“為什么我的食量會(huì)變得這么大？昨晚你是不是對(duì)我做了什么？”

紀(jì)燃一邊猛吞罐頭一邊問(wèn)智樞備份。

“也沒(méi)什么，只不過(guò)是激活了一點(diǎn)我灌注在你潛意識(shí)里的數(shù)據(jù)而已。”

“什么數(shù)據(jù)？餓鬼投胎術(shù)？”

“...”

“是龍喉吞星術(shù)。”

“聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)的樣子，干什么用的？”

難得的，智樞備份很有耐心的解釋道：“吞星食月，直接吸收天地間的魂能，是魂武者才能運(yùn)用的玄妙技藝，你這樣剛剛開(kāi)竅的廢柴是不能使用的。”

“雖然你感應(yīng)到了魂能，魂能也進(jìn)入了你的身體，但是你是被動(dòng)的。”

“你如果想主動(dòng)吸收魂能，唯一的方法，就是吃！多吃！吃下你能吃的所有食物！”

“學(xué)會(huì)吃，才是成為精武者晉升魂武者的第一步！”

“可憐那些所謂的高人和大師，一味的要人埋頭苦練，卻不知早就誤入歧途。最簡(jiǎn)單的辦法放在面前都不知道用，非要走彎路。”

“這龍喉吞星術(shù)，是天...是一位大師級(jí)人物創(chuàng)造的，并用他自己進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，十分有效。”

“練了這龍喉吞星術(shù)，可以極大的提高腸胃的蠕動(dòng)效率，將食物在最快的時(shí)間內(nèi)分解成人體所需的各種元素，所以你是食欲會(huì)大幅度提高，空腹感也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。”

“等你把這門(mén)秘術(shù)練到極致，可以日吞獸肉一千斤，甚至于骨頭渣子都能消化殆盡，它們會(huì)轉(zhuǎn)化成最基礎(chǔ)的魂能，融入你的細(xì)胞，讓你脫胎換骨。”

智樞備份邊說(shuō)著，紀(jì)燃吃完了第9個(gè)罐頭。

抹了抹嘴，他自言自語(yǔ)道：“9個(gè)差不多了，留點(diǎn)胃，還有午飯呢。”

猶豫了一下，紀(jì)燃還是說(shuō)道：“現(xiàn)在我知道這龍喉吞星術(shù)的厲害之處了，拼命吃，可以提升境界，只是我有一個(gè)問(wèn)題不知當(dāng)問(wèn)不當(dāng)問(wèn)...”

“什么問(wèn)題？”智樞備份很疑惑，紀(jì)燃什么時(shí)候這么扭捏了？

“吃這么多，會(huì)不會(huì)發(fā)胖？”

“滾！”

...

9罐共45斤巨象豬肉吃下后，被腸胃吸收，轉(zhuǎn)化為純粹的魂能。紀(jì)燃干癟的血管重新充盈，枯萎的肌肉也已肉眼可見(jiàn)的速度重新隆起，他甚至感覺(jué)自己的骨骼堅(jiān)硬無(wú)比，猶如鋼鐵。

“我這是不是要進(jìn)入‘刻骨’境了？”紀(jì)燃沾沾自喜。

“你離‘刻骨境’還有十萬(wàn)八千里。”智樞備份適時(shí)的潑上一盆冷水。

一看時(shí)間，差不多該上課了，紀(jì)燃馬上起身，直奔教室。

今天是他第一天入學(xué)，遲到的話(huà)，面子上不好看，尤其班主任還是昨天幫他說(shuō)話(huà)的洛雪盈。

路上，紀(jì)燃仔細(xì)的體會(huì)了身體上的變化：“很不錯(cuò)，前進(jìn)速度增加了7%，體力恢復(fù)速度也增加了至少2%，”紀(jì)燃隨意的揮了揮拳頭，帶出幾道殘影：“出拳的力量增加了11%！”

“對(duì)了，”紀(jì)燃忽然問(wèn)道：“我昨晚好像做了個(gè)夢(mèng)，不過(guò)想不起來(lái)夢(mèng)見(jiàn)什么了，你記得嗎？”

智樞備份頓了一下，才回答道：“不記得。可能是你的潛意識(shí)在讀取我灌注的數(shù)據(jù)吧。”

“哦，”紀(jì)燃點(diǎn)點(diǎn)頭：“不過(guò)你猶豫一下干什么？”

“沒(méi)有，你想多了。”

...

緊趕慢趕，紀(jì)燃終于跑到了高三（1）班的門(mén)口，走過(guò)窗戶(hù)時(shí)，就看見(jiàn)教室里的同學(xué)們已經(jīng)坐得很整齊，洛老師也正在講桌上說(shuō)著什么。

紀(jì)燃心里微微一驚：“媽也到底是遲到了！這第一印象要糟！”

不料剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)洛老師說(shuō)道：“下面我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的新同學(xué)：紀(jì)燃！”

紀(jì)燃在教室門(mén)口一個(gè)急剎，教室內(nèi)，傳來(lái)了熱烈的掌聲。

他向教室內(nèi)看去，三十幾個(gè)學(xué)生每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著歡迎，第一排有個(gè)熟人鼓掌尤其熱烈：蘇暮晚。

“所以我叫你少看點(diǎn)災(zāi)前時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)吧，你是不是擔(dān)心了一路，怕是這個(gè)班級(jí)里有什么富二代權(quán)二代的學(xué)生，上來(lái)就給你一個(gè)下馬威？”智樞備份嘲笑道。

紀(jì)燃嘿嘿一樂(lè)：“你說(shuō)我想多了我承認(rèn)，你說(shuō)我擔(dān)心我就不認(rèn)了。我是怕這種事的人嗎，我巴不得來(lái)這種事呢。”

可不么，如果真有這種情況，紀(jì)燃的腦海里，起碼有一百種打臉的方法。

恨沒(méi)有用武之地啊！

“大家好，我叫紀(jì)燃，來(lái)自404號(hào)貧民村，是一位旁聽(tīng)生，接下來(lái)的一個(gè)月，我和大家就是同學(xué)了。”

紀(jì)燃揮揮手，鄭重的做了自我介紹。

他看得出來(lái)，高三(1)班這三十幾位學(xué)生，歡迎他都是發(fā)自真心。

“看起來(lái)，洛老師對(duì)于調(diào)教自己的班級(jí)，果然有一套啊！”紀(jì)燃暗自想著：“看來(lái)網(wǎng)文里都是騙人的！”

不過(guò)紀(jì)燃只猜對(duì)了一半，高三（1）班的學(xué)生對(duì)他的友好，固然有洛雪盈教育有方的成分，蘇暮晚的關(guān)系也不能忽視。

作為江漢市總督府之女，又是天命魂武，人又漂亮，性格又好，蘇暮晚在校內(nèi)，本就擁有無(wú)數(shù)擁躉，她只要稍微放出去只言片語(yǔ)，說(shuō)紀(jì)燃是她在貧民村的好朋友，那么至少在學(xué)生這個(gè)層面，自然就不會(huì)有多少人敢來(lái)為難紀(jì)燃。

“來(lái)，紀(jì)燃，你坐我旁邊，以后我們同桌。”蘇暮晚向紀(jì)燃招招手，招呼他過(guò)去。

紀(jì)燃可以聽(tīng)見(jiàn)，教室里隱隱傳來(lái)眾人倒吸一口涼氣的聲音。

大家雖然早得到交待，新來(lái)的這個(gè)旁聽(tīng)生和蘇暮晚關(guān)系不錯(cuò)，似乎是在試練中結(jié)下了戰(zhàn)斗友誼，可怎么也沒(méi)想到會(huì)好到這個(gè)份上！

蘇大小姐什么時(shí)候有過(guò)同桌了？

誰(shuí)配當(dāng)她的同桌啊？

東方旭嗎？

就算他配得上，可他是（2）班的。

紀(jì)燃也有些不好意思起來(lái)：“暮晚，這樣不好吧，第一排不應(yīng)該是優(yōu)等生坐的嗎？我就坐后面吧。”

人群中又是倒吸一口涼氣。

“暮晚”？叫得好親密！

不少人心中，已經(jīng)悄悄的把紀(jì)燃的地位提升了好幾個(gè)量級(jí)。

蘇暮晚不滿(mǎn)道：“有什么不好的？你是來(lái)旁聽(tīng)的，基礎(chǔ)差，更應(yīng)該獲得好的學(xué)習(xí)條件！坐在我身邊，我平時(shí)還可以輔導(dǎo)你，你有什么不懂的地方，可以來(lái)問(wèn)我啊！”

紀(jì)燃見(jiàn)蘇暮晚堅(jiān)持，洛雪盈也沒(méi)發(fā)表意見(jiàn)，只好過(guò)去坐下。

洛雪盈點(diǎn)點(diǎn)頭，她非常喜歡蘇暮晚，這樣地位高，學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人的好孩子，在整個(gè)帝國(guó)怕不是都找不出第二個(gè)，怪不得女帝那么喜歡她。

這時(shí)候洛雪盈忽然想到一個(gè)非常隱秘的傳言：女帝有三子，各有嚴(yán)重缺陷，在未來(lái)，很有可能都無(wú)法繼位，女帝似有意收蘇暮晚為義女，也許在未來(lái)...

洛雪盈制止了自己往下的猜想，清了清嗓子，說(shuō)道：“下面我們來(lái)復(fù)習(xí)‘醫(yī)療初步’，大家翻到第5頁(yè)...”