我率先拆開一封粉紅色紙的，費玖就問道：“這是給誰的情書嗎？”我把剛準備念的字憋回去：“這不是情書，這是反饋信！”費玖撓了撓頭，沖我比了個不好意思的手勢：“您繼續(xù)，您繼續(xù)，打擾了！”

我看了他一眼，繼續(xù)我的發(fā)言：“這是一封表揚信，是表揚費玖的。我分辨得出來什么是因為喜歡才寫的夸獎信，還是真的收聽了節(jié)目之后通過對比發(fā)來的表揚信，這一點不用質疑我！在座的都是我挑選進來的，也沒有什么偏愛一說。首先呢，這封表揚信是個費玖的。我也仔細閱讀過了，這信里面有很明確的說明白你們其他人跟費玖的差別，這里面也提到了費玖的缺點，這是對你們很有用處的一份反饋信，稍后我將會把它粘貼在公示欄里，你們有時間看看，仔細改正你們的錯誤。這份信說的非常清楚！”

我把表揚信放到桌子上打開了剩下的三封信：“那么問題來了，上一周我跟部長只有周五在，其他時候都是你們在，但是一周以內就收到了三封批評信。首先是關于播音的問題，其次到點歌臺，再者有人跟我反映，你們有的時候很遲都不會來到！我們先從關于播音質量問題說起，練稿練稿練稿知道嗎？能進來的大家普通話都不錯，問題就出在不流暢不熟，就是兩個字練稿就可以解決的問題咱們不要再犯了好嗎？”

“好！”大家都輕輕地低頭應道。我看了一圈，他們接著說道：“點歌臺的前白可以有提高嗎？能晚上稍微用一點你的時間去找對白嗎？能到網上去找嗎？能寫得稍微好一點，讀的時候帶一點感情嗎？找槍手也可以啊！都沒有問題！質量提高好嗎？我要看結果好嗎？”

我喘了一口氣，接著說道：“關于遲到問題，我最后再重說一次，不要遲到！不要遲到！這是工作態(tài)度的問題，你既然有這個責任，你就得肩負起來，懂嗎？也許因為你的遲到，會導致大部分同學遲起床從而耽誤上課時間，也許因為你的遲到會導致家長尋找自己孩子的難度大大增加，也許因為你的遲到，讓喜歡聽廣播的同學苦苦等著！不要遲到知道嗎？這真的是原則的問題了！”

大家紛紛點頭，一依曉夢接著問道：“好了，還有什么問題要說的嗎？或者是有什么情況要反映的？”

大家都搖頭，我沖他們擺擺手說：“既然沒有就回去吧，下午的點歌不要遲到！”

大家都離開了播音室，我端起桌子上的水杯喝了一口。一屁股坐到沙發(fā)上，幽怨的看著對面那個在玩指甲油的女人。

每次都是我唱紅臉，她唱白臉。最后呢，在大家眼里她就是個溫婉可人，和藹的部長。我就是一個兇巴巴不懂人情的副部長，職位不如人家，還比人家兇。

一依曉夢感受到我的殺氣，抬頭笑嘻嘻的看著我說道：“辛苦江江了~我們回去上課吧！”