“早”霍小燕拿著雙份的豆?jié){來到教室，她屁股還沒沾到椅子，就先把豆?jié){遞了過去：“給，霍式秘制”！除了豆?jié){，霍小燕還送出了早晨帶著冷霜的甜笑。

這一次，歐陽青沒有拒絕，他接過豆?jié){，打開豆?jié){蓋子，低頭喝了一口。再抬頭，歐陽青笑瞇瞇的回了霍小燕兩個字——好喝。

霍小燕高興得合不攏嘴，她把頭轉(zhuǎn)向一旁，不讓歐陽青看到她裂開的嘴。其實，她一進教室的時候，嘴就沒合上過。所以，想不被人家看到，幾乎是不可能的。

歐陽青喝著豆?jié){，忽然就想起了媽媽曾給他講的奇幻故事：《愛麗絲夢游仙境》里。那里面有一只嘴巴很大的貓，叫柴郡貓。那只貓很神奇，無論什么時候看它，你都會以為它在笑，因為嘴巴太大。歐陽青盯著霍小燕瞅了瞅，他終于看到現(xiàn)實版的柴郡貓了。想到這兒，歐陽青冷峻的臉上，綻放出一抹淺笑。他覺得，像霍小燕這樣簡單的活著也挺好。于是，他想跟霍小燕再說點什么，無奈卻還是兩個字——謝謝。歐陽青想，回家得多看點雜書，要不連客套都不會了。比起口舌，他更擅長讀心。這種技能簡直像惡魔般，糾纏著他，連語言功能都開始退化了。

“客氣什么，咱倆就別客氣了。同桌的你嘛，互相幫助。有福同享、有難同當(dāng)。”霍小燕過于興奮，開始語無倫次。卻沒想到歐陽青回了她一個“嗯”字。

“燕子，出來一下。”一下課歐寧就把霍小燕叫了出去。他坐在后面，看著霍小燕跟歐陽青很開心的樣子，心里很不舒服。

“歐寧，干什么啊？”

“找你有事兒！”

“有話快說，有屁快放！”霍小燕不耐煩地說。

“燕子，不跟你說了嘛，離那個轉(zhuǎn)學(xué)生遠點，你怎么還跟他聊得很嗨啊！天天給人家?guī)Ф節(jié){，你認識他幾天？”歐寧醋意滿滿。

“我樂意，我就喜歡給他帶豆?jié){，怎么了？”

“霍小燕，你一定是被他迷惑了。我告訴你，他就不是什么好東西。走走走”說著歐寧拉著霍小燕的手，就往老師辦公室走。

“歐寧，別鬧了，我就是幫助新同學(xué)適應(yīng)環(huán)境。”霍小燕使勁兒的掙脫歐寧的手。

“燕子，咱們找老師去，咱們換座。你跟我一座，你也幫助幫助我，你看我上學(xué)期期末考試都是墊底兒的。”歐寧搖了搖霍小燕的手。

“得了吧，我親愛的小寧寧，就算十個霍小燕幫你，你該墊底兒還得墊底兒。咱別瞎折騰，別費勁了。乖，聽我的，說不定你這學(xué)期能沖出后十名。或者，你還是聽歐媽媽的話。”霍小燕斜眼看著歐寧。

“胡說，誰要考藝校！”

“你呀！歐媽媽可說了，考藝校是你此生不二選擇。歐寧，我也覺得你最好考個藝校啥的，你看看你這成績。藝校就是你又一次的重生！”霍小燕重重的拍了拍歐寧的肩膀。

看著歐寧一臉的氣急敗壞，霍小燕又補充道：“歐寧，你放心，我會照顧好自己的。我答應(yīng)你，離轉(zhuǎn)學(xué)生遠點，行不？咱趕緊回去上課吧。這節(jié)是老李的課。”一想到老李，霍小燕一拍腦袋：“歐寧，我又忘復(fù)習(xí)生詞了！”

其實，霍小燕知道歐寧是關(guān)心她，所以也不再拿他取樂。但是，霍小燕也不太明白，歐陽青到底怎么得罪了歐寧，讓歐寧這么討厭他。

算了，眼前有一件更棘手的事情——默寫生詞。她霍小燕，都成默寫生字專業(yè)戶了，在默寫這件事情上，老李永遠惦記著她。歐陽青朝霍小燕眨了眨眼睛，霍小燕瞇著眼睛想了半天，也沒看懂歐陽青眨眼究竟是什么意思。

“還有誰想要跟霍小燕一起默寫的？”老李大聲喊道。

一般這種情況，大家心里的潛臺詞就是：“會的趕緊舉手，都別拘著了。別看我，別看我，我沒舉手......”

“好，歐陽青你上來。”老李的語氣變得愉快起來：“你們看看，你們看看，育才中學(xué)的學(xué)生就是優(yōu)秀。”

大家齊刷刷把目光對準(zhǔn)歐陽青，他此時成了大家眼里的男神，解救眾生的男神。他簡直是消除了大家心里對默寫的最后一絲恐懼。

“對，對，新來的，謝謝啊！”同學(xué)們心里也很滿意，反正只要不讓他們上來默寫就行，誰愿意逞英雄，受表揚，隨意。

歐陽青走上講臺，與霍小燕擦肩而過。歐陽青只是輕輕碰了霍小燕一下，她手里就多了一張巴掌大的小紙條。霍小燕低頭一看，又一次柴郡貓附體。那紙條上，俊秀的寫了兩行生字，都是昨天語文課上講的。霍小燕終于明白，原來歐陽青眨眼是這個意思，她滿意的點了點頭，對著歐陽青挑了挑眉，意思是說：謝謝啊！。隨后，又朝歐陽青的方向豎起了大拇指，她心理再說：“真有你的！”

這次默寫對霍小燕來說，是一次全新的體驗——輕松加愉快。帶著歡喜的小碎步，霍小燕像只快樂的小燕子一樣，飛到了自己的座位。老李看著黑板兩種字體，一個眉飛色舞跟蝦爬子一樣，一個俊秀挺拔。雖然霍小燕的字實在沒法下眼，但是她居然一個沒錯。這對老李來說，就是一種奇跡。看在奇跡的份上，可以忽略霍小燕的蝦爬子字體。

老李點點頭：“霍小燕，看來跟好同學(xué)坐一起就是不一樣啊！你哪科都不錯，就是這個字。現(xiàn)在有了歐陽青，老師我也放心了。明天，希望更多同學(xué)上到黑板上來。”

霍小燕琢磨著老李的話，那意思是不是說，她明天就不用來默寫了呢？想到這兒，霍小燕真想抱住歐陽青的大腿，在給他燒兩根香，一表感激。坐在她身旁的，絕對是一尊大佛。

霍小燕拿了張小紙條，上面寫著：“謝謝！”她又覺得謝謝太普通，于是又在兩個字后面畫了個看著像哭一樣的笑臉，滿意地把紙條遞到歐陽青手上。

歐陽青把紙團鋪開，看著霍小燕眉飛色舞的字體，覺得好笑。他在“謝謝”下面寫上一行：“只有謝謝嗎？”寫完又把紙條遞了回去。