前言

PREFACE

鐵路信號基礎設備包括：構成信號電路的信號繼電器，指揮列車運行的信號機及信號表示器，監督車輛運行及提供列車運行信息的軌道電路，轉換和鎖閉道岔的轉轍及鎖閉裝置，保證鐵路信號系統安全的防雷和接地裝置。它們是鐵路信號系統的重要組成部分。

隨著鐵路運輸向高速、高密度、重載的方向發展，鐵路信號基礎設備不斷地更新和改造，對信號維護人員的專業素質提出了更高的要求。為此，急需開發編寫《鐵路信號基礎設備維護》教材，為鐵路信號高技能人才的培養提供支持和保證。

本教材為“十二五”職業教育國家規劃教材、全國鐵道職業教育教學指導委員會規劃教材、高等職業教育鐵道信號自動控制專業系列規劃教材之一，其編寫歷經桂林會議開發編制課程標準，呼和浩特會議審議編寫提綱，武漢會議審核教材初稿，力求符合鐵路現場信號基礎設備維護的工作實際，編寫特色如下：

1.校企合作，確定教材編寫提綱

在調研“車站與區間信號設備維修”、“高速鐵路現場信號設備維修”等崗位職業能力要求的基礎上，全國鐵道通信信號專業骨干教師聯合鐵路總公司運輸局電務部、各鐵路局鐵路信號技術人員共同確定教材編寫提綱，并由全國鐵道通信信號專業教學指導委員會審定通過。

2.定位準確，結構新穎，內容適時前瞻、注重職業性與技能型

在理論深度上，教材充分考慮高職教學的特點，以適度、夠用為原則，培養學生可持續發展能力。新教材在結構上，按照項目課程的要求和特點來組織課程內容。教材內容既包括既有線大量使用的信號基礎設備，也涵蓋了高速鐵路使用的新型信號基礎設備，并將相關職業技能鑒定的考核點轉化為教材的知識點及技能點。

根據鐵路職業技能鑒定規范，信號工分為車站與區間信號設備維修、機電設備修配、機車信號設備維修、駝峰信號設備維修、電子電氣設備維修五種，教師在講授及讀者在學習的過程中，依據自身需要，有選擇的學習本教材。

本書由武漢鐵路職業技術學院張仕雄、南京鐵道職業技術學院薄宜勇任主編，柳州鐵道職業技術學院唐勻生任副主編，南京鐵道職業技術學院林瑜筠任主審。其中，項目1由薄宜勇編寫，項目2由唐勻生編寫，項目3及項目4的典型工作任務5至典型工作任務9，以及項目5由張仕雄編寫，項目4的典型工作任務1至典型工作任務4由武漢鐵路職業技術學院羅明玉編寫。

本教材的編寫得到了中國鐵路總公司運輸局電務部、北京全路通信信號研究設計院有限公司、中國鐵道科學研究院通信信號研究所等單位的支持和幫助，并借鑒和參考了相關教材、文獻資料及案例，在此深表感謝。

由于編者水平有限，資料收集不全且編寫時間倉促，教材中難免存在疏漏、不妥之處，懇請各院校師生及相關讀者批評指正。

編者

2015年3月