第三節(jié)　精通九國語言的辜鴻銘

古往今來，不乏記憶力超常者，辜鴻銘就是其中一位，他精通英語、德語、法語、希臘語、拉丁語、馬來語等九種語言，被國際社會譽為語言天才。作為天才的辜鴻銘不僅擁有過人的天賦，還擁有一套他自己獨特的記憶方法。

辜鴻銘10歲時，他的義父——布朗在課余時間教他學德文，布朗告訴辜鴻銘，要想學好德語，就要和他一起熟背歌德的長詩《浮士德》。在接下來的日子里，兩個人說說笑笑，一邊表演一邊朗誦，非常輕松有趣地背完了《浮士德》。雖然背完了，但是辜鴻銘完全不知道《浮士德》里講的內(nèi)容是什么意思，直到第二年布朗才開始給他講解《浮士德》。慢慢地，辜鴻銘明白書里面的意思，也一直沒有間斷《浮士德》的背誦，到最后真可謂“倒背如流”了。從此，辜鴻銘開始了他的“背誦之路”。莎士比亞的37部作品，辜鴻銘不到一年的時間就能夠全部背誦了。

學習語言的方法

1872年，辜鴻銘進入愛丁堡大學學習英國文學，同時輔修拉丁文和希臘文，他立志要把圖書館所收藏的有關(guān)希臘和拉丁文的文學、歷史、哲學名著通讀一遍。可是后來，由于辜鴻銘記憶力超乎常人，他原來計劃的通讀變成了背誦。

辜鴻銘是個記憶天才，他在少年時代所背誦的詩歌，終生不忘。現(xiàn)代著名女作家凌叔華，曾親耳聽過年過花甲的他背誦《失樂園》——彌爾頓的那首6100多行的無韻長詩，背完后居然一字不錯。辜鴻銘的英文造詣“中國第一”。另外，他還即興用德語做過充滿激情的精彩演說，其他如法語、希臘語等，辜鴻銘使用起來也是游刃有余，就連快要失傳的拉丁語，使用起來也不在話下。

那么，這樣的天才是怎樣煉成的呢？僅僅是天賦異稟嗎？

辜鴻銘學習語言的方法，以一個“背”字開始，從《浮士德》到莎士比亞的戲劇，再到后來卡萊爾的《法國革命》，他都能倒背如流。他晚年曾對人說：“其實我讀書時主要的還是堅持‘困獸而學之’的方法，久而久之不難掌握學習藝術(shù)，達到‘不亦說乎’的境地。旁人只看見我學習得多，學習得快，他們不知道我是用眼淚換來的！有些人認為記憶好壞是天生的，不錯，人的記憶力確實有優(yōu)劣之分，但是認為記憶力不能增加是錯誤的。人心愈用而愈靈堂！”