完成任務的河村隆就像泄了氣的皮球，舉拍的右手也微微下垂。

剛才的連續發力已經把他的力量全都消耗一空，如果范重再繼續吊著他打，他真的堅持不了第二拍了。

“河村隆同學，網球不是這么打的。”范重搖搖頭用拍子敲了敲自己的腦袋“在球場上能用的力量不知是你的肌肉，還有你的大腦。”

范重此時已經不用再逼迫河村隆了，和一個已經接近極限的中學生較勁，他還真丟不起這個臉。

河村隆茫然地點點頭，也不知道是真明白還是被打蒙了。

范重看著苦笑了笑，指了指一旁的賽場觀戰的眾人：“你把他們任何一個人換上場來，不會只和我打上三局就沒力氣了吧？”

河村隆想了想一又點點頭。

的確換上任何一人，也不可能只打上三局就變成體力殆盡了。

“老師你的意思是我的體力太差了么？”河村隆不由得代入了自己的想法，反問道。

范重嘆了口氣，這些臭小子怎么這么死腦筋呢，非得說明白才行么？

“不是體力差，而是腦袋笨，按照你的打法合理搭配，我敢說場下沒有任何一個人敢說能穩贏你。”范重把球拍繞著球場指了一圈，這一劃拉包括了所有青學的正選外，還有那個躲在角落嚼著草根的小矮個子。

這么一指的確有些群嘲的意思，但范重卻沒有管這群臭小子的想法，他現在有些忘了自己的任務，進入了教練的角色中。

超重的發球，配合重擊球。

這種搭配重要技術上能穩定發揮，打的再‘狡猾’一點。

哪怕在職業級選手眼中也是個極難對付的角色，換成范重這樣的近職業的選手。

在沒有準備的時候偶爾翻車也不意外。

如果河村隆的體力更充沛一些，打法更靈活一些。

范重都不敢說自己能穩贏下來。

“打球要學會用腦子，這是力量的一部分，但也不能全靠腦子。”范重說著又暗指了一下某個討人厭的眼鏡，這家伙肯定之后還會繼續找自己麻煩。

“你的打法需要調整，賽后我會給你安排新的打法節奏課，現在我們先把這場比賽打完，記住試著去收斂力量，讓你的關鍵球變得更有殺傷力。”范重說著又站回發球位置上。

河村隆有些傻眼，范重說他的打法有問題，這場比賽似乎真成了一場教學賽，而不是正式的對戰。

可是范重的模樣卻又像是要河村隆繼續打下去，這讓河村隆有些為難。

畢竟……

“范重老師，你的發球局已經結束了，現在是河村同學發球。”大石秀一郎看著正在向同樣懵圈的一年級要球準備發球時，即時提醒道。

發球結束了？

對了，自己剛才拿下發球局了啊……

范重這才意識到，自己光顧著說了，都快忘了比分已經變成2:1了。

接下來是河村隆的發球局，自己應該準備去接發了。

“咳咳咳，繼續啊，河村同學還愣著干嘛，還不去準備發球！”才剛說完打球要用腦子，馬上就干了件沒腦子的事。

范重極度尷尬地朝還在懵圈的河村隆甩去一口大鍋。

您是顧問，你說啥就是傻。

河村隆什么也不敢說，什么也不敢問。

感受了一下自己略微緩解的肩膀，回到了發球位上。

拍了拍球剛準備發球，忽然想起剛才范重的話。

肩膀的力量收斂了起來，連臉上的表情也似乎沒那么熱血了。

“學的真快……”范重球拍一墊，把球打回到對方半場。

河村隆的發球接起來還是那么重，力量和球速完美結合在了一起，讓范重依舊感受到足夠的接發壓力。

但是，卻不是沒有絲毫變化。

球速變慢了！

河村隆的球速變慢了，而且還不是因為手臂肩膀承受不住。

是河村隆在控制球速，卻又保留了發球重量的優勢。

范重暗道這群王子學習能力果然不同尋常，自己隨口一提點，馬上就找到了關鍵。

河村隆的發球威力來自于力量，這才是河村隆需要加強的。

速度固然重要，但是只要讓對手接發有威脅就足夠了。

160公里以上的發球，看似有些慢，但配合上力量已經足夠河村隆拿到自己的一發優勢。

當范重落位后，河村隆再次揮拍，這次同樣不再打出重擊球，而是一個普通卻帶有威脅的大斜線。

范重腳下快跑了兩步，把落點接近變線的大斜線打了回去，而河村隆也適時站住了位置。

重擊球！

河村隆再次打出了重擊球！

范重安嘆了口氣，他甚至沒有太過用力去追球，不是追不到，而是他知道這球就算追到了也很難打回高質量的回球了。

“范重老師，您看我剛才做的對么？”河村隆看著球落地后飛出界外，放下了球拍。

他沒有向過往那樣興奮慶祝，而是有些忐忑地看向球場另一邊的范重。

“還算不錯，總算會用腦子了。”僅僅是調整了發球速度，和多了一拍過度。

但在賽場上，河村隆卻已經從之前的只能打弱，變成了能由弱打強。

只要不遇到極度克制，或是對他幾位了解的對手。

那么想要贏得與河村隆的比賽，將會變得更加困難！

看了看一臉祥和，卻又躍躍欲試的河村隆，小子你高興的太早了。

范重可不是在給自己挖坑，既然敢提醒河村隆問題在哪，那范重自然有贏得比賽的自信。

河村隆回到發球位繼續發球，范重也準備好接下來的比賽。

賽場下，青學正選一個個面面相覷。

用實力打球，還是用腦子打球？

青學內一點都不缺乏智力派，最典型的代表就是乾貞治和大石秀一郎。

除了他們倆人，不二周助和手冢國光也一樣是智力派的代表，只不過智力隱藏在他們極強的實力下罷了。

范重提出的問題，恰好也是青學遇到的問題。

青學的正選中，還有幾個用直覺和努力打球的笨蛋，二年級的桃城和海棠，三年級里就是河村和菊丸英二了。

如果不能學會用腦子打球，當面對實力比自己強的對手時，只有死路一條。

但今天卻有個笨蛋開竅了，在賽場上硬生生被打開了竅。

手中抱著的手放了下來，他一直在觀察比賽，當范重用極高的控制力逼迫河村隆達到極限狀態時，他抱著的手右手忍不住一緊。

這讓他想起了自己手臂的傷勢，雖然已經感覺不到大礙，但是卻已經給他留下了陰影。

如果范重再繼續下去，作為網球部的部長，手冢國光一定會站出來叫停比賽。

不僅是因為不值得，更是因為他還不能信任范重這位新來的顧問。

范重的實力的確沒有可質疑的地方，實力媲美職業，無論放在哪個學校都是有資格擔任顧問的。

網球部顧問未必網球要打的多好，像青學的龍崎堇和以及其他學校的顧問老師，不是年紀大就是老師兼職顧問，很多充其量只是會打網球，網球教育上教學上也談不了什么專業性。

范重近職業的實力已經是超標水準，而范重的年齡更是有些讓人不能理解，就算不去打職業網球也不該從華夏來到日本但當青學的臨時顧問。

范重來得實在太詭異，這一點不僅是乾貞治察覺到了，青學的幾位頭腦派多少都有些猜測。

他們甚至擔心范重不是什么臨時顧問，而是來取代龍崎堇的顧問職位。

龍崎堇今年已經58歲，孫女都已經上了中學，所以未來某一天青學的顧問換人也不是不可理解。

但驕傲的青學正選，是不可能認可一個陌生人冒出來就替代龍崎堇的位置，帶他們走向全國巔峰。

范重的出現實則平淡無奇，但卻引來了無數目光。

如果范重知道的話，他肯定要喊冤枉，他來青學當顧問可不是自己想的，要不是主神塞給他的任務，他情愿找個網球俱樂部邊當教練邊練球，也不愿跑來這擔驚受怕。

昨天的比賽手冢國光從范重身上看到了實力，而今天卻看到了范重的另外一面！

教學！

滿腦袋熱血的河村隆竟然學會用腦袋打球了！

河村隆并不笨，只不過從父親那遺傳來的熱血基因，讓他一旦握住球拍第二人格就會讓他在球場上打出拼盡全力的進攻。

這無疑是浪費了河村隆的良好天賦。

如果輪身高，179公分的手冢國光并不比180的河村隆矮，但輪力量兩人卻差了整整兩個量級。

手冢國光能贏過河村隆，完全是站在了技術的高點上，光拼底線能力，憑借他的手冢領域恐怕還控制不住河村隆的回球。

是的，河村隆的力量已經足以打破手冢領域的控制。

范重的教學無疑把河村隆的另一種潛力引發了出來，力量不單出再是力量，而是讓技術更強大的武器。

河村隆過去忽視的，范重僅僅用一局比賽就讓明白過來。

這樣的教學能力，或許真的能擔當青學的顧問一職，解決手冢國光的心頭之患。

手冢看向賽場邊的小個子。

或許范重可以幫自己看清，這個被龍崎老師推崇的少年，能不能成為青學未來的支柱。