前言

隨著西方經濟學教學在高等院校經濟學類和管理學類各專業中的作用和地位日益重要，也為適應高等院校西方經濟學教學的需要，我們組織一批長期在教學第一線從事西方經濟學教學的教學經驗豐富、對西方經濟學有系統了解和深入研究的教師編寫了這本西方經濟學教材。

這本教材的編寫可以說是我們長期教學實踐經驗的一個總結。為使教材更好地適應教學的需要，便于激發學生的學習興趣和積極性，本教材在編寫時，力圖突出以下兩個特點。

一是基本理論闡述清晰，敘述表達通俗易懂。深奧、難懂、難學是西方經濟學的一個基本特征，也是西方經濟學教學中面臨的一個最大難題。為了較好地解決這一問題，本教材在編寫時，一方面力圖對每一個西方經濟學原理及分析方法的介紹、分析都做到概括性、系統性和清晰性相統一，并在結構安排和內容敘述上十分重視各個原理之間的內在邏輯聯系；另一方面，盡量運用通俗易懂的敘述方法對西方經濟學原理做深入淺出的介紹和分析。同時，本教材還在每章的末尾編寫了本章小結，對本章的主要內容和應該掌握的重點內容做了簡要的概括，并提供了相應的復習思考題。

二是體系完整，內容全面。本教材在體系結構的安排和內容的選取上，既力圖充分體現教育部西方經濟學教學大綱的基本要求，又適當地介紹和分析了當代經濟學的最新發展情況。這樣，能使學生系統地掌握西方經濟學的基本內容，有效地提高學生學習的興趣。

本教材是編寫教師們集體智慧和團結協作的結晶。本教材共15章。各章的編寫者為：長春工業大學李楠編寫第1章、第2章、第3章、第4章、第9章、第10章、第11章；長春工業大學劉繼偉、王寒菊、張家成、高鶴編寫第5章、第6章、第7章、第8章、第12章；吉林交通職業技術學院王秀繁、張小蘇編寫第13章、第14章；吉林廣播電視大學孫國珍編寫第15章。

本書在完成過程中，參閱并選用了一些相關教材和著作中的部分資料，在此特作說明，并向有關作者表示感謝。限于我們的水平和經驗，對于書中存在的不妥之處，真誠地歡迎讀者提供寶貴意見。

編者

2010年6月