四人來到禁林邊緣，只見空地中間生起了一簇篝火，周圍放著一些小木凳。切里舍夫穿著一身傳統的俄羅斯民族服飾，身邊放著一個木牌，牌子上貼著一張告示介紹了游戲規則。

游戲叫“你畫我猜”，兩人一組，一人比畫一人猜，教授會給比畫的那個人一組詞語，負責比畫的小巫師可以通過肢體語言來給對方提示，不可以說話，但是可以模仿動物的叫聲。每個小組有三次過的機會，一年級的在一分鐘內只要能猜中六個就算成功，二年級的要猜中七個，三年及以上必須要達到八個。

四個小巫師兩兩分好了隊。哈利和羅恩先上，然后是納威和赫敏。

哈利小時候看過不少的神奇動物畫本，別的小巫師還在看《詩翁彼得豆故事集》的時候，哈利就已經學會對著《神奇動物在哪里》牙牙學語、手舞足蹈了。

只是在誰去比畫的抉擇中，兩個人起了分歧，哈利和羅恩都不想在一堆人面前“出糗”，于是兩人選擇了轉魔杖，哈利把魔杖平放在手掌心，輕輕一撥，魔杖就轉起了圈來，最后停下的時候，杖尖兒對準了羅恩。

“好吧好吧，愿賭服輸。”羅恩撇了撇嘴，一臉不情愿地走向了切里舍夫教授。

教授見到羅恩，向他眨了眨眼，然后讓兩人面對面站好，自己則走到了哈利身后，面對著羅恩，用魔杖在空中揮動了起來，一個個字母從魔杖尖端冒了出來，組成了一個大大的“隱匿怪”，在半空中閃閃發光。

圍觀的小巫師也蠢蠢欲動、躍躍欲試起來。

羅恩稍一琢磨，用手捂住雙眼，做出一副看不見的樣子。

“隱形獸！”哈利不假思索地脫口而出。

羅恩急忙擺手，表示回答錯誤，然后又重新蒙上眼，左右晃腦，弓著身子，像是想降低自己的存在感似的。

“隱匿怪！”哈利稍一沉吟，換了個詞語說道。隱匿怪和隱形獸都可以隱形，隱匿怪是隱形獸和食尸鬼雜交而來的。這些在斯卡曼德所著的《神奇動物在哪里》兒童版畫冊中都有提到。

“太棒了！”切里舍夫微微笑著，把詞語換成了“金飛俠”。

羅恩愣了一下，皺著眉說道：“過吧?！?

“很好！下一個！”切里舍夫揮動魔杖，剛剛的詞語又變成了“卡巴”。

羅恩煩躁地撓了撓頭，思考了片刻，然后一手反手放在額頭，一手在身上抓撓，模仿起猴子抓撓的動作。然后又雙手合十，放在嘴前擺動，模仿起小魚游動的動作。

他的滑稽動作惹笑了周圍圍觀的小巫師們。

哈利福至心靈：“卡巴！”卡巴是一種渾身長滿魚鱗的類似猴子的水怪。

“配合得不錯！小伙子們！”切里舍夫一邊夸贊，一邊魔杖不停，把詞語換成了“伏地蝠”。

羅恩趴在地上，模仿著伏地蝠伏地而行的動作滑動著，周圍的笑聲更大了。

哈利看著羅恩也笑了，一邊慶幸自己剛剛在魔杖轉動時使了個“小心眼”，一邊毫不猶豫地喊出了“伏地蝠”的名字。

隨后，“人魚”的名字閃著金光浮現在半空中。

哦，梅林！羅恩忍不住想捂臉，但還是認命地一屁股坐在了一塊大巖石上，雙腿規規矩矩的側放，雙手交叉抱胸，梗著脖子隨便瞎吼了幾句不成調的小曲兒。

周圍的哄笑聲簡直可以說得上是震耳欲聾了，還有一些小巫師給勇敢的羅恩鼓起了掌。羅恩第一次受到這么多人的關注，雖然有些小小地羞恥，但還是很誠實的飄飄然起來了。

哦，梅林！這畫面真是辣眼睛。哈利有些不忍直視，但這并不妨礙他迅速喊出正確答案。

然后切里舍夫又給出了“神角畜”的名字。在一連答對三個，總共答對四個的情況下，兩個小巫師都顯得信心十足，這次過的機會羅恩用得毫不猶豫、充滿底氣。

很快，新的詞語“霍克拉普”就出現了。

羅恩急忙蹲在地上，把自己縮成一團，手臂在頭上圈出一個球形的形狀。

這是什么鬼？哈利皺著眉，愣是看不出是什么動物。

“變色巨螺？”

“大頭毛怪？”

一臉猜了幾個答案都不對，哈利有點點急了，羅恩剛剛激起的表現欲更加讓他渴望獲勝。他急得脫口而出“霍——”

“哦，哦。孩子們，這個不算?，F在，你們已經用掉了三次過的機會了?！?

然后，切里舍夫教授揮舞魔杖，“蒲絨絨”三個字出現在了半空。

蒲絨絨是很常見的家庭寵物，但是不好比畫。羅恩很想過掉這個詞，可惜沒有機會了，還差一個他們就成功了。羅恩不想中途放棄，于是努力伸長了舌頭再縮回去，再伸出舌頭縮回去。這是有著細長的粉紅舌頭的蒲絨絨慣常愛做的動作。

“變形蜥蜴！”

羅恩趕忙搖頭，這時時間已經不到十秒鐘了，他急忙用雙手揉臉，把自己的臉揉成圓滾滾的樣子，哈利還是皺著眉頭，苦惱不已。

時間只剩下最后五秒了，周圍的小巫師們很自覺地開始為他們倒數：“五、四——”

羅恩一咬牙，躺倒在地，蜷縮成一個球，雙手摸著自己的肚子，嘴里發出滿足的“咕嚕咕?！甭?。

哈利靈機一動，莉莉以前也養過一只蒲絨絨，在給它順毛的時候，要是被摸得舒服了，它還會發出滿足的哼哼唧唧。

“蒲絨絨！”哈利趕在最后一秒大聲喊了起來。

“好！”

“太棒了！”

切里舍夫教授帶頭鼓起掌來，周圍的小巫師也為他們歡呼叫好。兩人的地圖上各自多了一個南瓜印章，羅恩還因為他對待游戲的“認真態度”額外拿了一張南瓜券。為此，羅恩整整吹噓了一整天。

結束的時候，哈利問：“你剛剛那個比心的是什么東西？”

“什么？我什么時候比心了？”

“就是最后一次用掉過的機會那個，你差點說出那個東西的名字了，可惜我沒聽清。我實在搞不懂，你為什么要蹲下去對著我比心。”

“哦，見鬼！我怎么可能對你比心。我那是模仿的霍克拉普！”

“噢？霍克拉普不是一個粉色的大肉蘑菇嗎？”

“是??！所以你沒看出來我剛剛就是在比畫蘑菇嗎？噢，梅林，你竟然以為我在對你比心，這真讓人反胃，我那明明是在告訴你，我的手在圈出一個蘑菇頭！”

“哦，那真是不好意思，不過你的圓畫得真不像圓?！惫麤]什么誠意地道歉道。

不過很快，納威和赫敏上場后就分散了二人的注意力。

納威和赫敏合作得就有些磕磕碰碰了。不過即使是沒有通關，赫敏只是可惜了一小會兒，安慰了一下自責的納威，就興致勃勃地和大家前往下一個游戲點了。

“這些游戲真有意思。真不敢相信這是里維拉教授想出來的，她可真了不起?！?

“其實這些游戲我以前玩過類似的，不過在魔法界還是第一次。”赫敏誠實地說道。

“噢？你說你以前在麻瓜世界上學的時候玩過？”

“當然了?！焙彰舭毫税耗X袋，不過她之前可沒有這么多愿意陪她一起玩游戲的朋友，“但是不管怎么說，這是我玩得最開心的一次，里維拉教授的想法真的很不錯?！?

四人一邊聊天，一邊開啟了地圖上的南瓜印章收集之旅。據說收集癖可是困擾人類的一大絕癥，沒得治的那種。

他們又在天文塔上玩了掃雷游戲，要根據“雷”的周邊衛星數量找出正確的埋雷點，但是與一般的掃雷游戲不同，每一顆雷都是一顆小行星。只有正確說出它們的名稱，才能成功過關；

飛行課場地上是空中撕名牌游戲，兩隊人馬騎在掃帚上，要盡可能多地撕下對方隊伍背后貼著的名牌，同時還要努力保護自己背后的名牌不被撕掉。最后以俘獲對方的名牌數量和保留己方的名牌數量來計算分數；

草藥學教室玩的是詞語接龍，斯普勞特教授說出一種植物的名稱，小巫師就要以該植物名稱的最后一個字母開頭，說出另一種植物的名稱，再由教授繼續接下去，以此類推，只要能在斯普勞特教授手下過十個回合就算通關。超過二十回合的還可以額外領一張南瓜券。什么，你要是問教授接不上來的話怎么辦？不好意思，雖然斯普勞特教授有時候總會把自己搞得臟兮兮的，沾滿泥土，有些不修邊幅，但是在英國，論草藥學的造詣，她稱第二，沒人敢稱第一，就對付這些還沒成年的小巫師也是綽綽有余了；

魔法史是解謎游戲，3到5人一組，賓斯教授選取了魔法史上一些有趣的事件，隨機指定給來玩游戲的小巫師們，比如梅林和亞瑟王怎樣在古老的宮廷里破獲一樁樁奇案、馬人怎樣通過預言拯救了整個魔法界、巫師議會是怎樣在慘烈的獵巫行動中為魔法界保留了珍貴的火種等等，賓斯教授并不直接告訴他們整個事件的經過，而是給了他們一定的線索，讓小巫師們合作找尋最終的真相，能成功推理出結果的隊伍就算順利通關；

占卜是有點高深的卡牌游戲，兩兩對戰，小巫師們要利用自己運氣和實力取勝，每個小巫師們可以從卡池中抽取5張卡牌，根據自己拿到的卡牌屬性并對對方的卡牌進行可能性預測，通過對自己的卡牌進行出場隊列的組合排序，盡可能讓自己獲得最大的勝率。這種玩法對低年級的小巫師來說略有些難了，但是用芙蕾雅的話說，運氣也是占卜的體現，而能否全面考慮到對方手中可能握有的卡牌，以及能否讓自己手中的卡牌發揮出最大作用，這些就是看小巫師們有沒有學算數占卜的天賦了。