在一個明亮的小房間內，韓明的沙叔叔正與兩個男子在進行著談話。

“沙里奇先生您好，您是韓明的監護人，您和我們也是同行業的人，所以我們也不需要多和您解釋了。我們就直接開門見山了。韓明這次的適應性測試結果，適應力的數值是百分之九。這個分數恐怕...”

“所以呢？”韓明的沙叔叔沙里奇打斷了學院男子的講話，他明白對方的意思，于是冷冷地回復：“你們是想勸我們放棄嗎？”

“不不不，我們不是這個意思。”坐在旁邊一直沒有說話的男子擺擺手，他見氣氛有些不對，連忙插話進來：“我們校方的義務是需要和監護人說明這一切。這種適應力，三年下來完整通過政府的測試是很困難的。如果你們繼續堅持的話，我們校方也十分歡迎，同樣也佩服你們的勇氣和毅力。”

“畢竟明天才是正式報道，你們還有一天的時間進行考慮。”校方男子補充說道：“畢竟您之前也曾經擔任過教官，所以請務必把未來的艱難和韓明同學解釋清楚。”

沙里奇捏了捏自己的太陽穴，扭了扭自己的脖子，站起身來，也沒有伸出手與校方人員握手，便后徑直推開門，走出房間。

房間門口的椅子上，百無聊賴的韓明正坐在椅子上無可事事。他剛剛才進行了測試，現在還不知道自己的情況。

“走，阿明。我們去逛逛學院。”沙里奇招了招手，把韓明叫了過來，兩人并排地走著。

“阿明，你已經下定決心要成為一名戰士了嗎？”沙里奇看著韓明的眼睛，認真地問道。

韓明沉默了一會，他咬了咬牙，認真地說：“沙叔叔，這個問題我仍然還沒有答案。我是想在學院中，一邊生活一邊尋找我未來的方向。”

“那你已經準備好了嗎？戰士學院的生活可是非常非常艱辛的。”沙里奇將手搭在韓明的肩膀上，半蹲下來，注視著韓明的眼睛：“無論多么困難，你都要告訴自己努力堅持，你做得到嗎。”

韓明堅定地點了點頭，說：“可以的，我向你保證，也向我的朋友保證，我會努力的。”

沙里奇滿意地點了點頭，說：“剛剛校方和我說，你的適應力測試已經通過了。你的數值只有百分之九。這個是什么概念。這個數值的意思是你需要比別人多付出十倍的努力，很大可能你在班里的成績還是吊車尾。”

“才九嗎？”韓明腦子里轟的一下如遭雷擊，他沒有料到自己只是接近父親的十分之一。這樣的自己還能成為戰士嗎？韓明一時之間不知道自己是失望，還是如釋重負。

沙里奇重重地拍了拍韓明的肩膀，“所以，記住，永遠不要對自己失去信心。你要知道，如果你留下來，未來的生活是很難很難很難。”

韓明讀懂了沙里奇叔叔眼睛里的焦慮，他意識到自己如果繼續下去可能會很困難。韓明揉了揉太陽穴，他輕松地笑出了聲，這樣的測試成績反而讓他沒有了壓力。人生不就是需要這樣不斷地去嘗試嗎，何況他已經答應了翔太，自己一定會堅持的。

所以，韓明說：“沙叔叔，你放心吧。我明白你的意思，但我還是想堅持去試一試。”

看著韓明輕松的樣子，沙里奇臉上露出了滿意的微笑，點了點頭，說：“好，那我就放心了。”

就這樣，韓明開始了他的戰士學院生涯。

這一天早上，B班的教室里面，坐著三十二名新入學的新丁。

他們有的人十分緊張，窘迫地坐在某個角落了一言不發；有的十分興奮，侃侃而談，盡力地與每個同學進行交流。

而韓明卻做到了班里最末端的位置上，靜靜地觀察著班里的每一個同學。

“你好，我叫金成柱，你叫什么?”

韓明扭過頭，發現坐在他旁邊的是一個小眼睛，由此胖胖的男生，正試圖和他搭話。

“你好，我叫韓明。”韓明同時也點了一下頭，以示友好，然后就回過頭，沒有說話。

沉默了一會，金成柱猶豫了一會，又努力地和韓明搭話：“韓明你聽說了嗎，我們班據說有一個超級天才，適應力測試的結果是百分之七十。聽過超過了數值只要超過了六十，就可以十分輕松地發揮出戰甲的機能。真想看看是不是這樣子的。”

韓明對金成柱的話題有些興趣，于是向他問道：“看樣子你很熟悉這些，那低于多少是不行的。”

金成柱笑了笑，說：“嘻嘻，我平時就喜歡看戰士相關的書籍，所有從小了解了很多。但適應力低于百分之十時，就有很大的概率無法發揮戰甲的機能。”

韓明挑了挑眉毛，雖然內心有些不悅，但他知道對方肯定是無心刺激自己，便詢問道：“怎么說？”

金成柱唾沫直飛：“因為蟲卡的使用是依賴于戰甲。適應力越強，能夠持續使用蟲卡的時間就越久，威力就越強。打個比方，比如說那個天才穿上戰甲，那他可以輕松地激活蟲卡不停地進行著高額的攻擊。而如果說你是低于百分之十，那你可以只能成功完成一次攻擊，你就無法再激活蟲卡了。”

韓明有些震驚，他沒有想過會有這樣的差距，這可關系著自己的未來，他連忙問：“難道就沒有辦法解決了嗎？”

“當然有。”金成柱拍了拍韓明的手臂，然后說道：“像我們這種，沒有人家天才的命，就只能努力地訓練。據說學院里有儀器可以進行鍛煉，可以提高我們對戰甲的適應力。人家天才的起跑線也許就是我們的終點了。到最后，如果我能夠把我的適應力提高到六十，那我就心滿意足了。”

聽完了金成柱的解釋，韓明更加清晰明白了自己和同學們的差距。被同桌金成柱這么一說，他的信心又增加了不少。他暗暗地給自己打氣，告訴自己一定要努力追趕上去。

就在這個時候，一個大概有一米九高的年輕男子走了進來。“大家好！”男子低頭鞠躬，然后介紹自己姓常，是負責擔任B班這一學年的教官。

“我們的教官是長竹竿啊。”金成柱低著聲，用小聲地語氣和韓明解釋：“之前我已經做過功課了。常教官外號長竹竿，是前幾年剛剛從前線退役下來的，好像還沒有三十歲。聽說是一個很嚴厲的教官。”

韓明點了點頭，算是回應了金成柱的發言。

在簡短的自我介紹后，常教官開始介紹本學年的教學大綱內容。這一年之所以稱之為預科，主要原因是因為第一年的課程是由兩大部分內容組成。一部分課程是網蟲知識課，會由網蟲的基礎認知和近期人類發展史相關的課程組成，主要讓學生可以更好的了解和認知這個充滿著網蟲的世界。而另一部分就是基礎戰斗課，簡單說就是可以使用蟲卡進行戰斗，其中主要是鍛煉學生的體能、反應力、對戰甲的適應力。

接著，常教官就宣布讓全班同學到訓練場進行集合，讓每個同學體驗一下穿戴戰甲的感覺，然后也讓每個同學對自己有更好的認知。

消息剛剛宣布下去，全班就發出了熱烈的歡呼聲。

“哇~沒有想到第一天我就可以嘗試穿戴戰甲。”金成柱一把摟住韓明，開心地說道：“這個教官真不一樣，通常這個課程得好幾天之后呢。”

韓明雖然有些厭惡地推開了金成柱，他和對方還沒有熟悉到這種親密的程度。不過，他的心里同樣十分激動，他也想知道自己穿上戰甲到底是什么感覺。

很快的，在教官的組織下，全B班的同學都來到了一個小的訓練場地上。

常教官拿起一副有些老舊的戰甲，對大家說道：“這是一副訓練用的戰甲，也是一副最基礎的戰甲。優點就是對穿戴者的整體綜合能力的要求較低，所以也就很適合我們進行訓練。好，現在我點名一個同學來配合我進行演示。瑪依努爾同學，請出列。”

只見一個女生站了出來，她大概有一米七高，長著有些發紅的長發，姣好的面容讓韓明忽然覺得眼前一亮。

“就是她，那個天才。”金成柱不知道什么時候出現在韓明的背后，壓住聲音低聲地說道。

旁邊地好幾個同學也都在竊竊私語。

“這就是我們這一屆適應力最好的那個家伙。”

“就是她嗎？看起來也沒有那么厲害的樣子。”

“沒關系，我們也不差。待會看看那家伙究竟有什么本事。”

“果然天才的受關注度很高啊。”韓明默默地想，同時也有些迫切地想要知道，自己和瑪依努爾之間的差距有多少。

在教官的幫助下，瑪依努爾穿上了那件白色的戰甲。

“都明白了嗎，穿戴的要點你們都清楚了嗎？”常教官發問道。

眾人齊聲應和：“清楚了。”

“好的，接下去是第二個環節，那就是激活戰甲。穿戴戰甲是一個十分消耗體力的事情，在戰場上，我們需要時刻保持著戰甲的激活狀態，讓戰甲的保護罩可以覆蓋我們的全身，不然的話，沒有激活的戰甲和普通的衣服是沒有任何差別的。”教官一邊做著演示，一邊解釋道：“如何激活戰甲呢。我們可以這樣，首先大家用心去感應身上所穿的戰甲，然后當感受到自己和戰甲兩者合一時，就可以觸發并激活成功。這個過程不是一個簡單的過程，需要我們經過這一學年的不斷練習，才能夠完美的掌握。”

話還沒有說完，只見瑪依努爾閉上了眼睛，忽然她身上的戰甲發出了白色的光芒。

“哇~”人群中發出了驚嘆聲。

接著，瑪依努爾身上的白光忽然又暗淡下去并消失了。

“就這！”有好事者又發出去聲響來，看樣子不少人想看天才出丑。他們竊竊私語了起來，眼神里充滿了不屑與自大。

瑪依努爾沒有生氣，她臉色平靜地閉上了眼睛。

“算了吧，下來吧。”人群中有人看熱鬧似的嘲笑了一聲。

不過，很快便被驚呼聲和歡呼聲給蓋過去了。

只見在人群中央，一個白色的球型罩子忽然出現，把瑪依努爾整個身體都包裹了起來。那個罩子持續地環繞在瑪依努爾的周圍，持續沒有消失。

“很好。”常教官瞪大了眼睛，有些驚訝地發出了贊嘆聲：“太厲害了。瑪依努爾同學已經很好地將戰甲的防御功能成功的保持了激活。各位同學應該好好向瑪依同學好好學習。”

“天才果然是天才。”金成柱叉著手繼續指點江山：“第一天就能完全激活戰甲，天才立威的形式就是不一樣。”

在教官不厭其煩的講解聲中，瑪依努爾結束了與教官簡單的演示配合。韓明發現，全場學生的目光都集中到了瑪依身上，這些目光里有羨慕的，有崇拜的，也有不屑的。

雖然韓明知道自己很有可能是個吊車尾，但他還是不禁有些美好的幻想，激動地排著隊伍等待領取他練習用的戰甲。

啊，韓明已經迫不及待地想與戰甲進行第一次接觸了。

（未完待續）