昨天女兒報名入學，今天算是正式上第一天課。下午給她開了堂家長會，了解小學的學習要求，知道小學一二年級成績是次要的，關鍵是培養好的學習習慣。

回家的路上，女兒悶悶不樂的樣子，我問她怎么了啊，干嘛崩著臉？她說道“這兩天不開心”，我覺得好笑問道“告訴爸爸，為什么不開心啊？”，

“反正就是不開心”女兒低著頭，臉上也沒有笑容，

“哦，我知道為什么苗苗不開心啦，肯定是離開學前班后，初到陌生的學習環境、老師和同學也都不認識，所以一時可能有點兒不適應吧，沒關系，咱們慢慢就熟悉了。我看見你在教室聽教師講課的時候，坐的端端正正，聽得是聚精會神，這一點兒可比爸爸強多了，這樣，爸爸跟你講我第一次上小學時候的事兒好嗎？別笑我哦”我注意引導她，

“嗯”女兒點點頭。

“爸爸當時也是6歲多上的學，不過當年上小學有規定最小要滿7歲才能入學，所以你看爸爸現在的同學絕大部分比爸爸大，那是因為我提前讀的書。那天爺爺把我帶到一小跟我報名，我小時可貪玩了，膽子也大，根本不想這么早就被老師管著，于是趁爺爺不注意撒腿就跑，爺爺就在后面追我，我看著人多，一邊跑一邊喊：我爸爸是個騙子啊，我才6歲，他硬要我上學啊，我不想上啊！”我講的繪聲繪色。

“那后來呢？你跑掉了？女兒有點舉趣啦，問道。

“當然沒跑掉啊，旁邊好多的家長都在笑：一個小孩兒在前面跑，后面一個大人在追，被你爺爺追上揍了一頓，最后還是乖乖的上了學。”我回答道。

“哈哈哈哈，爸爸你真搞笑。”女兒終于忍不住笑了。

“所以你看你現在表現比爸爸強多了，老師和同學不熟悉沒關系，咱們慢慢的就熟了。”我勸道。

“嗯嗯，知道了，聽爸爸的。”女兒心情舒暢了。

回到家，按照我們的約定，女兒主動把平板上交開始做作業。今天的作業是寫自己的名字，因為以前放手讓女兒玩，上幼兒園和學前班的時候也就沒刻意讓她去學寫字，所以名字寫的不好，但現在上小學了，就得嚴格要求了。

連著寫了幾遍名字我都不滿意，就握著她的手一筆一畫的教她寫，說話也沒以前那么溫和，對寫的不好的地方進行了批評。女兒可能沒看到過我這么認真，開始嘟著嘴，漸漸的小豆豆也出來了，最后大滴大滴的淚珠滴下來，寫的越來越慢。她媽聽見哭聲心疼的跟進來，我把她往外一推，嚴厲的說道“你別管，今天不寫好不行”，女兒本以為有靠山，這下哭的更傷心了。我自己的閨女我心疼，但想起爺爺和姑姑經常說的“對于小孩子，原則問題千萬不能退讓，她哭任她哭，哭了沒人理，自己就會想明白的，下次就不會用這招了。”

大約半小時左右，我們兩父女誰也不理誰，她在書房哭，我就在電腦跟前寫東西，裝著不介意，其實是豎著耳朵聽動靜。慢慢哭的聲音小了，后來就完全停下來，我正納悶她在干什么時，女兒進來了，遞給我作業本，“給，看我寫的行不行？”，我接過作業本一看，天啦，簡直是180度的改變，從以前的籮筐大的歪字，變成比較工整的字，這進步不是一般的大，“嗯，不錯不錯，這次名字寫的非常好，值得表揚，這樣吧，你可以玩半小時的平板，以后只要作業完成的棒棒的，都可以玩半小時平板。”我知道對于進步還是要給點兒鼓勵的。

“謝謝爸爸，保證做好作業！”女兒破涕為笑去玩平板了。

看著女兒開心的笑容，我也十分感慨，從小學到高中，要操十二年的心哦，以前沒做父親前，不理解大人的辛苦，覺得大人說話很煩，老是說這個管那個的，其實“從來只有瓜戀子，哪有子戀瓜的”，為人父后，冷了怕把兒凍著，吃飯的點兒又怕把兒餓著，時時刻刻想著孩子，寧愿自己苦點兒累點兒，也不能把孩子虧待了，現在算是真正的明白“可憐天下父母心”這句話的含義了。