出格嗎？當然出格了！

前面的課還沒什么，可是把自己被人舉報的事情拿來給學生當課題，這就太出格了。

別的老師還沒什么，反正他們也沒做過，所以頂多也就是覺得這個張老師，年輕氣盛，有些睚眥必報，其他的倒是也沒什么。

但是對于心里有鬼的人來說，比如說陳玨，這個時候，就有些忐忑和不安了。

畢竟，不管怎么說，大家都是老師，每個職業都是有圈子的，老師之間就算有什么恩怨，也不能做出這種事情來，畢竟，大家都是老師，你這么做別人也這么做，那豈不是亂套了？

家長可以舉報，這沒問題，但是老師從中作梗的話，一旦被發現，很容易會被這個圈子所排斥。

當然了，張帆的這種幾乎可以說打破常規的報復的方法，肯定太出格了，沒有人會喜歡這種方式。

張帆這一次的確是出名了，可以說你前面的課上的再怎么樣，只要在范疇內，都沒問題，但是最后的那一段，就出人意料了。

天知道那些打了雞血一樣的學生們會做出什么樣的事情了。

不要小看學生們的能力，哪怕是高三八班的學生，不少老師都抱著看熱鬧的心態，他們也想知道，到底是誰舉報的張帆。

畢竟，這個事情，不太像是學生們會跟家里說的，投訴到校長那邊的家長，也只可能是高三八班的學生家長，畢竟，別的班級的學生家長，吃飽了撐的也不會去管其他班老師的事情。

那么問題來了，高三八班的學生家長，怎么會知道這個事情的？

高三八班的學生自己跟家長匯報的？別扯了，這種事情，學生怎么可能告訴家長？

那么問題就來了。

到底是誰告訴了高三八班的學生家長的？

高三八班的學生們，當事人的幾個，卓林等男同學，首先排除了是班級里的學生給家里打小報告的可能。

高三八班的同學們對于這個事情，還是非常感興趣的。

一個是，卓林他們這些人，見到其他班級的同學，以前都是被嘲笑的對象，可是現在他們卻經常成為被羨慕的對象。

老師幫著打游戲上分，哪個班級能有這待遇？

關鍵是，這段時間，雖然只有短短的一周的時間，但是，卓林這些學生，卻都有些喜歡上上張帆的語文課了。

好不容易遇到這么個有意思的老師，他們可不想又換一個像李老師那樣的老古板。

所以高三八班的同學們開始了行動。

首先要確定是哪個同學的家長做的這個事情，這不是很難。

直接打電話回去問就可以了。

但是這個提議直接就被否了！

為什么？因為這樣就沒意思了啊！

“不能直接打電話問，別忘記了，明天就是家長開放日！”卓林一臉嚴肅地道。

“不錯，直接打電話問，就太沒技術含量了，我們要推理！這是咱們的作業！”李霄云一本正經地道。

“咱們來分析一下，咱們班有哪些家長比較關心學習成績的？”一旁的李末托了托眼鏡一副名偵探的模樣道。

“我老爸老媽不可能，每次家長他們都懶得來參加。”王超撇了撇嘴道。

“一樣，我老爸老媽，哪有空做這種事情。”

“呵呵，我上次手機被收了，我爸還給我的時候說，玩的時候不要讓老師抓到就行。”歐景城自嘲地道。

“諸位，我有一個大膽的想法！”突然，卓林眼珠子一轉說道。

“我們這樣......”

在高三八班的不少同學都在努力完成張帆的這個抓“小人”的推理任務的時候，張帆卻來了個二進宮！

說實話，張帆還是有些不好意思的，自己一時爽，倒是忘記了，這個事情，怎么說都有些出格。

老校長能高興就出鬼了。

倒不是說張帆和老校長有什么太深的交情，只是他覺得老校長其實對他不錯，所以才會覺得有些不好意思。

“我的張老師，你說你就不能消停點嗎？”老校長有些郁悶地道。

“校長，我也沒做什么啊？”張帆一副我不明白的模樣，只是演技有點差。

“你知不知道你這么做，很容易給自己帶來麻煩？”老校長卻是哭笑不得地道。

“我能有什么麻煩？”張帆倒是沒想太多，反正自己只是過客，遲早要閃人的，所以，干嘛要委屈自己？

“你想想，如果有人把你上課的內容曝光出去......你啊，就是太年輕氣盛了，誒！”老校長皺著眉頭嘆氣道。

“額？不至于吧？誰會做這種事情？”張帆也是怔了一下，這個他還真的沒想過。

“明天是家長開放日，今天的這個事情，明天就別提了，行不行？”老校長看著張帆說道。

“額？可是我都已經當成作業布置給學生了，我不說他們怕是也會提出來啊。”張帆摸了摸鼻子說道。

老校長有些沒好氣地瞪了張帆一眼，然后點了點張帆：“朽木不可雕也！”

張帆不但沒氣，反而樂了，這老校長可真有意思。

這種事情是捂不住的，事實上早在張帆的公開課結束之后，這個事情就傳遍了全校。

大多數學生和老師都有些目瞪口呆。

不少學生甚至都暗暗給張帆點了個贊，太特么的個性了！

而很多老師對張帆都是有哭笑不得，這位張老師也太奇葩了吧，這種事情都能拿出來說給學生聽？

這可是高中生，是即將參加高考的高三的學生啊，而不是小學生啊。

“聽說了沒有，高三八班的語文老師，太吊了！不但陪學生玩游戲上分不說，還直接把自己被舉報的事情，當成作業交給學生們去查，簡直是太吊了。”

“是啊，我突然有些羨慕高三八班的學生了，居然遇到個這么有意思的老師，聽說，他的語文課也非常有意思，從來不讓學生做習題什么的。”

“真的假的？這可能嗎？咱們可是高三啊，距離高考只有一個多月了。”

“不過，也難怪吧？高三八班的數學平均分，我聽說才28分，語文也好不到哪里去，這算不算是活馬當作死馬醫？”

學生們在討論，老師們也在討論！

某個教師辦公室里面。

“這位張老師可真敢說啊。”

“嘖嘖，我倒是覺得，對高三八班那群問題學生，就需要他這樣的‘問題’老師去教，才能有化學反應啊。”

“還別說，我去聽了公開課，這個張老師，上課雖然另辟蹊徑，但是對于高三八班那群學生，卻還真的有點用，起碼，有了點上課的樣子了，而且氣氛還挺活躍的。”