“關于這個就是維度信號的問題。維度信號可以讓所有的物體產生聯系，然后不同的維度信號相組合，可以出現不同的特性。”

“這特性是相互作用和反應的結果。例如我們用眼睛看物體，表面上看，是眼睛的功能，但實際上，是我們的眼睛跟觀看物體相互作用的結果，并且離不開光和時間。”

“光，讓我們看見物體，時間讓我們所看到的物體，能返回到我們肉眼中，形成觀看影像。這觀看影像，不同的眼睛是有區別的，例如，色盲，眼睛只能看到灰色物體的話，跟正常人看到彩色是不一樣的。”

“出現這樣的情況，就是信息分辨和接收的問題。我們所感知到一些物質變化，實際上是我們能分辨能接收的一種物質變化，在我們不能接收的范圍，物質一直在變化中，這就是靜態跟動態的區別。物質變化是一種動態的過程，這種過程，有移動，衰老等等。”

“有些東西，從移動的角度來看，它沒動，好像是靜止的，但內部在衰老的話，也是一種動態變化。”

“質量，是維度信號相互作用的一種結果，它的誕生，跟維度信號有關系。維度信號大量集中的地方，空間密度會越高，質量也會越大。同樣的，維度信號越稀疏的地方，空間質量也會越低，越稀薄。”

“例如，光速的傳播，其實也是維度信號作用的結果。它的質量跟空間有著密切的關系，我們覺得它的靜止質量為零，那是因為它跟周圍空間相互作用后的一種結果。它的傳播速度，就是它跟周圍空間相互作用所產生的一種速度。”

“要想徹底的了解光速，就必須要了解空間，當一個地方的空間密度過大時，光也被吸收了，這說明，它的速度是由空間決定的，而不是自我產生的。”

“同樣的，除了光，其他的物體也是一樣的，我們的質量取決于我們所處的空間和地理位置。在不同的空間，質量是會變的。在負時空，質量肯定是負數，超光速是存在的，負時空，有時候也叫超維時空，超維時空有超維效應和超維碎片。普通人若被超維碎片擊中，會維度消失，徹底變為零。”

“當然，這個你們了解下就好，不知道也沒事。”

“總之，你們知道質量跟空間有關就行了，其他的，也不用多問了。”

挺為詳細的，燕師帆作出了解說。

這解說有些深奧難解的樣子。

維度信號，一些書籍上有說，但到底是什么東西，卻沒有幾本書能真正的說清。

只知道它是讓天地萬物產生聯系的一種信號，什么重力，引力，都是維度信號相互作用后形成的。

因為它的速度接近無窮快，并且是無形的，大家應該是看不到，但可以看到，或者檢測到它作用后的結果。

一些科研機構目前在研究維度信號，但公開的結果不多。

陳雙鈴不是很了解維度信號，她的三個朋友對此也所知不多。

她們不知道燕師帆說的是否正確的，算了，還是問另外的問題吧。

什么維度信號，宇宙起源，其實距離她們很遙遠。

還是問問他明天準備干什么嘛，這個比較貼近她們的生活。

想了想，陳雙鈴說了起來。

“好吧，燕師帆同學，你所說的我們知道了，現在，我們可以問下你明天準備做什么嗎？還有，那吃的，你還是趁熱吃吧，別放著冷了。冷了，可能影響口味的。”

說著，陳雙鈴想燕師帆吃她送過來的東西。

燕師帆聽后看了看放在桌上的食品，既然是吃的，里面那就是食品，正想回答說不要，讓她們帶回去。這個時候生命腕表一陣振動，有人給他發信息了，還有人要跟他視頻聊天通話什么的，在撥打他的武友號。

調出虛擬屏幕一看，是陳主任和女老師找他了。

之前她們給他發了信息，他沒回，現在，她們有些等不急了，女老師給他發了信息，陳主任更是要跟他視頻通話。

對了，一般虛擬屏幕，可以搖晃手腕進行關閉，也可以用意識關閉，還可以滑動虛擬屏幕進行關閉，甚至到一定時間自動關閉，這是生命腕表的基本功能，可以進行基本的設置。

看了看女老師的信息，一個是問他在做什么，怎么不回信息。

“喂，燕師帆同學，你好，現在在做什么呢？看到了，請回個信息，謝謝。”

“菜都點好了，大家都在等你呢。”

這是一個女老師的信息，另一個女老師則是：“好，在嗎？”

生命腕表振動倒不是因為這兩個女老師發信息來了，而是陳主任撥通了他的視頻聊天電話。

來電，生命腕表會直接振動的。

“好，有人送東西給我吃了，你們不用等我了，先吃吧。”

“我現在有點忙，請諒解。”

掛斷了陳主任的視頻聊天通話，燕師帆作出了回復。

都有女生給他送吃的了，他還跑過去吃東西，太不好意思了。

回復了陳主任后，將兩個女老師的信息也給回了。

“先前有點忙，現在也在忙，你們先吃吧，不用等我了，謝謝。”

“有什么事情等我身體康復了再說，我現在身體沒怎么康復，不能亂吃東西。”

這是回復一個女老師的，接著是另一個女老師的。

“在，身體還不是很好，你們先吃吧，不用等我，謝謝。”

“以后有急事了再找我，我最近幾天可能不怎么看信息，回信息的。”

“望能理解。”

具體內容就是這樣了，回復完后，燕師帆不想再跟她們多說了。

她們老師聚餐，其實他不適合去的。

即使有什么問題想問，以后再說吧。

陳雙鈴站在他旁邊，偷偷看了看燕師帆聊天的虛擬屏幕。

她的視力很好，三米內有蚊子飛過，她都能看清楚蚊子揮動的翅膀。

這是頭腦開竅三次后，視力得到增強的緣故。

燕師帆的聊天內容，她看到了。

聊天對象，她也特別注意了下。

那個被燕師帆掛斷聊天視頻的人，頭像好像她媽啊。

她媽是以本人頭像作為武友號頭像的。

所以，有些疑惑的，她問了起來。

“那個，燕師帆同學，剛剛是不是我媽給你打電話了，要跟你視頻聊天啊？”

“她找你有事嗎？”

挺為小聲的，她問道。

燕師帆看了看陳雙鈴，再看了看被自己掛斷的陳主任視頻聊天申請。

很快的，他明白了什么。

“陳主任是你媽，你是她女兒？”

“是啊，燕師帆同學，你怎么有我媽的武友號的，她找你有什么事嗎？你什么時候加的她武友號？”

點了點頭，陳雙鈴滿臉疑惑。

“就今天下午加的，章副院長，黃主任說我太帥了，需要管控，把我帶到學生成長管理委員會。后來，就加了你媽還有別的老師一些武友號了，章副院長的和黃主任的也加了。”

“怎么，有問題嗎？”

說著，燕師帆反問了一聲。

“沒有，那個，我那三個朋友想認識你，你能不能加下她們的武友號，以方便以后聯系。”

挺為大膽的，陳雙鈴說道。

其實她自己也想要，但不能說出來。

說實在的，她有些難為情，平常都是別人主動找她要武友號的，這次，換了她主動，嗯，幫她的三個朋友要。

這真的很需要勇氣。

她感覺她今天勇氣值破表了。

以前從來沒有這樣過。

說完，她臉色發紅，有些羞澀起來。

“可以啊，不過我的武友號，你們四個不能隨便給別人。”

“還有，你們加我的不好，還是我加你們的吧。”

見狀，燕師帆想了想道。

說完，他準備主動加這四個女生的武友號，他不是拒人于千里之外的人。

四個女生聽后都很高興。

由陳雙鈴開始，燕師帆將她們四個的武友號都加了。

加完后，大家感覺親近了很多，也沒有那么羞澀別扭了。

“那個，燕師帆同學，湯和粥快冷了，你還是趁熱吃吧，順便看看合不合胃口。”

“這是啊鈴和我們一起做的。”

加完武友號后，一個女生對燕師帆說道。

這是程清露。

云百姣和蘇巧巧也變得大膽起來。

她們眼光不停打量燕師帆，忽然覺得燕師帆這人好好，說不出的好，非常好。

燕師帆也沒推拒，來到桌邊坐下，打開了陳雙鈴帶來的東西。

這是一個保溫型的提鍋，有三層，一層是菜，一層是湯，還有一層是營養粥。

菜是元獸肉，放有一點辣椒，香香的，很好吃的樣子。

湯是排骨湯，看起來像是元獸排骨湯，比較補的一種湯。

粥是鮮蝦粥，里面有幾只大蝦，還有胡蘿卜等等。

燕師帆用湯匙喝了口湯，感覺很鮮美，口味不錯。

同時腦海里接收到了一些信息，確實是四個女孩子一起做的。

主廚是陳雙鈴，她的三個朋友是輔助，打下手，幫忙洗菜，切菜等等。

做菜的地方是在陳雙鈴家里，她母親是陳主任，在學院內有房，她們趁陳雙鈴父母不在家，做了這湯，菜還有鮮蝦粥。

喝了口湯后，燕師帆又喝了口粥，感覺味道還不錯，陳雙鈴廚藝還是可以的。

接著就是拿筷子吃菜了。

菜是元獸肉，看起來像是豬類元獸中的野元豬。