前言

2014年春季，昆明理工大學津橋學院將創業教育作為一門必修課，至今已完成第一輪的課程教學?！洞髮W生創業教育活動教程》一書，是昆明理工大學津橋學院編寫的教科書《大學生創業教育》的配套教材，旨在教學過程中有更多的創業素質與能力的訓練，《大學生創業教育》與《大學生創業教育活動教程》使用對應如下表所列。

本書針對大學創業教育實際情況編寫，兼顧了教材、讀物、練習的三大特點：

首先，本書適合作為教材使用，其內容涵蓋了2012年8月1日教育部印發并實施的《普通本科學校創業教育教學基本要求（試行）》之中《“創業基礎”教學大綱（試行）》的內容要求。

其次，本書適合作為創業課程的拓展性讀物，每一章節中的大學生創業故事與案例具有較強的針對性，對于大學生創業具有可借鑒作用。

再次，本書可作為實訓練習冊。書中大部分的留白免除了筆記與學習不同步之苦；本書的“想一想，說一說”部分可以引起讀者的思考與討論；本書大量的“活動訓練營”可以將創業過程完整涉及，對于大學生熟悉創業流程、了解創業知識有較大幫助。

總之，本書最大特點是實用性與可操作性強，能夠體現一線教師在教學實踐中的經驗總結和新教學模式探討。本書借用了國內許多創業教育與創新訓練的觀點與方法，力圖通過“活動”參與，讓創業課堂、教育課堂活躍起來，以擺脫傳統的教師講授為主的教學模式。

本書從構思、編寫、成稿到出版歷經了一年多時間。由于編寫者水平有限，難免存在不足與欠妥之處，歡迎廣大讀者提出寶貴意見和建議，以便我們修訂和完善。

李容芳

2014年12月10日