許建林聽(tīng)了許夢(mèng)男的話，一拍大腿站了起來(lái)說(shuō)：“是呀，就是他。”

這下許夢(mèng)男和許建林成了班里的焦點(diǎn)，被男同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住問(wèn)東問(wèn)西，女生們不好意思圍過(guò)去，就在自己的座位上‘偷聽(tīng)’。

婉兮的座位距離許夢(mèng)男比較近，基本能夠聽(tīng)清楚同學(xué)們問(wèn)他的問(wèn)題，同時(shí)也能聽(tīng)清楚他的回答。

婉兮在旁邊聽(tīng)著，大概知道了這個(gè)奇怪的老師叫許清文，已婚，開(kāi)學(xué)沒(méi)有及時(shí)來(lái)的原因是騎摩托車摔傷了手臂，在家里修養(yǎng)了一個(gè)多月。

上課鈴響起，圍住兩人的同學(xué)紛紛散開(kāi)回到自己的位置上。

英語(yǔ)課上曹老師沒(méi)有急著開(kāi)始講課，而是說(shuō)：“同學(xué)們，今天早上早讀課的時(shí)候有沒(méi)有看到你們的班主任？”

同學(xué)們說(shuō)：“看到了。”趙芳芳代表同學(xué)們問(wèn)曹老師說(shuō)：“曹老師，我們班主任是不是一個(gè)很奇怪的人那？”

“怎么說(shuō)？”

“他來(lái)到班里，一直在講臺(tái)上、講桌南邊那個(gè)位置站著，看著同學(xué)們。直到早讀結(jié)束，然后就走了。全程不但一句話都沒(méi)有說(shuō)，甚至連動(dòng)作都沒(méi)有變過(guò)。”說(shuō)著趙芳芳還模仿了下奇怪老師的動(dòng)作‘右手拇指和食指成八字形打開(kāi)，抵在自己的下巴上，左手手背朝上拖著舉起的右臂’。

曹老師聽(tīng)了趙芳芳的話，看了趙芳芳的模仿，先是被她逗得笑了笑，然后說(shuō)：“你們的班主任姓許，許老師并不是一個(gè)奇怪的人。因?yàn)槟銈兊脑缱x時(shí)間非常寶貴，他應(yīng)該是不想占用你們這寶貴的早讀時(shí)間做自我介紹，但是又想先見(jiàn)見(jiàn)同學(xué)們，所以才一早就來(lái)到教室，為了不影響你們?cè)缱x才一句話都沒(méi)有說(shuō)。”

原來(lái)是這樣，同學(xué)們聽(tīng)了曹老師的話紛紛點(diǎn)頭，表示同意，理解了許老師的奇怪舉動(dòng)。

“今天上午的四節(jié)課全滿了，下午有思想政治課，到時(shí)候你們班主任應(yīng)該會(huì)給同學(xué)們做一個(gè)詳細(xì)的自我介紹的，在這里我就不多說(shuō)了。下面請(qǐng)同學(xué)們把心收回來(lái)，跟著我開(kāi)始復(fù)習(xí)上節(jié)課講過(guò)的內(nèi)容……”