每天的課排的都很滿，給同學(xué)們可以用來(lái)畫(huà)黑板報(bào)的時(shí)間其實(shí)并不多，每天下午都有課，為了保證下午同學(xué)們正常上課，所以中午必須要午休，這樣各班出黑板報(bào)的時(shí)間不約而同的定在了下午放學(xué)后。美艷和娟娟都參與了本班的板報(bào)繪制，所以婉兮自然也會(huì)留下來(lái)等她們的。

放學(xué)后，婉兮先是幫著值日的同學(xué)搞完衛(wèi)生，然后在教室里一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊等美艷和娟娟。

忽然有人從教室外面跑進(jìn)來(lái)，一邊跑一邊說(shuō)：“幸虧你們出板報(bào)沒(méi)有走。”婉兮抬頭一看，居然是關(guān)云飛。

王建立看到關(guān)云飛進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么回來(lái)了？忘記帶東西了？”“語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文作業(yè)本忘記拿了。都到家了，要寫(xiě)作業(yè)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶書(shū)和作業(yè)本，所以趕緊跑回來(lái)拿？”王建立打趣的說(shuō)：“哎呦，沒(méi)看出來(lái)，你小子還自己寫(xiě)作業(yè)呢？”關(guān)云飛回了他一個(gè)白眼：“去去去!”

“既然都跑回來(lái)了，那我就看看你們的板報(bào)出的怎么樣。哎吆喂，這是你畫(huà)的還是人家美艷畫(huà)的？”關(guān)云飛問(wèn)王建立？

“你沒(méi)看到我還正畫(huà)著呢嗎？”王建立有點(diǎn)小驕傲的說(shuō)。

“嗯，好看，有兩下子。”

婉兮聞聲也回頭去看，就見(jiàn)王建立正在畫(huà)一個(gè)燈籠，黑板的左上角已經(jīng)畫(huà)好一個(gè)了，現(xiàn)在在畫(huà)右上角的。那畫(huà)好的燈籠鮮紅鮮紅，非常漂亮。并且燈籠只露出了小半邊，給人一種燈籠在隨風(fēng)擺動(dòng)的感覺(jué)。婉兮看到不禁面帶微笑，太好看了，從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么漂亮的燈籠！

婉兮沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)，而是轉(zhuǎn)身站起來(lái)，身體靠在課桌上，看王建立畫(huà)畫(huà)了。就見(jiàn)他時(shí)而看看左邊的燈籠，時(shí)而在黑板上認(rèn)真的畫(huà)著。然后在看看左邊的燈籠，覺(jué)得哪里畫(huà)的不對(duì)就立刻擦掉重新畫(huà)。現(xiàn)在他在畫(huà)的是右邊燈籠的骨架，婉兮看他應(yīng)該是在找對(duì)稱(chēng)，在婉兮看來(lái)已經(jīng)是和左邊一樣的了，但是沒(méi)想到王建立從踩的桌子上跳下來(lái)，到前面來(lái)對(duì)比了一下后又跑回去擦掉，重新畫(huà)。反復(fù)幾次，后來(lái)美艷和關(guān)云飛都說(shuō)：“可以了，一樣了。”沒(méi)想到王建立還是擦掉重新畫(huà)了。

又畫(huà)了一次，王建立再跳下桌子，到前面來(lái)看，然后又跑回去，拿起板擦……婉兮以為他又要擦掉趕忙說(shuō)：“已經(jīng)畫(huà)的很像了，不要在擦了。”這句話一出口，王建立、美艷和關(guān)云飛都齊刷刷的回頭看向婉兮，那意思好像是——怎么這里還有一個(gè)人那！

婉兮最怕成為焦點(diǎn)被別人注意，所以一下子三個(gè)人同時(shí)都回頭看她，她真有點(diǎn)不好意思了。幸好這時(shí)美艷也跟著說(shuō)：“是呀，真的很好、很像了，不要在改了。”

王建立聽(tīng)美艷也這么說(shuō)就看向關(guān)云飛，關(guān)云飛搖搖頭說(shuō)：“我覺(jué)得你可以再改一次。但是我保證絕對(duì)沒(méi)有這次的這么好了！”

王建立聽(tīng)關(guān)云飛這么說(shuō)，拿起手中的小段粉筆頭向關(guān)云飛扔去，關(guān)云飛哈哈大笑著向前面跑來(lái)。美艷和婉兮被他們兩個(gè)的舉動(dòng)都逗笑了。