第二版前言

《工程測量》第一版出版后，因其“依測繪項(xiàng)目組織實(shí)施程序，按照項(xiàng)目教學(xué)方式規(guī)劃編寫”的獨(dú)特教材體系，先進(jìn)的、貼近生產(chǎn)實(shí)踐的教學(xué)內(nèi)容迅速獲得了廣大讀者的認(rèn)可，在教學(xué)和生產(chǎn)一線得到了廣泛應(yīng)用。但在使用過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了本書存在的一些問題，同時(shí)也得到了部分讀者寶貴的反饋意見。在此基礎(chǔ)上，我們對教材進(jìn)行了修改和完善，吐故納新，以使先進(jìn)性、科學(xué)性和新穎性得到更好的體現(xiàn)，并與生產(chǎn)一線的貼合更加緊密。

本次修訂時(shí)，我們在保持第一版特色的基礎(chǔ)上，努力更新內(nèi)容，特別著力于增加教材的實(shí)踐性，注重職業(yè)素質(zhì)和技能的培養(yǎng)，從理論和觀念上引導(dǎo)“入門”，從測繪項(xiàng)目的實(shí)施上定位“角色”，從技能培養(yǎng)訓(xùn)練上打造“能手”，從綜合作業(yè)上崇尚“協(xié)同”。第二版除了保持第一版的特色外，主要作了以下的調(diào)整和修訂。

（1）更新和修訂了部分項(xiàng)目內(nèi)容，如更新了項(xiàng)目4和項(xiàng)目5中案例部分，使兩個(gè)項(xiàng)目的案例具有連續(xù)性，便于讀者更好地理解控制測量與地形圖測繪之間的聯(lián)系。

（2）修訂了書中線路、橋梁、隧道和建筑等方面的標(biāo)識和術(shù)語，便于測繪人員與其他專業(yè)技術(shù)人員溝通，數(shù)據(jù)共享，協(xié)同作業(yè)。

（3）刪除了一些過時(shí)或繁瑣、冗長的敘述。隨著信息化技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，全站儀和全球定位系統(tǒng)等技術(shù)應(yīng)用日趨普及，本書摒棄了原來經(jīng)緯儀加鋼尺的測設(shè)方法，重點(diǎn)講述使用全站儀和GPS的測設(shè)方法。

（4）突出職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。對測繪與測設(shè)兩個(gè)工作領(lǐng)域，在不增加篇幅的原則下，重新梳理了測繪工作的崗前安全教育內(nèi)容。

（5）強(qiáng)化思維能力和職業(yè)技能培養(yǎng)。從項(xiàng)目施測前需要收集哪些資料，如何編寫實(shí)施方案，施測準(zhǔn)備哪些儀器和復(fù)核哪些數(shù)據(jù)，如何實(shí)施測量并提高工作效率，項(xiàng)目完成提交哪些測量成果等環(huán)節(jié)，重新梳理了各項(xiàng)目的案例，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“入門”、“角色”、“協(xié)同”和“能手”的成長過程。

（6）本著貼近生產(chǎn)實(shí)際的原則，增加生產(chǎn)第一線的施工方法和工藝。如項(xiàng)目五中引入了“輻射法”和“一步測量法”等新的圖根控制測量方法。

本書由尹輝增主編，在修訂工作中，各章的執(zhí)筆人與第一版相同。

我們衷心期望繼續(xù)得到廣大讀者、同行專家的批評、指正。期待本教材在教育教學(xué)改革實(shí)踐中更臻完善。

編者

2014年5月