數學課結束到語文課了，大家更換書本，但語文老師沒有來，改上音樂課，大家第一次有兩節音樂課，離開教室，前往音樂教室，下樓梯大家都講起了話，陶小慶幫周瑩拿著書本，他倆只要有活動就肯定在一起。音樂教室并不是太高大尚，有一架鋼琴，一臺班班通，還有一些古代樂器，如琵琶，古箏……。還有西方樂器，如小提琴，……。門都是鐵制的，六扇窗戶都有窗簾。里面有板凳，沒有桌子。音樂老師穿著奇特，粉色襯衣，粉色褲子，頭發都是燙過的。

大家很快到達了音樂教室，隨機選擇位置，想坐那里就做那里，音樂老師站在大家前面說：“今天我學習一比較流行的音樂，大家把書翻到最后，有一首周杰倫的歌曲《菊花臺》，可能大家都知道周杰倫，他是把中西樂器結合，一種新的音樂題材，現在我們看看他的表演，然后就開始學。”大屏幕亮了，出現了菊花臺，演唱周杰倫等字樣。大家看著屏幕，音樂的力量真的很強大。大家被情緒帶動，跟著一起唱，老師也彈起鋼琴了，大家沒有周杰倫老師的歌聲優美，但有我們學生的特有色彩。

體驗結束，音樂老師說：“我們正式開始學習，到時候男女比賽，看誰更厲害。”音樂老師走到鋼琴邊坐好說：“從第一句開始。”大家隨老師節奏走，沒有過一時，大家熟練掌握前奏，大家進入高潮。音樂老師說：“男生的音區低一點，女生的高一點，進入高潮的時候女生可以適當的提高聲調。”音樂老師示范低音，中音，高音，美聲。音樂老師又回到了鋼琴座位上，先是低音，再彈高音，大家跟著音樂老師步法前進。結尾，大家學習很快，進入第二部分，音樂老師說：“第二部分跟第一部分一樣，大家注意就可以了。”就這樣，一會兒聲音就響起來了，大家跟著唱，唱著很不錯。音樂老師又說：“音樂是有靈魂的，我們需要注入感情，這首歌有憂傷，帶著感情唱歌，聲音會更動聽。”大家又來了一遍，音樂老師這時候苛刻了說：“沒感情再來一遍，要想象場景。”大家又重來了幾遍。下課鈴聲響了，音樂老師說：“講了一節課的話，休息一下，你們也休息一下，下節課接著上。”

陶小慶說：“音樂好神奇，我還是拿不準。”王佳慧說：“你要是會了，你就當老師了。”周瑩說：“學習音樂也是可以的，畢竟是門技術。”張錦龍說：“我什么也不會，我在后面假唱。”談海燕聽到特別激動說：“我也是，我都不會，就聽老師講，就是唱不出來。”鄭蘭對談海燕說：“這又不考試，學不學無所謂的。”魏小寶翻這音樂書，突然魏小寶對談世紀說：“這里面的歌曲都好老了，就這一個算現代的。”談世紀說：“有這一個就不錯了。”陶小慶翻到歌曲《女駙馬》對周瑩說：“你是女駙馬。”周瑩說：“我才不是駙馬。”周瑩拿起水杯喝水，陶小慶說：“我也喝。”周瑩遞給陶小慶說：“我喝過的。”陶小慶說：“都走的人了，我不嫌棄你。”陶小慶喝了一口，遞給周瑩，周瑩也喝了幾口。