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第23章 奇怪的老師

一天早上,丸君躺在床上,輾轉反側難以入眠,但又不想這么早就起床。現在的天氣已經變得非常冷了,盡管宿舍的空調開著暖氣,也依然可以感受到腳邊的陣陣寒氣。于是就睜著兩眼看著宿舍的天花板,自個地發著呆。貝金和東明的狀況也相差不大,半睜著眼賴在床上。

丸君突然想起,他們已經很久都沒去上《保險學原理》這門課了。于是他就和貝金,東明商量著說:“兄弟們啊,好像我們好久都沒去上保險學這門課了,不知怎樣了,今天要不要去看看?”

貝金翻了個身,哈欠連天地說:“不去,反正是老師自己說的,讓我們盡量把時間花在自己感興趣的事情上。他的課想去就去,不去也是可以的。”

東明睡眼惺忪地接過話匣子說道:“對啊,我也是不想去的。就算去了,我感覺應該也聽不懂。你說,又不是教外語的,為什么要用英語上呢?我才大一啊,四級還沒過呢。并且這么多的專業術語,哪聽得懂啊!”

丸君呵呵地笑著說:“我聽說他的老婆是在一家外企工作的,每天都是說英語的,他或許被影響了吧。并且他好像特別崇拜馬云,你也是知道的,馬云本身也是一位英語老師,或多或少也影響到了他吧。還有就是,你沒聽他第一天就說了嗎,課本很簡單,每位同學只要稍微自習一下就會了。他用英語來上,主要就是為了幫你們復習一下四六級。并且他也不是一直說英語啦,講到數學時,還是會說中文的。”

東明順了順被風吹起了臉上的面膜的一角,“他再這么被影響也不能影響我們啊,還幫我們復習四六級?其實你別看他經常說英語的,其實那水平好像真的沒什么,我還真懷疑他有沒有過六級呢!”

“哈哈哈……”其他兩人聞言大笑了起來。

“不過,他的數學應該是挺不錯的。就那個泊松分布,連我們院的許多數學老師都感到有點棘手,他卻能清晰地闡明它的原理并運用自如。”丸君用一種暗自佩服的語氣說道。

“哦,對了。那你們弄懂那個什么鬼泊松分布了嗎?作業做得怎樣?”貝金連忙問道。

“沒有!作業才做了一半。”丸君苦笑著答道。

“哎!太難了,我的作業還沒做呢!”東明哀怨了起來。

“就是嘛,像丸君剛才說的那樣,連一些數學老師都感到棘手,我們又這么會?!我們的保險老師真的太奇葩了!”貝金也埋怨了起來。

“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻不讓人活啊!為什么要發現這個什么鬼泊松分布出來,還讓不讓人活啊……”東明翹著蘭花指幽怨地說道,說完把面膜撕了下來,揉作一團,扔進了垃圾桶。

“那還是等一下請教御宇怎么做吧。”丸君無奈地說道。

“嗯,對。”貝金和東明點點頭。

“御宇早就去教室了,那我們現在到底去還是不去?”丸君再次問道。

東明猶豫了一下,曲著手指算了起來,“一周,兩周,三周……我都記不起來多少周沒去了,要不這周去看看?”

貝金也有些猶豫了,因為從未試過一門課這么久都沒去上的,“那我們去看看吧,反正待在宿舍也沒什么干的了,堵得慌。”

“嗯,那走吧。”丸君說道。

于是他們就一起去上《保險學原理》了。

他們來到課室,找到了御宇,就在御宇旁邊坐下了。而他們的前排剛好是媛媛她們仨,貝金湊到御宇耳邊小聲說道:“哎,我說啊,她們怎么總是坐在你前面?挺有緣的嘛!”

御宇完全沒有料到貝金會來這么一句,又擔心前面的某人聽到。只是白了他一眼后,就自顧自地看起書來了。

教室里幾乎只有一半不到的學生,絕大部分的學生估計和他們之前的一樣并不想來上這門課。而他們的保險學老師不然不顧人數的多少,依然在用英語說著那一半人會一半人不會的所謂的保險學原理。

就在快下課時,保險學老師突然問了他們一個問題:“為何讀書?”為了讓同學們都聽懂,他這話是用中文說的,并在黑板上寫下了大大的“為何讀書”四字。

看著半聲不響的同學們大眼瞪小眼地你看看我我看看你的樣子,他緩緩說道:“你們先回去好好思考先,不急,我們下次再討論。”

同學們都覺得好奇,不知道是好奇他們的老師為什么會突然問起這樣的問題來,還是好奇這個問題的本身,或是二者兼而有之。

不過,既然老師問了,他們也就開始了尋找答案之旅了。

其實,這個問題在很早之前就有人提出了,并且很多有才華,有能力的人都做過相關的回答。而其中最著名的莫過于周恩來的那句“為中華之崛起而讀書”了!

盡管他們不想上《保險學原理》這門課,但他們對于保險學老師問他們的那個問題還是饒有興趣的,想聽聽大家的看法。所以在下節課上的時候,教室里幾乎坐滿了人。

保險學老師對于這么多人來上課感到甚是滿意,盡管他也知道他們大部分人是為了上節課的那個問題而來的,但這并沒有關系,要的就是這種效果。

他站在講臺上,清了清嗓子,這次不是用英語,而是用國語說道:“同學們,開始上課了。”

然后他就直接開門見山地說:“對于上一節課我留下的問題——為何讀書?你們都想好自己的答案了嗎?”

同學們異口同聲地說:“想好了。”

“嗯,非常好!那我先問問你們當中的幾個同學吧。”保險老師說完就慢慢掃視一下大家,然后用食指在半空中比劃了幾圈,最后指著貝金說:“你,就你吧!”

貝金被這突然其來的提問弄得有點不好意思了,但還是很快就恢復了狀態,像是引經據典似的一本正經地說道:“自古有云:‘書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。’我讀書就是為了尋找我的顏如玉的。”

大家聽后都哈哈大笑了起來。

保險學老師輕微地點了點頭,說:“很好,那你找到了嗎?”

“找到了。”貝金一臉興奮地回答。

“千斤粟和黃金屋你都有了,如今顏如玉也找到了,那是不是就不用讀書了?”保險學老師對貝金還是有點了解的,因為欣怡就是他所帶的保險學專業的優秀生。貝金經常去找欣怡,所以這多多少少都有點傳聞傳到了他的耳朵里。

貝金被保險老師突然這么一說,覺得很有道理,自己想要的都得到了,那為何還要讀書?這是一個值得思考的問題。他不說話了,靜靜地看著眼前這位奇怪的老師。

然后保險學老師轉而問丸君,丸君幻想著未來,神氣地說道:“我的夢想是成為超級網絡高手,顛覆傳統模式,開創新一代網絡世界,而我讀書就是為了實現我的夢想。”

“那你的夢想準備得怎樣了?是想進入美國四大互聯網巨頭的谷歌、亞馬遜、Facebook、蘋果,還是中國三大互聯網巨頭的阿里巴巴、騰訊、百度去工作?說到顛覆,關鍵在于創新,眾所周知,喬布斯就是一個很好的例子。但你們是否知道喬布斯第二——埃隆·馬斯克?”說完,他就在電腦的搜索框中輸入關鍵詞埃隆·馬斯克,投影屏幕上立即就顯示出了埃隆·馬斯克的相關資料。

保險老師指著屏幕說道:“‘來自未來’的夢想實踐家、顛覆者與改變者,一代偉大的傳奇。可以說啊,埃隆·馬斯克的每一項成績幾乎都是一種創新,一種顛覆。他12歲就成功設計出一個名叫‘Blastar’的游戲,并為這款商業軟件開出了500美元的價格。那么,請問,你現在除了會敲敲代碼外還會什么?”

“的確如此,我真的還只是會敲敲代碼而已。哎!我的夢想目前還僅僅只是個夢想,真是有點遙不可及啊!”丸君在名人面前自慚形穢,沒了剛才的自信,有點羞愧地說道。

保險老師見丸君有點泄氣了,就鼓勵他說:“有夢想是件好事,至少證明你還是心存希望的。你讀書的出發點和目的是明確的,而知識的力量是巨大的,能幫助你實現你的夢想。然而,當你的才華還支撐不起你的夢想時,你就應該靜下心來好好讀書。大學是一個改變人生的關鍵時期,如果你真正地把握住了,我想你的未來也會成就斐然的。”

“我一定會的!”丸君感激地點了點頭。

“問個女生吧!”保險老師說完,就指著媛媛說道:“這位女同學,你這么看呢?”

媛媛嫣然一笑,溫柔地說道:“現在很多大學生在大學期間讀的書幾乎都是為了完成學業或者為了畢業后能找個好工作,而沒有自主地讀一些國學之類的書,讓我為中華文化的傳承感到擔憂啊。比如我最喜歡的《詩經》和《唐詩宋詞元曲》這些書籍,或許他們中一大部分人都會認為這類書讀了也不怎么用得到,最后還是會忘記了,這樣的閱讀沒什么意義,還不如多讀幾本專業書來得實際,說不定期末還能考多幾分呢!然而,當我們還是個孩子時,我們吃過很多食物,現在已經記不起來吃過什么了。但可以肯定的是,它們中的一部分已經成為我們的骨頭和肉了。同樣的,你所讀過的書將會內化為你的品質修養,成為你身體的一部分,使你的靈魂得到升華,讓你在不經意間散發出一種獨特的氣質。讀書還可以讓你的表達更優雅,比如戀愛中的你思念一個人的時候,可以說‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,而不是只會說‘我想死你啦’!這樣的表達既浪漫又有情操,腹有詩書氣自華啊!我讀書就是為了追求這種高貴的氣質和高雅的表達方式的!”

“嗯!一個人的品質修養和表達能力和讀書真的有很大的聯系。”保險老師贊許地點點頭,“我之前總是聽失戀的年輕人們說什么‘藍瘦,香菇’,而現在你們可以學著說一下‘人生若只如初見,何事秋風悲畫扇’了。”

最后,保險學老師對御宇說:“大學霸,說說你為什么讀書的見解吧!”

學霸嘛,向來受人歡迎,特別是在有關學習方面。大家都興致勃勃地看著御宇,洗耳準備恭聽他的高談闊論。

御宇想了想,緩緩說道:“我之前在網上看到過一個調侃讀書的段子,是這樣說的:‘天將降大任于斯人也,必先封其微博,收其電腦,奪其手機,摔其ipad,斷其wifi,使其焦躁無聊,百無聊賴,便可用心讀書!’讀書本來是一件非常快樂的事,但在如今快節奏的生活時代,我們卻很少留出時間來讀書了。就算有也只是一味地追求快閱讀,沒有進行深度的閱讀。縱觀古今中外,大凡有卓越成就的人都是有著讀書的好習慣的。我雖不是什么成功人士,但我深信知識的力量,而獲得知識的最有效方法就是讀書了。我讀書就是為了告別自己的無知,看清世間的人情世故,使自己成為一個有深度的人。”

“嗯!你這個想法不錯,并且你時刻在讀書,應該學到很多知識和深諳許多道理了吧。讀書能使我們告別無知,變得優秀。并且我們讀書要做到博而精,宏觀而約取,厚積而薄發,而不至于書到用時方恨少啊!”保險老師說著,又舉了個例子,“如果我們不讀書,別人對你說了句‘You are a foolish’,但向你解釋成‘你很帥啊’,那你是不是應該感謝人家?感謝他賣了你,你還笑瞇瞇地為他數錢?”

“哈哈哈……”此時同學們在保險老師的幽默氛圍中發出了一片哄笑。

保險老師頓了頓,接著又說道:“當然了,你們也要懂得什么叫‘難得糊涂’啊。世間有很多事情不是非黑即白的,而是灰色的。”

此時,同學們都陷入了沉思。他雖說不是什么好的教師,但確是一位不可多得的人生導師。

期末考試那天,保險老師手里拿著一個試卷袋,神秘地說道:“同學們,這次期末考試是我出的題,是有史以來最難的一次。你們做好準備了嗎?”

“不要啊!”同學們一聽這話,就開始抱怨了。平時保險老師上課用的幾乎都是英語,再加上水平不怎么樣,而他們大部分人又不怎么復習,所以難免會緊張起來了。

看到緊張的同學們,保險老師接著說:“當然了,我也不想為難你們。那么,不想考試的同學現在就可以走了,我會給你們60分。準備好了的同學,可以留下來考試,能考多少分就是多少分。”

“有這么好的事?我是不是聽錯了?”貝金以為自己還在做夢,但他剛剛并沒有睡覺啊。于是就伸手去捏了一下東明的手臂,很用力的一下。

“啊,干嘛呢?”東明猛地一抖,條件反射般收回手臂,一邊輕輕吹著一邊瞪著貝金。

“感覺怎么樣?”貝金好奇地問道。

“疼!”

“那就對了。”

“什么對了?”

“我不是在做夢,老師說的是真的。”

東明頓時無語,滿臉委屈。其他人則毫無同情心地看著好戲,一臉的壞笑。

丸君突然問道:“那我們到底是要不要走?”

“不要!”御宇一口回絕。

“當然走啦,不走傻啊!”貝金斬釘截鐵地回答。

“怎么會有這么大的一塊餡餅?”東明疑惑著說道,“會不會是陷阱?”

“管他是餡餅還是陷阱呢,走人就是了。你以為你們是御宇啊,我們沒有選擇,只能拼了。我們都不怎么上課,又沒復習什么的,考的話肯定會掛的。”貝金分析道。

“說的有理。”丸君點點頭,東明也做出了抉擇。

于是絕大部分同學都走了,空蕩蕩的教室里就只剩下了御宇,媛媛,美靈和其他的幾位同學,因為他們都做好了充分的準備。

“現在開始考試。”保險老師說完就給他們頒發了試卷。

當他們領到試卷時,都傻眼了。原來上面只有一道題,而題目是:“同學,恭喜你保留了自己的自信,希望繼續保持下去。那么,現在請問你的姓名和學號是多少?請在下面作答。”

他們飛快地寫好了答案,心里美滋滋的。

臨走前,保險老師語重心長地對他們說:“其實,你們期末考試的卷子上周已經做了,這次考試只是我想送給你們的最后一個禮物而已。這場考試就像一場豪賭,而你們賭贏了。成功是留給有準備的人的,恭喜你們通過了這次心理測試。希望你們能保持這份自信,明天是屬于你們的。”

御宇回到宿舍后,和他們說完這事,他們都懊悔莫及了。

御宇卻不以為然地說道:“保險老師說這次考試是一場豪賭,我們賭贏了。其實不然,塞翁失馬,焉知非福?有得必有失,有失才有得。我們并非是賭贏了,而是花了很多時間在上課和復習上,所以才會有如此的結果。你們把時間花在了其他事情上,雖然在保險學原理這門課上沒什么收獲,但也在其他方面學到了東西。這是我們沒有的,不是嗎?”

大家被御宇這么一說,覺得好像也挺有道理的。

于是貝金思索了一下說道:“我利用這些時間重新溫習了一遍java,又學到了許多之前沒有學到的東西,溫故而知新啊!”

貝金想了想也說道:“我也學了幾首關于吉他的曲子,王者也上了星耀了。”

東明也跟著說:“我補了好多美容覺,面膜也用了不少。你們看,我的臉是不是很水潤了?!我也幾乎把整個市區的商業街都逛完了,以后你們逛街需要指導的話盡可找我!”

“魚與熊掌,二者不可得兼。”御宇如是說。

或許,世間萬物就是如此,在得到中失去,在失去中得到,符合能量守恒這一自然定律。

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