奧數(shù)難嗎？

對大部分高中生而言，就好像一張牌桌上擺滿了“南風(fēng)”，實在是太南（難）了！

奧數(shù)容易嗎？

對于頂尖的學(xué)霸和學(xué)神來說，奧數(shù)就好像是香醋排骨里面最硬的一塊排骨。

用力咀嚼幾下，還是還能夠啃下兩塊肉的，賊香的那種！

而對于目前的葉秋來說。

沒有超過高考既定大綱知識點的奧數(shù)題目，對他來說，就好像是吃飯喝水一樣簡單。

考試十五分鐘之后，他就把試卷給做完了。

整張試卷，除去幾道簡單的選擇題和填空題選擇性不填外，其他的地方都寫滿了答案。

然后，他就趴桌上睡覺去了。

考場監(jiān)考的老師是市教育局指派的，葉秋他們學(xué)校出了三個老師，還有其他學(xué)校加起來出了八個。

十一個老師。

林海是主考官，負責(zé)巡視考場紀(jì)律，另外十個老師，每兩個老師監(jiān)考一個教室。

葉秋和林柔并沒有在一個考場。

不過，監(jiān)考葉秋他們這個考場的，其中一個老師就是山海市一中的數(shù)學(xué)老師。

葉秋趴桌上后，就進入夢境空間修煉學(xué)習(xí)去了。

留下了一臉古怪的外校老師和習(xí)以為常的本校老師。

葉秋在奧數(shù)培訓(xùn)班的時候，每天中午就是在睡覺。

而且，帶他們的數(shù)學(xué)組組長林?？墒窃诳荚嚽皫滋炀驮谒麄償?shù)學(xué)組辦公室放下了豪言壯語，市內(nèi)簡單的初試根本就難不倒葉秋。

不出半個小時，這小子就要趴桌上睡覺去了！

這不，這才十五分鐘呢，就趴桌上睡了。

......

“李老師，你們學(xué)校的學(xué)霸，看起來挺自信呀?！?

外校老師陰陽怪氣的對旁邊的本校老師道了一句。

“正常發(fā)揮，基本操作，勿六！”

本校李姓老師隨意的回了一句。

不過隨后，他還是有些緊張的朝葉秋面前走了過去。

葉秋是學(xué)霸，那是學(xué)校公認的事實。

不過這畢竟是奧數(shù)競賽，還是謹(jǐn)慎點為好。

然后，他就看到了葉秋寫的慢慢的一張答題卡。

在葉秋旁邊張了幾分鐘，看他答題卡上的內(nèi)容。

然后，他只想說一句：臥槽，無情！

學(xué)霸的世界真就這么牛逼？

他讀高中的時候，也不是沒參加過類似的奧數(shù)比賽，雖然初賽都沒過，不過好歹也是了解奧數(shù)題目難度的人。

什么時候，奧數(shù)題目的標(biāo)準(zhǔn)，降低到乘法口訣水準(zhǔn)了嗎？

十五分鐘，怎么可能把所有題目答完！

而且他還按照葉秋的解題思路自己算了一遍，結(jié)果還特么對了！

妖孽吧這是！

然后，他就笑嘻嘻的回到了講臺上。

腦海中不斷的回響著一句話：

基操，勿六。

基操，勿六.....

......

夢境空間內(nèi)。

經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí)后，他的數(shù)學(xué)水平很自然的，就從精通水準(zhǔn)，提升到了專家級別。

這些入門級別的奧數(shù)題目，對他來說已經(jīng)沒吸引力了。

現(xiàn)在，他的目標(biāo)是高斯函數(shù)，費馬小定理，歐拉函數(shù)等......

當(dāng)然，他并不是專業(yè)的數(shù)學(xué)家，也并不是很想把所有精力都用在數(shù)學(xué)一途。

所以，他手里現(xiàn)在拿著的，是一本《催眠術(shù)與心理治療》。

而且不遠處的書架上，還擺放著各種類似《人類靈魂學(xué)說》，《微表情入門》，《盜夢空間》《腦電波的傳輸》等關(guān)于研究人類精神方面的書籍。

這是他打算點亮的第三棵技能書——心理學(xué)家。

或者說，控心術(shù)。

他腦海中已經(jīng)存在了一個構(gòu)思，不過還需要大量的理論來完善。

如果他的構(gòu)思成立。

那他將會得到一個非常給力的特殊能力！

......

這一次，葉秋并沒有選擇改變世界流速。

在夢境空間里面待了一個半小時后，他就退出了夢境空間。

抬頭看了一眼教室正前方墻上掛著的石英鐘，剛剛好，剩下十五分鐘下課。

起身，抻了個懶腰。

然后，交卷！

之后，葉秋就優(yōu)哉游哉的離開了教室。

......

林柔的考場就在葉秋教室旁邊。

經(jīng)過葉秋兩個星期的貼身指導(dǎo)，再加上林柔本身就不蠢，這點難度的奧數(shù)題目，同樣也難不倒她。

雖然沒葉秋這么變態(tài)。

不過一個小時，她也還是把試卷給寫完了，順便還檢查了四五遍。

這時正坐在椅子上不知道干什么呢。

看到從自己考場旁邊經(jīng)過的葉秋后，林柔連忙起身，從整理文具，到上交試卷，一氣呵成。

然后，她就離開教室，走到了葉秋面前，挽著他的手腕，離開了教學(xué)樓。

一旁監(jiān)考的外校老師剛好在這邊和林海打招呼聊天。

看到兩個人卿卿我我的樣子，先是一愣，然后抬頭問道：“老林，這兩個是你們學(xué)校的學(xué)生吧，不管管？”

“學(xué)生，哪里？”

林海裝作沒看見的隨便看了幾眼，然后才順著那個老師的目光，朝樓道看去。

這時，葉秋和林柔早就沒了蹤跡。

管？

這兩個可都是學(xué)校的心肝寶貝，你管一個試試？

一個外校老師，不管好自己學(xué)校的學(xué)生，跑到這來嗶嗶賴賴。

咸吃蘿卜淡操心！

......

離開學(xué)校后，兩個人就坐車到醫(yī)院去了。

葉秋道院長室換上了葉振華給他準(zhǔn)備的白大褂跟著幾個老教授，查房混經(jīng)驗去了。

林柔則是提著水果店削好的水果，跑到了婦產(chǎn)科她“準(zhǔn)婆婆”的辦公室玩去了。

中午，葉母拉著林柔，帶著葉秋在醫(yī)院的開小灶的小食堂吃了頓便飯。

吃完飯后，葉秋給林柔開了道調(diào)理身體的藥方之后，又在醫(yī)院陪葉秋聊了會天，就主動離開了醫(yī)院，回到了家中。

剩下整個下午的時間，葉秋都呆在急癥科。

因為這里不斷的有病人送過來，各種情況的都有。

在夢境空間里面學(xué)到的知識，終究只是理論。

紙上得來終覺淺。

急診科，就是最適合他累計醫(yī)術(shù)經(jīng)驗的地方。

至于行醫(yī)資格證。

在葉秋展現(xiàn)過了他的醫(yī)術(shù)水平后，都不用葉振華安排，林老爺子美名其曰的說見面禮，隨隨便便就讓他的私人醫(yī)生，送了一份葉秋的行醫(yī)資格證到醫(yī)院。

當(dāng)然，葉秋也擔(dān)得起這份禮物。

晚上八點。

葉秋剛給一個手骨脫臼的小朋友正了正骨，然后打算回院長辦公室，等父母下班的時候。

突然，急診科門外的聲音就騷動了起來。