當看到最新的新聞，陳玨的牙都快咬碎了！

這哪里是在坑張帆，這完全是幫張帆揚名啊。

看看那些評論，陳玨五味雜陳，羨慕嫉妒恨就不說，還有深深的悔恨，以及對蔡東的憤怒。

他被陰了，被忽悠了！

特別是他打電話給蔡東的時候，那個家伙居然還振振有詞地說，收一半的錢，做一半的事，所以尾款就不要了。

人怎么能無恥到這個程度？

他卻忘記了，他所做的事情，本就沒有什么高尚的地方。

而那些之前義憤填膺的網(wǎng)友，看到張帆的完整版的上課視頻之后，一個個都是懵的。

這劇本不對啊！

不過，這課上的還真挺有意思的。

原來一樹梨花壓海棠，居然是罵人老牛吃嫩草的？

原來閑花淡淡春，是說妓?女的！

原來《從百草園到三味書屋》里面的“笑人齒缺曰狗竇大開”居然還有這一層意思？

原來風馬牛不相及里面的那個‘風’居然是這種意思。

等等，等等！

對于很多人來說，都倍感有意思。

然后，張帆一下子變成了“別人的老師”！

“要是我以前的語文老師是這個張老師的話，我高考也不至于語文不及格了。”

“這才是好老師啊，為了讓學生聽課，竟然不惜陪學生打王者榮耀，難得的是，居然本人還是個高手！”

“把被舉報的事情，當做作業(yè)布置下去，我爺爺不服，姥姥不服，就服這位張老師?！?

“大家有沒有覺得這件事前后都透著一股怪味啊，你們說會不會是前面被人陷害的？居然還有那個什么錄音，簡直了。”

“2個星期，讓問題班級的學生成績平均分提高20分，這老師，牛批！”

“沒看報道嗎？這張老師絕對是高手啊，他被人黑的事情，居然直接拿來當講課的素材，果然是非常人行非常事??！”

反正，當反轉(zhuǎn)的文章和視頻上到網(wǎng)絡(luò)上之后，張帆小火了一把。

特別是那個張帆的公開課的視頻，點擊率奇高。

很多吃瓜群眾表示，這才是他們想要的語文老師啊，下課能陪打游戲帶學生上分，上課還能教學生如何有素質(zhì)地罵人，放眼全國都是蝎子粑粑獨一份啊！

其實倒不是說張帆上的課多有技術(shù)含量，而是其他的老師，沒有想過用那種方式去上課。

對于普通人而言，之所以會感到驚奇，是因為此前醞釀的輿論，以及之后的反轉(zhuǎn)，然后還有張帆的課和他們印象當中的老師的課有些大相徑庭！

所以這種種因素加起來，張帆才會在網(wǎng)絡(luò)上，有了那么一點小名氣。

蔡東最終還是沒有繼續(xù)坑死陳玨，大概是覺得收了錢的緣故吧。

對張帆而言，其實出不出名真的沒有影響，因為他始終在這個世界是一個過客。

他有時候也會想，如果不是因為自己是這世界的過客的話，他大概也不會那么放肆地去做。

比如講課，在現(xiàn)實世界，他大概沒有那種機會，或者也沒有那種豁出去的勇氣。

雖然張帆的事情，沒有證據(jù)表明是陳玨搞的鬼，最后也完美地反轉(zhuǎn)過來，壞事變好事，但是陳玨之前的做法卻是狠狠地傷了人品，所以這段時間，他似乎也想明白了，不再上躥下跳的。

倒是高考前的最后一次模擬考，高三八班的基礎(chǔ)的確差了點，所以，哪怕是興趣標靶一直在起作用，但是進步也有限的很，倒是數(shù)學和其他科目，因為原本的基數(shù)低，所以進步比較明顯。

語文方面，最后模擬考，高三八班，平均分又多了2分，順利超過高三六班，不再是墊底的存在。

人生天地之間，若白駒之過郤，忽然而已！

轉(zhuǎn)眼間每年一度的盛事，高考，來了！

姚瑤，張帆，許敏三人站在學校門口，和學生們挨個擊掌！目送學生們進入考場所在的學校。

早上考語文。

艷陽高照的考場校門口，無數(shù)的家長，等在那里！

高三八班的家長們，一個不缺地都到了，盡管他們或許對孩子考試的成績不是那么的看重，但是這一刻，他們卻依然守候在這里，只因為，他們的孩子在里面面臨著人生的第一次大考！

顏雨雙一攤開考卷，整個人都愣住了。

因為她看到了極為熟悉的文章。

《弟子規(guī)》！

是的，這次高考，默寫題當中，出了《弟子規(guī)》里面的節(jié)選。

不僅僅如此，好幾篇閱讀材料，顏雨雙都驚訝地發(fā)現(xiàn)，幾乎都很熟悉，因為之前張帆在課堂上提到過。

比如現(xiàn)代文閱讀題目當中，有一篇是寫“青花瓷”的，而之前張帆有一節(jié)課，從《青花瓷》這首歌，講到了青花瓷的起源，歷史等等。

而其他的幾篇，雖然沒有一模一樣，但是該主題的內(nèi)容，張帆在上課都或多或少地提到過。

還有一篇文言文賞析，居然考到了漢末蔡琰的《悲憤詩》，雖然文言文不是《悲憤詩》，但是在文言文當中卻引用到了《悲憤詩》的詩句，并且下面的題目當中也出現(xiàn)了關(guān)于《悲憤詩》的題目！

整張試卷，讓顏雨雙感到熟悉的題目竟然超過了半數(shù)，這讓顏雨雙有些目瞪口呆！

事實上不僅僅顏雨雙，此時此刻的高三八班的學生們，一個個都是有些愕然。

張老師這么牛的嗎？押題這么準？

考試這東西，有時候，真的是很看發(fā)揮的，那么怎么才能發(fā)揮好？心理狀態(tài)以及自信心真的影響很大。

可能興趣標靶，標靶到的題目，的確有，但是事實上卻是只是讓他們感到熟悉，關(guān)鍵是在于一個自信心！

張老師都押題押的這么準了，還有什么可擔心的？

結(jié)果上午語文試卷考完，一個個高三八班的學生出來，看張帆的眼神如同看上帝！

“張老師，太厲害了！”

“作文居然也押中了！”

“還有閱讀題，感覺好熟悉啊！”

“簡直不可思議！”

一個個高三八班的考生們出來之后，興奮之色流露于表。

而實際上，此時的張帆卻是一頭霧水。

“作文考什么？”張帆忍不住問道。

“朽木可雕乎？”顏雨雙說道！

“額？”張帆不知道該說什么了，只能說高三八班的學生們運氣不錯。

朽木可雕乎？張帆其實沒講過，甚至張帆就沒有教過怎么寫作文，他自己都夠嗆更何況教學生。

但是問題就在這里了，高三八班的學生大概對這句話應(yīng)該是記憶深刻！所以，肯定比其他的學生在這方面要有心理優(yōu)勢的多。

看來這個興趣標靶是真的牛啊，只是不知道高三八班在興趣標靶的加成下，到底能考出一個什么樣的水平來。