蘇先生并沒有和時啟多說，他只是看看，堅持要和他的母親對話，四夫人熱情但有點奇怪地回答了蘇先生有關孩子平時習慣的問題。并沒有復雜的其他程序，蘇先生又看看時家的環境，就決定留了下來，時松山也參加陪同吃飯，飯后，蘇先生單獨和時員外說：“你家大公子目光不集中，做事沒有耐心，很難有大的作為，你可要再上心。你四夫人是個謹慎、有想法的人，小公子是她帶大的，我發現小公子繼承了她的慎重，卻另有活潑的一面，假以時日，可能是個能成大器、為時家光耀門庭的人。”時員外沒有多說時啟不是他親生的內容，他目的是通過對時啟的教育，發現一個可以教時長風的老師。

時啟只有三歲多，蘇先生教不了多少，一周他會抽出一天的時間上山去和云弛下棋，他認為下棋也是教學內容之一。時啟看一會棋后有時會和梅堯明學吹一會竹笛，玉笛給了四夫人后，他只有這個簡易的竹笛了。牛立新只是偶爾鍛煉一下時啟的奔跑速度、攀援能力，小孩子天生好奇，對這些不管是體力、還是動腦的新鮮事情都有愛好，蘇先生由著他的性子，四夫人幾次甚至認為蘇先生不是個教書的材料，時員外也在觀察，好在時啟不是他親生的，他要求再看看。

臨近過年時，蘇先生來到時員外跟前說：“時員外，我要回去看看，過完年回來，小時啟的功課我布置好了，請四夫人監督，可不要荒廢了，學習不管多少，一定要養成習慣，習慣丟了，就沒有上進的動力了。”時員外并沒有看到時啟學進去多少，小孩還小，他也就同意了，給了工錢外，另外給他準備了過年的薄禮，蘇先生回去后，時老爺真的想看看半年多時啟學了什么。

他來到后院，四夫人正在將先生布置的功課按要求將當天的讓時啟完成。時員外將功課拿過來一看，只是幾分簡單的、淺顯的童詩，沒有看出蘇先生過人之處，時員外說：“他教的不多，你看要不要換個老師，馬上長風也大了，我看他說別人不認真，他更不認真。”四夫人說：“我也觀察了，他雖然教的不多，可時啟會的較雜，不管哪方面，蘇先生都懂，既然是你朋友推薦的，要不再觀察一段時間？”時員外同意了，反正時啟只是他的試驗員。

過年時，梅堯明讓牛立新給云弛方丈幾個人送去一份豐富的素齋，飯后，云弛過來陪梅堯明下了幾盤栱，他向外邊看看沒有人時突然問道：“先生的笛音不是自己編的吧？我聽了你教時啟吹的曲子，應當是我年輕時一個友人吹過的，不過他用的是玉笛，你要是用那支笛子吹出來，味道更好聽了，可惜他一家遭滅了門，我還以為再也聽不到了呢，沒有想到在這里居然讓我再次遇上。”

梅堯明沒有停止手中的棋子，他說：“笛子可能不會有二個，可曲子是可以傳播的，我也只是無意中在山上遇到一個路人，向人家學的，不過他用的也不是你說的玉笛。”兩個人邊下棋邊聊了一些別的，他們都對蘇先生的學識和棋藝佩服，云弛說：“你孫女雖然不是男孩，但也可以和蘇先生學一些知識，多一些能力以后教育子女也有用，下次你可以讓蘇先生上課時讓你女兒旁聽，你們和時家不是親戚嗎？”

梅堯明說：“他們是大戶人家，我們不去求他們，再說，一個女孩，學多了不好，女子無才便是德，等以后有了孫子再說，謝謝方丈大師的好意。”當晚，梅堯明告訴時采雙，讓她有機會到府上時提醒四夫人，他們家送的那根玉笛不要輕易示人，尤其不能當著方丈面演奏，云弛可能知道笛子的身世。

時采雙找到四夫人說明情況時，四夫人說：“那是你們家的家傳，你告訴梅老先生，不僅我不會示人，也不會讓小孩碰一下，等你采雙有兒子，或合適的別的機會，我還會將笛子還你們。”蘇先生再次來到府上時，沒有受到上次那樣熱情地接待，好在他也不是很在乎。

一天，時員外和蘇先生聊天時說：“我看時啟除了字寫得有點模樣，沒有學到什么嗎？他娘可是指望他以后考功名的。”蘇先生說：“我教的是大才，以前有過不止一個成功的例子，我要是發現會失敗，不用你們趕，我自己會偷偷離開。時啟不同，他不僅天資過人，耐性、自我約束能力都罕有，是個不可多得的小孩，以后可以對我的工錢減半，三五年后，要是發現小孩不能向你們想的方向發展，我自己也沒有臉面呆下去。”

蘇先生照常將時啟帶上山下棋，云弛依舊讓自己的徒弟幫梅老先生推出來曬太陽、觀棋，云弛說：“蘇先生，你回家過年期間，我一個道上的朋友過來小住，發現時啟這小孩踏山、上樹自由靈活，也試過他的筋骨，想收他為徒，學武，你可以動員一下時員外，讓他同意。你自己單獨在附近開一家學館，以你的能力，一定能教會更多的小孩，我們也可以有更多的時間下棋，那不也是一樁美事？”

蘇先生說：“我也早就發現了，他是因為生活在大山邊上，平時上來的多，牛立新又帶過不少，所以有這種技能，要是能有一身功力當然是好事，只是也不能耽誤他的功名，那是他娘親的愿望。你說的那個人啥時再來？讓我見見，要是能白天學武，晚上學文不是更好，我們共同在這山野之地，培養一個文武雙全的大才不是更好？”

云弛遲疑一下向梅堯明看看告訴他們，這位朋友是以前有名的江南柳家，本是書香世家，后來因為看透了官場的擠壓，棄文從商，成為江南富甲一方的財主。因為當朝權相歐陽家二公子手持上方天子劍到南方賑災，路過柳家，對他們家的園林、庭院羨慕不己，不顧柳家對他的熱情接待，居然起了霸占人家田園的念頭。欲加之罪，何患無詞，柳家被他們治得支離破碎，只有背井離鄉。

云弛又向二位看看后說：“我也是六根不凈之人，二位我也看了，不是壞人，想必你們想到了，我說的這位高人姓柳。我是他父輩的朋友，只因他們家里出了這樣大的亂子，他們認為書生百無一用、富商不堪一罪，只有學武，不僅可護體養生，還能血刃仇敵。因此，他們柳家靠以前的名望，尋到了不止一處世外的武林中人，我說的這位是他們柳家以前二房的二公子，叫柳泉潮，他聽說此地新開一寺，過來正好遇到我，沒有發現有他想要的高人，闖游去了，答應我過一段時間還來，主要想看看時家對時啟學武的態度。”

蘇先生下山后，梅堯明問云弛道：“敢問方丈也和歐陽細木有過節？還是僅僅因為朋友報不平？”云弛警惕地看著梅堯明說：“我現在是出家人，沒有恩怨，也沒有不平，一切均在修行，施主要是因我的話引起誤會，我可以收回。蘇先生是謹慎之人，我看梅先生是行動不便之人，一時語多，可能驚擾了你，請你不要放心上，山風大，要是說多了，就讓風吹去吧。”他道了一聲尊號，起身回去了。

時啟一天一天大了，四夫人發現他的講話再也不是簡單的童音，口語帶有濃重的書本句型，詞句、典故經常使用地恰到妙處。云弛說的柳泉潮后來沒有再出現，蘇先生倒是將他放在心上，一天下完棋后，蘇先生問道：“你說的那個柳公子為何沒有來？”云弛說：“我上次無意中透露了他的身世，不想給他找麻煩，后來他來過一次，我只是告訴他時啟還小，讓他等幾年再來，也是想看看動靜。”他向梅先生離去的地方看了一眼。

蘇先生說：“梅老先生不是個生事的人，應當能放心，當然，這是多事之秋，謹慎一些好，不過小孩馬上大了，學武可要從小。”云弛說：“時啟條件不錯，又是天天和你上山上樹，體質沒有問題，學武，技巧只是一方面，力量才是決定因素，他有現在的體質，適當給予技巧，一定不會耽誤。你可要將半他文化課的功底打好。”蘇先生對自己的教學能力、時啟的接受能力都是自信的，兩個人輕松分了手。

柳泉潮一直沒有離開林潛寺，因為云弛告訴他這是個可靠的安身之所，以他現在的能力，他可以不費多少事就能入戶要歐陽細木的命，但聽說他不僅黨羽眾多，子孫也多。如果打草驚蛇，即使殺了他家一兩個成員，讓他們有了警覺，也不能重新奪回自己的莊園，只有聽云弛的，從長計議。可真要扳倒歐陽家族這整棵大樹，靠匹夫之力肯定行不通，所以他才有培養后繼力量，深耕復仇的種子的想法，以林潛寺為據點，積聚更多的力量。