第二天出晨操，因才六點來鐘，天空呈現(xiàn)出一種靜謐的墨藍色，將明未明的。在操場上列隊時，離得遠了，都只能看到別的班級那一團團的淺墨色人影。周徵言卻從一班的方隊里一眼認出了他，少年個子高，站在隊伍的最后一排：奇怪，如此搶眼的一個人，以前竟從沒注意過。正想著，她看到少年轉(zhuǎn)過了身來，似乎，隔空將她望了一望。女孩兒的心里莫名的就是一暖，腳下也有了跑步的動力。

周徵言他們的學(xué)生時代，從小學(xué)三年級起，就開始了早晚自習(xí)。一般是06:00--06:30晨跑，06:30--07:15早自習(xí)，19:00--20:40晚自習(xí)。這是學(xué)校規(guī)定的，小學(xué)，中學(xué)都是這個時間。到了初三后期，夜自習(xí)甚至還是需要上三節(jié)課的。

（不像現(xiàn)在，減負啦，孩子們都輕松了。）

上午課間的時候，大部分人都出去透氣了，周徵言沒有出去，她趴在課桌上，歪著腦袋枕著胳膊假寐，在那個年代，他們這些學(xué)生似乎永遠都是睡不飽的，得空都是要補眠的。

正在似睡非睡之間游弋，宋文靜輕輕推了推她，小聲說：“阿言，門口有人找你哦?！?

女孩兒萬分不情愿的直起身，緩緩看向門口。

那里，是有個人，身形高瘦，但看不清面容。

周徵言眨巴著眼，一臉迷茫，過了一會，似乎終于想起了什么，手忙腳亂的自抽屜里摸出眼鏡，戴上，再看向門口，果不其然，那人是慕容暄。

少年正沖她笑呢！

女孩兒忙起了身，向他走去，兩人一起來到了走廊下。

一開始，慕容暄沒有開口說話，只是低下頭，將她看了又看。

周徵言被看的有些不好意思，又不知怎么是好，只得微微低了頭，看著自己的鞋面。

慕容暄一直在回想著，他剛剛看到的那一幕，女孩兒的眼睛大，眼尾略微有些上翹，很好看，如果不是她的臉色一直有些蒼白，真當(dāng)?shù)闷鹦友厶胰淖?；不戴眼鏡看人的時候，可能是對不準(zhǔn)焦距，就顯得有些呆滯，又有一絲脆弱的稚氣，和平時戴著眼鏡時那個淡漠自持的女生，簡直判若兩人。

如今，女孩兒低著頭，慕容暄只能看到她入鬢的一雙長眉，其下睫毛纖長，卻不彎曲，直愣愣的鋪著，似乎是要把什么都掩蓋了一樣。

真美。

忽然間，少年很想摸摸那雙眼睛。

周徵言等了一會兒，仍不聽少年出聲，她忍不住抬頭看，卻見他滿臉的若有所思。

女孩兒不由抿了下嘴角，小聲問：“你找我？有事？”

“嗯。我用下你的英語書?！鄙倌杲K于開了口，還是極其溫柔的語氣，視線也終于從她的身上挪開了。

女孩兒默默地回轉(zhuǎn)教室，拿了書給他，她總以為是自己的錯覺，少年剛才，是不是有話要對自己講？

哪知少年接了書，卻沒再說話，沖她點頭笑了一下，轉(zhuǎn)身就走了。

女孩兒：“......”

還真是，搞不懂他啊。

一轉(zhuǎn)眼，金烏西沉，暮云四合。

晚自習(xí)快上課的時候，出去吃晚飯的同學(xué)們都回來了，班里就熱鬧的很。

咳，少年又站在門口了。

人本俊秀，個子又高，一下子把同學(xué)們的視線全都吸引過去了，周徵言后面有幾個比較調(diào)皮的同學(xué)，還笑嘻嘻地對他說：“一班的帥哥，來我們班做什么？”

少年的臉上笑意盈盈，那雙似乎含有桃花的眼睛一直望著女孩兒。

但他就是站在那里，又偏偏不說話，對同學(xué)們的議論也似乎一無所覺。

臉上驀地有些熱，掃了身后的同學(xué)們一眼，周徵言自座位上起身，硬著頭皮跑到少年跟前，費力仰頭，問他何事。

少年的唇線微彎，逸出一個極淡的微笑：“周徵言，我找你呢！”

哦，這我知道呀。女孩兒心想。

但是，少年只是看她，又不說話了。

“你，找我什么事？”嘆了口氣，女孩兒只得自己開口問他。

“我忘帶語文書啦。”少年笑著回答了她，眼睛里亮晶晶的。

在這三月初春的漸濃的夜色里，他的語氣竟是那樣的輕快，就如一只剛出窩的雛鳥，撲愣愣地就飛到了人的心頭上。

不知是否自己多心，女孩兒總覺得他那語氣里夾雜了一絲的——理所當(dāng)然？

忘帶了，所以來找她么？

不知怎么的，女孩兒心里就想：你忘帶書了你還有理了？

她睇了少年一眼，回教室去拿書。

周徵言將課本遞給慕容暄。

這次，少年卻沒有立刻就走，他和女孩兒一同站在了廊下。

周徵言抬頭，看到墨藍的夜幕上，星斗滿天。

教室里明亮的光線，從窗戶里透出來，打在少年的臉上，他燈光下的容顏，比白日里要更為俊美些。

少年拿著她的書，翻了翻，臉上笑吟吟的：“徵言，你的字，比我的，要好得多?！?

這是第一次，少年不帶姓氏的喚女孩兒的名字，但他卻無比順口，熟稔得好像他已經(jīng)這么喚過了她成百上千回。他的語速平緩，喚她的名字時又帶著一種形容不出的溫柔，落在女孩兒耳內(nèi)，又輕又暖，就像一片潔白的羽毛在心坎上拂過，輕柔的似乎能馬上融化了一樣，卻讓她渾身在瞬間涌起一種奇異的溫暖，暖洋洋的，只覺舒服。

聞聽少年說她字寫得好，女孩兒又不知道該怎么回答他，只好“嗯”了一聲。

雙方默了一默。

女孩兒忽然想起一事，猶豫了一下，終是開口問他：“對了，慕容暄和慕容暄暄，哪個是你？我聽老師們是叫你慕容暄暄的呀！”

少年微微一笑，神情里竟有些孩子般的得意和炫耀：“兩個都是我，我還有第三個名字呢！”

周徵言驚訝：“怎么有那么多名字？”

少年還是笑吟吟的，歪著頭，斜睇著她：“我大名是慕容暄暄，平日里大家都叫我慕容暄，四個字總歸有點長吧！”

女孩兒還在驚訝，順嘴就說：“說實話，我覺得，你和慕容彬很像呢！”

“那當(dāng)然了！”少年開始爽朗大笑，露出一口潔白的小細牙：“他爺爺和我爺爺是雙胞胎，他是我堂哥，你說我們像不像？”

周徵言看著他，點點頭，也笑了，兩人就沒再說話。

第二節(jié)下課，少年竟又來2班的教室門口了。

他還是不說話，就那樣站在那里，拿那雙烏黑的眼睛，望著女孩兒。

盡管臉還是熱，女孩兒卻有些認命地起身，走到他面前，一問——啊，還是，借書。

這人的記性，不大好啊。

周徵言已經(jīng)神速地習(xí)慣了他的粗心，不再赧然，微微一笑，大大方方的把書借給他。