎn)的人，都是那些能開發(fā)自己潛能的人。這些人都有克服困難的勇氣和膽量。生活中有困難是不可避免的，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┰蚨仨毴プ鲆恍┪覀儾豢赡芡瓿傻氖虑椋@個(gè)時(shí)候可以把它當(dāng)成開發(fā)自己潛能的機(jī)會(huì)。當(dāng)你完成自己都覺(jué)得不可能完成的事情之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更強(qiáng)大了，世界也會(huì)給你讓出成功的道路。