四年級(下冊)
- 依照知識特征設(shè)計學(xué)生學(xué)習(xí)活動案例集
- 吳海燕
- 14997字
- 2020-04-22 12:45:39
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 比較文學(xué)與跨文化研究(第2輯)
- 教師的正念:管理教學(xué)中的情緒與壓力的方法
- 近處無教育:一位中學(xué)教師的教育情懷
- 大學(xué) 青春 人生:北理人的成長印跡(2014—2018)
- 永葆教育激情(“四特”教育系列叢書)
- 寫作是門手藝
- 中國教育名家印記(“四特”教育系列叢書)
- 女性教育沉思錄
- 在線教育的運(yùn)營與發(fā)展研究
- 創(chuàng)建名校的思考與實(shí)踐(第三輯)
- 如何打造創(chuàng)新型學(xué)校
- 班級管理原理與方法
- 美國最好的中學(xué)是怎樣的:讓孩子成為學(xué)習(xí)高手的樂園
- 中國現(xiàn)代信息技術(shù)教育發(fā)展的理論與實(shí)踐
- 班主任治班之道:突發(fā)事件應(yīng)對(“四特”教育系列叢書)