萌萌剛上初一，比我小兩歲，戴著鋼牙套，身材微圓，眼睛又小又窄，像是時(shí)刻提防外人入侵她的心靈，個(gè)頭剛過(guò)買全票的年紀(jì)，最愛扎雙馬尾辮，有著初一新生的可愛。她個(gè)性大咧，行為說(shuō)話都很豪氣，頭腦也清晰，多數(shù)問(wèn)題我只要講一遍她就能懂，并沒有她母親嘴里說(shuō)的那般頑鈍。我沒想到和她的相處會(huì)這樣輕松，她總喜歡叫我哥，就像許戰(zhàn)那么叫我。
“哥，你咋那么聰明吶。”年后補(bǔ)課的一天，她咬著筆尖問(wèn)我，“我一直想有個(gè)像你這樣的大哥，你說(shuō)咱們這一代為啥就沒有兄弟姐妹呢？”
我背靠著門，把頭往后歪了歪，暗示她家客廳里坐著織毛衣的女人。“看看你媽媽，和你媽媽的媽媽，她們就是為什么我們沒有手足的原因。”
她聽我這么一說(shuō)，雙手捂著嘴擋住牙箍大笑，然后想到了什么又急忙把手放掉，拽緊袖口。
“哥，你真逗。”我要回家的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)。
年后的十天里，下了三次雪，水泥地白了又黑，在原本的深灰色上面鋪了厚厚一層泥淖。行人的腳印，就像畫家進(jìn)入意境雙手涂滿了丙烯顏料，肆無(wú)忌憚的創(chuàng)造城市的新靈魂。直到正月十五，道路才算恢復(fù)原貌。當(dāng)天，我媽接到了姥家久違的電話，讓我們一家回去過(guò)節(jié)。我以為她會(huì)同意，結(jié)果我‘死犟’的性格是遺傳自她那邊。元宵離去，春節(jié)終于告一段落。我每周刨除定時(shí)的下樓補(bǔ)課，很少出屋。那本書看完了，許戰(zhàn)也沒倒出空來(lái)借讀。感想多得如數(shù)不清的花瓣，一直在喜歡與不喜歡間徘徊，那是場(chǎng)人性歷史上的黑洞，并且會(huì)一直存在于那里。我好奇那些想去美國(guó)或是希望生在美國(guó)的人們，看過(guò)這本書嗎？生活不會(huì)永遠(yuǎn)是維尼熊手中的蜜罐兒，如果他們也遭到同樣的‘待遇’，是否仍舊義無(wú)反顧。最主要的是，她有沒有受到過(guò)種族歧視，或者任何歧視。我想知道，我需要知道關(guān)于她的一切。假期眼看就要過(guò)去了，我們還剩最后一節(jié)課，有萌萌的陪伴，讓我覺得這段時(shí)間沒那么難熬。除了除夕夜那條短信，我沒有再多韓梅梅的消息。我試過(guò)去網(wǎng)吧聯(lián)絡(luò)，可經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的QQ密碼失敗，我放棄了，才想起我們不是網(wǎng)絡(luò)好友，我也不認(rèn)為她用QQ，倒是聽過(guò)她談起用MSN和美國(guó)朋友聯(lián)系。她會(huì)不會(huì)不回來(lái)了？如果是，我也不會(huì)怪她。那天她失落的就像街角的流浪狗，讓人心生憐憫，但只有勇士才敢上前，我讓她失望了。我真笨，到現(xiàn)在才明白她為什么會(huì)說(shuō)出那樣的感言。孫老師才是流浪狗，一定是這樣，一定。真希望我能早一點(diǎn)明白，分擔(dān)她的痛苦，我很怕會(huì)沒有機(jī)會(huì)。韓梅梅總喜歡說(shuō)，她不后悔，她學(xué)習(xí)到了。不確信我能做到這點(diǎn)。
后來(lái)的一天我知道了她和孫老師的關(guān)系并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，那條流浪狗一直以來(lái)都是她，她記住了所有讓她流浪的人們。她回來(lái)了，在她長(zhǎng)成鋒刃的利齒下，她可以選擇回咬或者寬恕，她兩個(gè)都選擇了。
最后一次去李姨家補(bǔ)課，天氣好的能把人的心房照亮，里面只剩陽(yáng)光。室內(nèi)溫度高的我只穿了一件薄線衣，萌萌可能是聽見腳步聲，提前把門打開，手里拿著一個(gè)小巧的國(guó)光站在門口啃，她和許多人一樣，喜歡先把皮全嗑干凈了再吃，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心牙套會(huì)斷。我到的時(shí)候，她正順時(shí)針的嗑掉最后一塊兒皮。他爸媽去‘千里馬’應(yīng)付飯局，家里只有她自己。她穿著第一天見面時(shí)，白色中間繡著金黃色布偶貓款針織毛衣。看來(lái)不是所有流傳都是百分百正確，這么熱的天兒，她還穿那么厚重的衣服，指定不容易出汗。同樣的箱子里，裝不進(jìn)同一類人。
“又換了一條么？”走進(jìn)她的房間，我發(fā)現(xiàn)擺在窗臺(tái)上的圓玻璃魚缸里住著新主人。起初我并沒有注意到窗臺(tái)上還有其他活物，以為魚缸里放這些五彩石頭只是擺設(shè)。第二次來(lái)的時(shí)候才看見里面竟然有條小魚兒，紅身白尾。我家不允許養(yǎng)任何寵物，看到這個(gè)小家伙讓我童心蕩漾，跑去逗玩兒。它一見我來(lái)怕的游來(lái)游去也找不到一個(gè)藏身的地方，我只好躲開。然后再去她家，魚缸又空了。接著魚兒出現(xiàn)，不過(guò)每一次的顏色和舉止都不一致。我質(zhì)疑萌萌應(yīng)該不會(huì)養(yǎng)魚，于是回樓上把家里的‘十萬(wàn)個(gè)為什么——海洋世界’借給她看，并且建議不要一貫的把魚缸放在太陽(yáng)底下，無(wú)奈不予采納。
她嘴里咀嚼蘋果，擠出‘嗯那’一聲算是回答。
我想問(wèn)她穿的那么厚不熱嗎？念頭如晴天閃電，沒成型就滅了。她是個(gè)聰明的女孩兒，熱不熱不是我一個(gè)問(wèn)題就可以辦妥。這是我最想避免的‘客套話’，我要提醒自己不是萌萌的父母，更不是她真的兄長(zhǎng)。吞咽口水，算是把廢話沖了回去。我們開始探討代數(shù)里的方程，瞧，這個(gè)是我擅長(zhǎng)的。
屋里的溫度隨著太陽(yáng)的移位層遞升高，我想把窗戶打開條縫隙透透氣，又擔(dān)心大魚小魚著涼，便擼起袖子講題。沒多久，我瞥見小姑娘的額頭上也布滿汗珠，聚霧化雨都快要滴瀝到練習(xí)本上。我停頓，抽了張面紙遞給她，開玩笑的叫她別那么認(rèn)真，就像韓梅梅對(duì)著我說(shuō)的語(yǔ)氣。我不明白友情的重量竟會(huì)如此之大，腦袋一旦空閑不知名的情緒就會(huì)蠻橫來(lái)襲。我閉上了眼睛，讓他們休息一會(huì)兒。反而播映另一番景象，我和她還是站在校門口。她的眼神沒有變，孤獨(dú)的無(wú)助，驟然一陣暴風(fēng)雪刮過(guò)，她縮小成那個(gè)失去父親，母親也不在身邊的小女孩兒。我低著頭狠咬腮幫，艱難的向前邁著腳步，這次我不會(huì)再被恐懼控制，狗屁理由統(tǒng)統(tǒng)粉碎。最后，我的指尖碰到了她的指尖，我抬起頭，看見長(zhǎng)大后的韓梅梅，欣慰地笑著。
我再次睜開眼睛，讓湊巧暴怒的陽(yáng)光蜇螫，好容易適應(yīng)過(guò)來(lái)，看見的確是軌道般的手臂。我的余光打在驚恐欲哭的面孔上，皺緊眉頭，心里像被無(wú)形的拳頭揮了一下，無(wú)力的傷痛讓我感到渺小如塵埃。我拉過(guò)慌急躲閃的手臂，防止它遮掩。上面一共有長(zhǎng)短不一17條復(fù)合的傷疤，有一條隱約還有蘊(yùn)蘊(yùn)的紅跡，我用手輕輕的觸摸，手臂敏感的想要往回縮，奈何掙脫不開已成化石的五指。
“別哭。”我說(shuō)。頓時(shí)，像一句咒語(yǔ)，停止了雷雨。
“哥…你別告訴我爸媽，行不行？”她哀求著，如趴車乞丐。
我把手松開冷冷的盯著她，手臂見機(jī)藏回衣服里。
“他們不就是你這么做的原因嗎？”我問(wèn)。
聽了我的話，她只是低著頭不敢與我對(duì)視，渾身散發(fā)著說(shuō)不出是敵意還是恐懼。窗外依舊明媚，有許多單元里的小孩兒都跑了出來(lái)，嘻嘻鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。抽尜，甩卡片，開行，跳皮筋，彈溜溜……我也不清楚他們玩兒的花樣有幾個(gè)。記得小時(shí)候家里不許我出去，我只能趴在窗邊看，從早到晚計(jì)數(shù)：有多少小朋友在外面玩兒，玩的都是什么游戲，哪個(gè)游戲最受歡迎等等。很多時(shí)候，看著他們哈哈大笑，我自己也跟著笑，放佛置身其中。后來(lái)被幾個(gè)機(jī)靈的小鬼-和我年齡相仿-發(fā)現(xiàn)我總在偷看，指著我的大笑便轉(zhuǎn)成了嘲笑，一些好斗的還在地上撿石子朝我的窗戶上拋，不過(guò)他們的力氣與挑釁成反比。那個(gè)習(xí)慣維持了一年，在我屋窗戶沒裂前結(jié)束。那時(shí)候，我不懂自己為什么喜歡偷看，也不明白他們?yōu)楹我粑遥拖裎椰F(xiàn)在不清楚萌萌的動(dòng)機(jī)，如果她父母知道了更不會(huì)通達(dá)，因此到底誰(shuí)可以理解誰(shuí)？
氣氛變得尷尬起來(lái)，我有點(diǎn)兒不知所措，為我的唐突而懊悔。萌萌一動(dòng)不動(dòng)坐在我的身旁，房間里唯一的聲音就是一張快要掉下來(lái)的‘林俊杰’海報(bào)。我沒有責(zé)怪她的意思，絕對(duì)沒有，只是震驚和同情。我不想當(dāng)這個(gè)場(chǎng)景里的家長(zhǎng)，我寧愿和萌萌對(duì)換。就像我說(shuō)的，我不懂花一般的女孩兒為什么會(huì)想到去自殘。我看過(guò)很多新聞，里面有一種人是被眾人不屑的——不珍惜自己生命的人。得軟弱到什么地步的廢物會(huì)去結(jié)束自己？這個(gè)藍(lán)色的圓球里最多的就是悲傷，每個(gè)人生下來(lái)的目的就是盡可能的攝取，它永駐于此，不會(huì)消失。總有人要承擔(dān)，提前放棄了，留下的會(huì)是更多的消極能量，現(xiàn)代人都知道，沒有及時(shí)處理的問(wèn)題，會(huì)制成核武器。
可，她只是個(gè)小女孩兒，小學(xué)剛畢業(yè)，有什么能讓她如此極端……我叫她先去洗洗臉，如果要撒謊，細(xì)節(jié)不能忽視，把淚痕沖掉。好處是她眼睛不大，看不出腫沒腫，單眼皮的用途，我知道。我利用這段時(shí)間，找到透明膠，維持好林俊杰的造型。然后，思考。思考要是她在的話，會(huì)如何解決。
“我老是不開心。”我腦袋還是一片空白的時(shí)候，萌萌從衛(wèi)生間內(nèi)走出來(lái)，拿著手巾邊擦拭臉頰邊對(duì)我說(shuō)。“我讓我媽給我買條狗養(yǎng)，我從小就稀罕狗，連咬人的狗見我都不叫喚。可我爸不干，嫌乎狗埋汰，霍霍家具，滿地拉屎撒尿還掉毛。我想這不跟街上的酒鬼一樣么！他們能有個(gè)家，狗為啥就不能有呢！但你沒法跟大人講理，吵吵不過(guò)他們。他倆見我好幾天不嘞他們，就擱那整景兒，說(shuō)全是為了我好，怕買狗耽誤了我學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)本來(lái)也不咋地，看著他倆就夠煩了，買條狗也許我學(xué)習(xí)成績(jī)還能上去呢，你說(shuō)是不？”
我嘴和頭都沒動(dòng)，讓她繼續(xù)往下說(shuō)。
“隔了沒幾天，我媽買了個(gè)魚缸和小魚兒叫我爸給我送進(jìn)來(lái)，還讓我爸說(shuō)是他買的。你說(shuō)搞笑不搞笑，當(dāng)誰(shuí)二五八萬(wàn)呢。”
她擦完臉，順手把毛巾扔回洗手間，我希望沒扔到地上，更慘的是馬桶里。
“其實(shí)這沒啥，我們班好幾個(gè)女生胳膊都這樣。我也不知道我咋哭了呢，哥，你就當(dāng)啥也沒看見啊，我沒啥事兒，死不了。”什么時(shí)候自殘成為了主流？什么時(shí)候非主流有了信徒？
見萌萌停在門口，我拍了拍空著的椅子，示意她過(guò)來(lái)坐下，請(qǐng)她講完。
“那啥，我就開始養(yǎng)魚了唄。老養(yǎng)不好，也不知道咋整的。”她如古代婦女腳踩旗鞋，碎步輕踮走過(guò)來(lái)坐下，“我爸媽不間斷的買回來(lái)給我，跟我說(shuō)‘姑娘沒事兒，這玩意兒便宜，使勁養(yǎng)，死了咱再買’。聽他們這么說(shuō)，我更不開心了。有天晚上魚又死了，我突然渾身不得勁兒，有種抓心撓肝的別扭。腦袋麻了老長(zhǎng)一段時(shí)間了，我就想像瓊瑤電視劇里的瘋子們一樣嗷嗷大叫。但我看見了桌上放著的小刀，我剛削完鉛筆沒一會(huì)兒，刀片沒合上。上面有薄薄一層黑鉛，我就尋思，血要是混著那玩意兒得是啥色兒。然后，我就拿它來(lái)泄憤。也沒鉛中毒，啥事兒沒有，就皮膚腫了，反正我胖。以后每死一條魚，我就在我的胳膊上劃一道。”
她的聲音越來(lái)愈小，說(shuō)到最后，只有空氣從嘴里排除。看著嘴形，我猜她是在說(shuō)自己的體重，在我看來(lái)，真沒有她想的那么龐大。
“什么感覺？”我問(wèn)。
“啊？”
我又問(wèn)了一遍。
“舒服，我聽說(shuō)過(guò)有人這么做是為了博得關(guān)注。但我不是啊，那種人太二兒了。哥，你懂有時(shí)候壓抑的沒有辦法宣泄嗎？這就是我替我自己割的出口。”
“我知道你受了傷，身體和心靈都有。你從沒得到過(guò)你應(yīng)得的愛，哈！愛，這個(gè)充滿愛意的字徹底讓人們扭曲了，連說(shuō)出來(lái)都這么拗口。但你明白我的意思，我們有自由享受自己的情緒，而忽視閑人的評(píng)論。我們積攢了太多的恐懼，恐懼到連自己都會(huì)傷自己，但你知道這不是你，它不能詮釋你是誰(shuí)。你比你想的還要堅(jiān)強(qiáng)你知道嗎？還有你嘴里那些‘太二兒’的人，你不覺得他們需要靠傷害自己才能得到些關(guān)注，太可憐了嗎？可憐不分等級(jí)，他們已經(jīng)在一定程度上存在精神上的挑戰(zhàn)。”人或多或少需要點(diǎn)兒醍醐灌頂，同樣，對(duì)那些選擇放棄自己生命的同伴，沒錯(cuò)，我們都是同伴，只不過(guò)我們太忙于自己的事不被那雙健全清晰的祝福之眼所看見，我的嘴里像是受到韓梅梅的魔法控制，想表達(dá)歉意。‘抱歉，我沒能給到更多的幫助。抱歉，逼你走到這一步的人們同樣不留平靜給你。’抱歉，李成龍。最后一句話是我自己想說(shuō)的。
“哥，你懂的真多，想的還透徹。”萌萌眼眶又紅了，她極力忍住讓里面的江水沖不出大壩。
我苦笑了一下，跟她說(shuō)我還在學(xué)習(xí)理解，她不知道的是我有一位神秘領(lǐng)路人。我們又談了很多，她說(shuō)她父母不在乎動(dòng)物的生命就是不在乎她，所有的生命應(yīng)該都是平等的才對(duì)。我覺得她說(shuō)的沒錯(cuò)，如此小的年齡就有老人不及的參悟。我盡力疏解她的心結(jié)，把她當(dāng)成一個(gè)來(lái)自不同母親的妹妹。時(shí)間從正午降了下來(lái)，在李姨夫婦把鑰匙捅進(jìn)鎖孔前，她問(wèn)了我最后一個(gè)問(wèn)題。
“哥，你說(shuō)我會(huì)死嗎。”
在她眨眼間露出童稚的眼神中，我看到了十二歲少女應(yīng)有的純真，我本能的想要否決，許她一個(gè)沒有任何人類實(shí)現(xiàn)過(guò)的夢(mèng)。但話在嘴里，自動(dòng)成熟起來(lái)。
“會(huì)，每個(gè)人都會(huì)。但，你。”我誠(chéng)摯的與她對(duì)視，“還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路要走，你會(huì)送走許多人，包括我。這是自然規(guī)律，不是傷感。所以，你需要變得更加強(qiáng)大，知道嗎？讓脆弱的人，走在你前面，因?yàn)槟悴粚儆谀抢铩Ｄ阍诤竺嫜谧o(hù)，這樣他們就不會(huì)害怕了。”
離開前，我輕輕擁抱了她一下，就像動(dòng)畫片里家人應(yīng)該如此那般，她有些害羞，我看得出來(lái)。李姨手里拎著裝滿水的塑料袋在廚房，第無(wú)數(shù)次留我在她家吃晚飯，還指了指水中魚，自詡幽默的說(shuō)那是專門給我準(zhǔn)備的大餐。我謝過(guò)，讓她以后別買了，多余的話一句沒有。如果上帝真的存在，那么她就是廚房里每個(gè)拿著菜刀的女人。拿刀的男人，永遠(yuǎn)是撒旦，這毋庸置疑。
補(bǔ)課雖然完結(jié)，但開學(xué)前的每一天我都會(huì)下樓去陪戴著鋼牙套的姑娘。我偶爾和她會(huì)玩兒許戰(zhàn)的文字游戲，這讓她輕松不少，不過(guò)大多數(shù)時(shí)間我們只是靜靜地自忙自事。我不想讓她誤以為我是來(lái)監(jiān)視的，可憐也可憐過(guò)了，我的能力只剩陪伴。誰(shuí)能想到，家里有大堆大堆的親戚，學(xué)校有擠不進(jìn)的同學(xué)，大街上川流不息導(dǎo)致互相厭惡的人群，到最后生瓜蛋需要的會(huì)是陪伴。萌萌依然愛穿厚重的長(zhǎng)袖，她媽勸了不聽，又跑過(guò)來(lái)找我小聲乞求。我沒之前那種夾在中間的壓力，反倒是輕如鴻毛，我站的位置永遠(yuǎn)都是自己的隊(duì)，這點(diǎn)明確了，麻煩事自然會(huì)讓道。
我從之前期盼著開學(xué)到畏怯，如果她不出現(xiàn)……我又一次深陷如果的游戲中。要是世上沒有如果該多好，那樣會(huì)少了很多調(diào)戲情感的樂(lè)趣，留著吧！
過(guò)了個(gè)年，大家都急不可耐的把衣柜里finest著裝挑出來(lái)，架在身上開展一年一度的時(shí)裝秀，學(xué)校成了場(chǎng)地。我仍舊披著年前的黑羽絨服，只有它保我溫暖。班級(jí)里所有的同學(xué)，只有康城一人屬于大紅大紫。其他的，要么燙了頭，要么染了不易察覺的發(fā)色，劉海兒、門簾子隨便怎么稱呼，不管如何改變掀起來(lái)也不會(huì)有信鴿飛出。我故意來(lái)的比較晚，初三下學(xué)期不用打掃室外，穿過(guò)體態(tài)各異的模特們，坐回了冰涼的木凳上，也許是過(guò)年沒養(yǎng)胖反而瘦了，感覺板凳條的間距比之前要寬，險(xiǎn)些把我吞進(jìn)去。耐不住想知道原因，我回頭找另外倆人，才發(fā)現(xiàn)他們換了座位，不坐在一起了。
我踩的點(diǎn)剛好在上課鈴前面，沒有太多閑聊時(shí)間，第一節(jié)課就要開始了。看來(lái)，我最大的噩夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。另一半空著的座位幽唱鳴歌，韓梅梅不會(huì)再回來(lái)了，她不屬于這里，這對(duì)所有人來(lái)說(shuō)是最好的。我只是遺憾沒有機(jī)會(huì)和她鄭重道別，沒關(guān)系，我可以用遺憾把破碎的回憶縫補(bǔ)上。這一堂課，我多想就那么望著窗外，試試我能不能看到另一個(gè)世界，可現(xiàn)實(shí)不會(huì)允許，老師時(shí)不時(shí)的掐我回來(lái)——純字面意思，因?yàn)榻形覜]有反應(yīng)，只好動(dòng)手。嘿，這個(gè)國(guó)家不是用嘴建立起來(lái)的。后來(lái)，效果甚微，干脆罰我到后面站直，把腦中過(guò)剩的油膩清除。陳子鳴在我左邊，花琦右，這可不是我想要的中間。他們雖然沒告訴我他們之間發(fā)生了什么，但這是宇宙普遍的同桌分手模版，我決定眼睛不落在他倆任何一個(gè)人身上。我敢保證，所有電視報(bào)紙里的E.T.準(zhǔn)是和對(duì)象分手，被攆到了地球。
“我跟你說(shuō)，你要跟你旁邊的狼犺說(shuō)話，咱倆就絕交。”我直覺她說(shuō)的是我的左旁邊。
“你以為你誰(shuí)啊，俺倆的關(guān)系你能比嗎，都說(shuō)了洋許薇歸你，土許威我留下。一半一半。”好吧，我承認(rèn)我不太喜歡土許威這個(gè)外號(hào)。等等，陳子鳴是在說(shuō)韓梅梅會(huì)回來(lái)嗎？
“后面的把嘴給我閉上，你不學(xué)別人還想學(xué)呢。別那么自私行不行，什么時(shí)候了。”老師的話，把我的話抵掉。我無(wú)法再次開口，眼睛捕獵到一個(gè)目標(biāo)，順著后門玻璃一步一步挪動(dòng)到前門。
“老師，抱歉，我剛趕回來(lái)。”一個(gè)烏發(fā)微卷，帶著笑意的臉推門進(jìn)來(lái)。
我的眼神從墻壁爬到她身上后，就再也沒離開過(guò)。我不記得眨沒眨眼，也不酸痛，像吸鐵石一樣挪不開，貪婪的彌補(bǔ)心中空蕩的落寞。我揣摩沖過(guò)去，把距離拉到最近會(huì)是怎樣的感受。我一刻都等不了，看見她發(fā)現(xiàn)我后一愣，隨后坐下，我的身體強(qiáng)行移動(dòng)回她的身邊。老師沒允許，叫我回去繼續(xù)罰站。我用了其他同學(xué)經(jīng)過(guò)滿天星次實(shí)驗(yàn)過(guò)最靈的一招——無(wú)視。
“嘿。”
“嘿你自己。”
“新年快樂(lè)。”
“謝謝！你簡(jiǎn)直是信息界的Maurice Greene，我根本沒期待你可以回復(fù)的這么快，噢！”說(shuō)最后一個(gè)字時(shí)，她還不忘用手戲劇化的遮住嘴，夸張至極！
這期間，接連有粉筆頭從講臺(tái)飛來(lái)，在老師沒來(lái)得及用嘴打斷我倆，下課鈴響了，我從沒聽過(guò)世上有什么比這電動(dòng)鐵木魚更悅耳的聲音了，當(dāng)然除了她的。
韓梅梅把手伸進(jìn)貼墻的書包里，掏出一個(gè)巴掌大的包裝好的禮品盒，點(diǎn)綴的藍(lán)綠讓它充滿魔性，像是結(jié)在寒冬的果實(shí)，誘人的香氣從里面徐徐飄散，令我辨別不出仙境和陷阱。這，是非常可怖的。
“你說(shuō)了新年快樂(lè)，這是我送你的禮物。我一直內(nèi)疚搞砸了你的生日。”她見我無(wú)動(dòng)于衷，又加了句，“所以，你是想讓我永遠(yuǎn)這般像個(gè)服務(wù)生托在手心里，還是你這位身強(qiáng)力壯的男士應(yīng)展現(xiàn)你的紳士精神減輕我快要折斷的缺鈣骨骼讓它有機(jī)會(huì)多曬太陽(yáng)。”
“我不……謝…謝了。”我接過(guò)了人生中第一件禮物，欣賞著她一臉嫌棄我省詞減句的客套。公平的講，我說(shuō)話用的時(shí)間，和她用的時(shí)間持平，分量也就差不離。
我想放進(jìn)書包里，等回家再打開來(lái)發(fā)現(xiàn)里面的驚喜。可不湊巧的是花琦和陳子鳴一同走了過(guò)來(lái)，看見我雙手捧著的精美包裝，不管我同不同意，強(qiáng)硬的攛掇我拆開。我慎于捅掉馬蜂窩，給他倆一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線一致攻擊我的借口，便小心翼翼的探右手食指指腹尋膠帶頭。花琦焦躁的性格此時(shí)被點(diǎn)燃，一下從我手中奪走禮盒，放進(jìn)嘴里用牙咬個(gè)出口，三并二地把包裝紙撕的遍地狼藉。
“我靠，是阿迪達(dá)斯的香水。”花琦大叫，引起周圍不少窺覬的目光。“你個(gè)大男人用什么香水，送我得了。”
“送你還不如送我，誰(shuí)說(shuō)男的不能用這玩意兒，用你帶著美瞳的大眼珠的看好了，上面寫著Men，別的我不認(rèn)識(shí)，這個(gè)單詞出國(guó)想上廁所的都得會(huì)。”陳子鳴也參和進(jìn)來(lái)，“還有，你個(gè)花無(wú)缺的妹妹花無(wú)枝，世上有種東西叫古龍水聽過(guò)沒？就知道香水香水，啥玩意噴你身上都能變臭。”
“你……”
“給我。”不是我開啟的，但我現(xiàn)在要把它結(jié)束。有時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)不是遠(yuǎn)離就殃及不著，瞧我陰沉了臉；這是我最不想用的殺手锏，花琦無(wú)趣的把我的禮物遞還回來(lái)。
韓梅梅的性格魅力減緩了我們之間的緊張感，她講了幾件坐飛機(jī)的趣事，其中一件是說(shuō)一個(gè)美國(guó)人和一個(gè)中國(guó)人吵架，美國(guó)人認(rèn)為自己句句占理，羞辱中國(guó)人沒有教養(yǎng)，中國(guó)人沒有激怒反而把手舉起，嘲諷的問(wèn)美國(guó)人他其余的七個(gè)朋友在哪里。接著又從書包里分別掏出兩樣禮物——情侶藍(lán)球衫，火箭隊(duì)的，我認(rèn)識(shí)那個(gè)顯而易見的標(biāo)志。頓時(shí)，倆人臉色鐵青，科學(xué)上稱自然界沒有絕對(duì)零度，我不敢茍同。我發(fā)誓，一定有至少一分鐘的時(shí)間，整個(gè)教室都在靜止?fàn)顟B(tài)，空氣冷到吸進(jìn)肺里如針扎般刺痛。我揣測(cè)把身子往后挪挪可能會(huì)好些，卻硬如僵尸。看來(lái)聰慧的韓梅梅，不僅不知道她的兩位好友已經(jīng)筷子折兩半——掰了，還沒洞察出他們的尷尬。她不應(yīng)該回美國(guó)的，留下來(lái)陪著他倆多好。終于，警戒解除，我能對(duì)著同桌搖搖頭了。
開學(xué)后，還有一件大事發(fā)生，就是英語(yǔ)老師辭職了，由教導(dǎo)主任代課。我時(shí)刻在找機(jī)會(huì)和韓梅梅再來(lái)一次之前在她家的那種坐席長(zhǎng)談，不過(guò)這回輪到我作為講師，我需要弄清她是否還好。可直到中考前，我都沒找到。學(xué)校里，回家的路上，我們坐在地上看電影時(shí)，都不合適。我是自私的，這是在垃圾桶里說(shuō)出的話，人都是自私的，我是人，我當(dāng)然自私。這一點(diǎn)我記事時(shí)就知道。所以每次小學(xué)語(yǔ)文老師布置家庭作業(yè)要求我們歌頌?zāi)笎鄣臒o(wú)私與偉大，我交的都是白卷。不是我桀驁不馴，專找麻煩，得了吧，我當(dāng)時(shí)思想沒那么繁雜，只是單純的在空白紙上寫不出任何字。就像我無(wú)法毀壞我和她在一起的時(shí)光，打破這種平衡。她和英語(yǔ)老師之間到底發(fā)生了什么，我不好奇。我沒了之前波瀾壯闊的感慨，只要她還是她，就可以了。
校園里的學(xué)習(xí)更加緊張，唯一能讓我們期盼的運(yùn)動(dòng)也給照例取消。每個(gè)人都成了背題機(jī)器——幾乎每個(gè)人，‘阿斗軍團(tuán)’一如既往的悠哉。這不免惹得許多老師好意的太監(jiān)般著急，語(yǔ)言射出來(lái)也沒了糖果包裝，一打一個(gè)紫包。五班的馬思德有個(gè)不公開但大家都默認(rèn)的女友，在我們班里，叫王麗雪。在我還沒認(rèn)識(shí)花琦的時(shí)候覺得她是全班最大的麻煩，滿世界叫囂，所有的問(wèn)題似乎都能和她沾點(diǎn)兒邊，又漂亮的可以得到所有的原諒。但接觸后才發(fā)現(xiàn)，她從不自找麻煩，都是麻煩找上她。而王麗雪而和她恰恰相反，她是麻煩制造業(yè)的董事長(zhǎng)，頭腦還沒那么靈光，惹禍上身后總會(huì)千方百計(jì)求人解決，自尊對(duì)她來(lái)說(shuō)是件老古董，一輩子都不會(huì)擁有的東西。學(xué)校宣布開除馬思德學(xué)籍，就是因?yàn)樗木壒省Ｆ鹨蚴巧险n時(shí)，她和同桌聊八卦，咯咯樂(lè)的大家都沒法集中精力，被老師諷刺畢業(yè)后又一位站大街的。
事情發(fā)生在璀璨的五月，第二天。春天喚醒了一切的生命，蕩漾的風(fēng)，金黃的光，大地綠茸茸的好像不小心掉進(jìn)油漆桶里的薩摩，真的很難叫人不喜悅。班主任早自習(xí)通告這是最后一個(gè)月了，讓大家堅(jiān)持住，站好最后一班崗，下個(gè)月就要中考了，大家可以自愿來(lái)不來(lái)學(xué)校復(fù)習(xí)，當(dāng)然老師們會(huì)一直在學(xué)校幫助輔導(dǎo)。第一節(jié)課響鈴，我問(wèn)韓梅梅來(lái)不來(lái)。她只是撇了撇嘴。我說(shuō)那我也不來(lái)了。但說(shuō)完，突然感到害臊。我明白越解釋越亂套，所以拉上了嘴巴的拉鎖。第二節(jié)課過(guò)去了五分鐘都沒見物理老師進(jìn)來(lái)，不一會(huì)兒，教導(dǎo)主任連同班主任開門，叫走了班里五個(gè)男生外加王麗雪。男生里有方弼祥和陳子鳴，一定是和‘阿斗軍團(tuán)’有關(guān)系。
他們走后，同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)，都好奇到底出了什么‘幺蛾子’。韓梅梅回頭用眼神詢問(wèn)花琦，那個(gè)女生毫不掩飾的流露出自己一點(diǎn)兒都不在乎關(guān)于她前任的任何狗屁事情。
“你知道他倆到底怎么了么？”韓梅梅轉(zhuǎn)回身來(lái)問(wèn)我。
“聰明如愛因斯坦也不是樣樣精通。你認(rèn)為她不告訴你，會(huì)向我傾訴么？”我狡黠地反問(wèn)，“那是他們倆的陰私，不是嗎？”
“我沒記錯(cuò)的話，你好像是她的崇拜者，這世上還有比把秘密放在你那里更安全的地方嗎？可樂(lè)男孩？”
“Wow，我自燃了。不過(guò)，你知道……”
“我知道，”她打斷了我，沒讓我繼續(xù)說(shuō)完，“這是你和她之間的事，承諾要比鉆石還要寶貴，所以，本，你是無(wú)價(jià)之寶。”
她說(shuō)話的時(shí)候，班主任回來(lái)了，因氣憤而漲紅的面容像失火的森林，很快就會(huì)蔓延開來(lái)。
“真的，我都不知道說(shuō)你們這幫學(xué)生什么好了。簡(jiǎn)直就是我?guī)н^(guò)最差勁兒的一屆，太差勁兒了。”班主任形諸詞色地說(shuō)著，最后把目光投射在我們的方向，時(shí)間短到足以表明用意。韓梅梅正面迎接，沒有躲閃。
“竟然還敢打老師，你們是瘋了嗎？要上天吶。看著吧，沒有一個(gè)能逃得了的，全得給學(xué)校開除了。你們腦袋是不是讓門框子擠了，還是落在家里沒帶過(guò)來(lái)。你們……”
我見韓梅梅遏抑不住要起立反對(duì)，想也沒想急忙拉住了她的手。她一驚，我也是，又松了開。我倆誰(shuí)也沒開口，不約而同尷尬的笑了笑，那是自然界中最不自然的笑容。我的手好像被灼傷，火辣辣的麻，不自覺放在嘴前，欲想吹氣也許會(huì)有幫助。然而聞到的滿是香味兒，似乎整個(gè)春天都在我手里。
我放了會(huì)兒空，沒聽全事情的原委。在班主任訓(xùn)斥完我們，離開后，韓梅梅重新給我講了一遍。
“你是說(shuō)，就因?yàn)槲锢砝蠋熣f(shuō)了一句惡語(yǔ)。他們二十幾個(gè)人，昨天用麻袋在老師家樓下，把他頭套了，揍了一頓。有多嚴(yán)重？”
“這個(gè)倒是不清楚，我想應(yīng)該和你之前的狀況差不多。抱歉，不是故意提起的，本。如果更嚴(yán)重的話，警察會(huì)來(lái)。看來(lái)大多數(shù)應(yīng)該只是圍觀，沒有全部動(dòng)手。”
“希望陳子鳴是圍觀那一伙兒的。”
“嗯，我也希望。”
“你是個(gè)很好的朋友。”
“你是個(gè)很好的人。”終于，積攢了許久的話讓我有機(jī)會(huì)說(shuō)出了口。感覺靈魂瞬間輕松了不少。
“上個(gè)月看了三部電影，還剩下七部。中考前看完怎么樣，這是我對(duì)你的測(cè)試，你還沒猜出來(lái)之前短信里的那一部。”
“你一定是藏在另外七部里了。”
“我是嗎？”她詭秘的神情使我質(zhì)疑自己。不管怎么樣，過(guò)程總是最讓人享受的。
在下課前，他們一個(gè)接一個(gè)的回來(lái)了。王麗雪是第一個(gè)，回來(lái)時(shí)眼里仍然噙著淚水。然后是方弼祥，嘴里污穢滋生。沒多久，另外三個(gè)男生也一起入座。只有陳子鳴一人獨(dú)留在外。我們的心都為他糾緊，包括花琦，我瞥見她擔(dān)心的模樣。
我們等了很久，直到課間陳子鳴還是沒露面。韓梅梅想拉著花琦去找他，花琦尖刻的拒絕了。我讓她倆在班級(jí)里坐好，自己去了校長(zhǎng)室。
走廊里的人比以往還要多，我走到一半就碰到往回趕的陳子鳴。
“不公平，一點(diǎn)兒?jiǎn)魡舻亩疾还健！彼呑哌吔小?
“怎么了，你沒事兒吧！”我攔住他問(wèn)。
“根本就不是他的錯(cuò)，還被開除了學(xué)籍。眼瞅要畢業(yè)了，整啥兒呢。”
“開誰(shuí)的？”
“馬思德，”他怕我聽不見又喊了一遍，“馬思德！那幫龜孫子就挑好欺負(fù)的欺負(fù)。馬思德壓根兒就沒動(dòng)手，是他們班的劉旺，劉旺張羅大家一起去嚇唬嚇唬物理老師。馬思德壓根兒沒想去，就讓那個(gè)騷貨王麗雪竄愣的。誰(shuí)不知道劉旺上了王麗雪，所以那騷貨才仗著有靠山，死勁兒嘚瑟。劉旺他爸在市委當(dāng)官，學(xué)校不能拿他咋地，所以就拿馬思德開刀。許威，馬思德是我朋友，他上次打你都是為了幫我。我現(xiàn)在啥兒都幫不上，我在校長(zhǎng)室里求了校長(zhǎng)那么長(zhǎng)時(shí)間，一點(diǎn)兒用都沒有。他家里條件不好，就他和他媽。你說(shuō)，他要是連初中都沒畢業(yè)，以后不就完了嗎！”那個(gè)總是嘻嘻哈哈的健將竟然帶著哭腔勉強(qiáng)說(shuō)完。我把他帶到了上次馬思德跟我道歉的角落。我突然忻羨他們之間的友誼，這就是所謂的兄弟情嗎？
“一定有辦法的，兄弟。”我的篤定讓他鎮(zhèn)定下來(lái)。
回到班級(jí)我把原由告訴了韓梅梅，計(jì)劃怎么處理，同時(shí)又感嘆有錢人擁有洗濯一切的能力。
“交給我，就像子鳴說(shuō)的，他要是初中沒畢業(yè)，只有一條路能走。我不會(huì)讓這個(gè)世界把他毀了，然后等著他到成年后名正言順的懲罰他。不行。”
我相信她，比相信我自己還要信任。
那是一個(gè)愜意的上午，光線變著戲法的取悅?cè)藗儯瑫r(shí)不時(shí)有一陣微風(fēng)從遠(yuǎn)處徐來(lái)。不知道是否有只蝴蝶在煽動(dòng)著自然文身的翅膀，因?yàn)橛幸粋€(gè)人打了噴嚏，傳染給了另一個(gè)人。
5.2.2005