一個小時后，王建立中間的畫畫完了，美艷和玉仙的文字內(nèi)容也基本寫完了。

王建立這次畫的是牡丹圖，牡丹圖由三朵牡丹花和花枝、花葉組成。三朵牡丹花形態(tài)各異，一朵盛開、一朵半開、一朵含苞待放。整幅牡丹圖把牡丹國色天香、花雍容華貴、艷而不俗的性質(zhì)淋漓盡致的展現(xiàn)出來。

婉兮被王建立的牡丹圖深深的吸引，晚上寫完作業(yè)，在紙上也畫了一副牡丹圖。但是想到王建立畫得牡丹圖，再看看自己畫的牡丹花，婉兮不禁搖搖頭，這也差太遠(yuǎn)了，真是沒有對比就沒有傷害呀！

轉(zhuǎn)天不出所料，這牡丹圖又成了班里的熱議內(nèi)容。太美、太漂亮了、沒見過比這更漂亮的了......同學(xué)們沒有不夸獎好看的。

為了防止最后一排的同學(xué)蹭掉這板報，班主任老師讓全班同學(xué)集體向前移動。一排和一排之間的寬度僅可以容一個人坐下，很擠，但是同學(xué)們毫無怨言。

今天輪到關(guān)云飛這一組值日了，值日完他留下來陪王建立畫畫。

昨天文字內(nèi)容基本已經(jīng)寫完了，今天放學(xué)后王建立負(fù)責(zé)畫兩邊的畫，美艷幫著畫花邊。

花邊設(shè)計的用很多種顏色，美艷先從中間上面開始畫，因為經(jīng)常要變換顏色就讓婉兮在下邊幫著遞遞粉筆，板擦什么的。關(guān)云飛也在一旁幫王建立，四個人分成兩組，各自忙著，聊著，組與組之間似乎互動很少。

王建立和關(guān)云飛一組先畫左半邊，美艷和婉兮一組先畫右半邊。

美艷和婉兮這邊先畫完了，一起來看王建立今天畫的是什么。

原來王建立今天畫的是一簇翠綠、茁壯的幼竹。竹葉翠綠細(xì)長、竹枝搖曳多姿，美不勝收！

美艷首先開口說：“王建立，你怎么畫畫的這么好？”王建立回說：“喜歡唄，沒事就畫畫，慢慢就畫的好了?！?

婉兮在旁邊說：“我也喜歡畫畫，昨天看你畫的牡丹圖漂亮，我晚上回去也畫了一幅，但是和你畫的差距太大了！”

王建立聽婉兮說她也畫了一幅，轉(zhuǎn)回頭說：“你也畫了一幅，拿來給我看看。”“不要，太丑了，不好意思給你看?！?

王建立故作驚訝的問：“太丑啦？”婉兮點點頭說：“是呀。太丑了，不好意給你們看?！蓖踅⒐室獗砬槟氐狞c點頭說：“嗯，這我倒是相信，看你那語文作業(yè)本上的字能寫成那樣，畫應(yīng)該也確實是......??！”說完哈哈大笑著轉(zhuǎn)回身繼續(xù)畫他的竹子去了。一旁的關(guān)云飛也跟著呵呵的笑起來。

美艷一臉奇怪，不知道他們在說什么。婉兮知道王建立在和自己開玩笑，不過還是害羞的臉紅到了耳朵后面。站在那里不知道說什么好。

關(guān)云飛看到了婉兮的窘迫，推了王建立一下說：“就你字寫的好?！?

王建立本來也是想和婉兮開個玩笑的，但是沒想到婉兮臉皮這么薄，開不得玩笑，就又說：“楊婉兮，我跟你說，剛才我是在開玩笑的，你別生氣。我看的出你那天的字是趕時間寫的，其實你的字寫的挺秀氣的，比那關(guān)云飛的強多了?！?/p>