第二天。
星宇高中,高三四班教室內(nèi)。
當高三四班的同學看到許傷出現(xiàn)在講臺上時是懵逼的。
什么玩意兒?老子睡了一覺你就混成我們老師了?你怎么這么牛逼呢?
“上課!”許傷微笑著說道。
“起立!”班長肖紅叫了起立,但起來的卻寥寥無幾,這讓肖紅有些尷尬,她歉意的看了許傷一眼坐了下去。
“怎么著?不服啊?”許傷也不惱,只是淡淡道。
教室里鴉雀無聲……確實,以許傷的英語水平確實足夠教他們了,畢竟劉舒都比不過他。
過了半響,才聽見半響才聽見班上一名調(diào)皮的小胖子在同桌的慫恿下,說道:“我們承認你英語水平夠了,可是教書和會不會英語是兩回事,如果只要英語好就能教書的話,那我們不如直接找個外教來教我們就好了!我們是要高考的!成績不能在你這耽擱了……”
旁邊班上的同學聽了小胖子的話后,都是贊同的點了點頭,然后看向許傷的眼神里懷疑更多了。
許傷一聽,覺得也是這么回事,會英語和會不會教英語不可一概而論,高考要考什么,自己也一片漿糊,之前自己不過是覺得好玩才申請了這個職位,如今倒有一種搬起石頭砸自己的腳的感覺。
“燈靈,有什么可以讓我提升教學能力的寶物嗎?”
“有的,低級神師光環(huán):能使佩戴者立即成為低級神師,提高學生悟性,猶如醍醐灌頂一般,可使用十次,稀有度:★★,1000愿力值。”
許傷:“沒愿力值了怎么辦?”
燈靈:“……”
良久后,說道:“鑒于準主人現(xiàn)在是真窮,神燈特許可以先使用再付款。”
然而許傷聽到這個特許卻并沒有開心起來……就是貨到付款他也付不起啊!
或許是猜到許傷所想,燈靈又說道:“由于神燈的慢慢修復,恢復了另一力量體系,信仰力體系,由信仰準主人的人身上收取,與愿力可1/1兌換。”
“太好了!”許傷興奮道,這可真是雪中送炭啊……
臺下的人莫名所以,太好了?耽擱我們學習讓你開心了?什么心態(tài)!
“許傷,你在干嘛?”蘇雅在一旁低聲的提醒道。
“沒什么,我會讓你們看到我的教學能力的!”有了后勤保證,此時許傷也是信心十足的說道。
臺下的學生都是一臉懷疑的看著他,有的干脆不理他自行復習起其它科目起來,在他們眼里英語是沒有希望了的……
許傷卻是不在意他們懷疑的眼神,悄悄的購買了低級神師光環(huán),佩戴而上,白色的神師光環(huán)浮在頭頂,普通人是看不見的。
做完這一切,許傷也不管已經(jīng)吵成鬧市一般的教室,自顧自的開始了講課。
當他開口那一刻,他的聲音便猶如禁口咒一般,不管是誰聽到,都立刻安靜下來。
只見他口若懸河,大量的生澀難懂的英語知識被說出來,但講臺下的眾人卻像是聽神曲一般聽得如癡如醉。
許傷看著臺下的反應(yīng),愣了一下,他有想過神師光環(huán)會很強大,卻沒想到有這么強大的效果。
講臺下的眾人正聽得如癡如醉、興致盎然,許傷這一停下,皆是如饑似渴的看著許傷。
女生還好,但一群大老爺們也如饑似渴的盯著許傷看是真的可怕,其中還包括冷望華……許傷打了個寒顫,繼續(xù)講課。
兩節(jié)課,課中不帶休息的,所有的人都不愿意放棄這種每分每秒都在進步的感覺。
其中蘇雅感覺自己本來135分已經(jīng)到了瓶頸的英語水平,這時又提升了許多,如果說之前是135上下,那么此刻則是可以考上140分了。
別小看這5分,到了一定程度,每一分的進步都比50、60分時進步到九十分難。
蘇雅開心極了,崇拜的看著許傷。
不止蘇雅一人,就連許傷的老對頭冷望華也是感覺自己的英語水平大大的提升,他本來便是男生中英語學得最好的,當然這是除開許傷的。
這次聽完許傷的課后,他感覺自己還有很大的進步空間,不僅是考試水平,在應(yīng)用能力上也得到了極大的提升。
這讓他眼神復雜,眼前這人他是越來越看不透了……
其中變化最大的還數(shù)小胖子,他本是班中墊底的存在,英語水平就和當初許傷還沒得到星愿神燈時一模一樣的水準,而這次聽完許傷的課后,他突然有一種感覺——自己可以考上90分不成問題!
這讓他淚流滿面:“媽!兒子終于會讀書了……嗚嗚嗚……”
“叮,收取信仰力10點”
“叮,收到信仰力5點”
伴隨著眾人越來越崇拜許傷,神燈的信仰力收取提示聲也是不斷響起。
許傷邊講課邊笑開了花。
“叮鈴鈴。”
下課鈴聲又是響起,所有人都目光炙熱的看著許傷。
“老師!再講一會兒吧!還沒上課呢!”異口同聲道。
這次他們再也沒有抗拒叫許傷老師。
開玩笑!如果這都不算老師,那么什么算老師?
許傷有些感動,我這該死的、無處安放的魅力啊……
“好好好,就再講十分鐘。”許傷擺手示意他們安靜下來,繼續(xù)講課。
講臺下又是一片如癡如醉的神情。
但如果你看向黑板卻會發(fā)現(xiàn)上面什么都沒寫,全程許傷就靠著口述講課,甚至對于蘇雅等學生來說,許傷停下講述去寫字絕對是在浪費時間……
十分鐘后,許傷也是講得入了神,完全沒意識到已經(jīng)上課了。
“咚咚咚”敲門聲傳來,這門是之前肖紅等人為了安心聽課不被打擾,關(guān)上的。
眾人沒有理會,仍是癡迷的聽著課。
“咚咚咚”又是一陣敲門聲傳來,所有人都是一臉不爽的看著門口。
“干嘛呢?一個個的不上課了是吧?”三四節(jié)課是數(shù)學老師張爽的課,這時他被擋在外面已經(jīng)惱火了。
還以為四班的學生又在鬧什么幺蛾子。
然而門被打開,他卻被嚇了一下。
教室里鴉雀無聲,所有的學生都面帶怒容盯著他,這讓他有些傻眼也有些莫名其妙。
“好啦,同學們,上課了,我也就走了。”雖然被打斷講課讓他有些不爽,但畢竟是自己占了別人的課,也沒什么理由好怪人家的,而且張老頭這人還不錯。
講臺下的眾人都是露出了不舍的眼神。
“再講一會兒吧……”班長肖紅央求道。
“是啊是啊……”班上的人皆是應(yīng)和道,就連冷望華也是點了點頭,渴望的看著許傷。
許傷看著不舍的眾人,再看了一眼門口的張爽,遺憾的搖了搖頭道:“明天吧……”
講臺下的眾人見事不可為,都是露出了失望的眼神。
……