那些被當(dāng)事人都遺漏了的重要細(xì)節(jié)，像四散在各處的珠子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴被搜羅到一起，連結(jié)成線，真相便有跡可循。

去年初秋的體育課上，捧著足球的高帥男生站在跑道邊，看著低年級(jí)女生在眼前奮力沖刺，回歸同伴的隊(duì)伍后不經(jīng)意地說(shuō)：“姿色很平均嘛。”

但還是回頭再去確認(rèn)那個(gè)女生的方向，唯一的短發(fā)女生，清秀的面目在極速狀態(tài)下模糊成影。即使是在很多女生擔(dān)心被男生看到的，容易導(dǎo)致五官猙獰的競(jìng)跑場(chǎng)合，她依然維持著百里挑一的氣質(zhì)，眼神堅(jiān)定，跑步姿勢(shì)也相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。

中場(chǎng)休息時(shí)，那個(gè)女生的朋友給自己送水，把她也攜過(guò)來(lái)。那臉上顯然掛著不情不愿的無(wú)奈。她一眼也沒(méi)有抬頭看過(guò)自己。他借著身高優(yōu)勢(shì)，加上當(dāng)時(shí)被各個(gè)班級(jí)的女生圍繞在中間，場(chǎng)面一度混亂，可以趁勢(shì)假裝無(wú)意地向她瞥一眼。有了第一眼，就有第二眼，女生因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)之后體內(nèi)熱量劇增，白皙的皮膚上還暈染著沒(méi)有褪盡的緋紅，夾在耳后的頭發(fā)在耳垂處那里戛然而止，畢顯下巴和頸項(xiàng)優(yōu)美的弧度。

直到少女堅(jiān)定地拉著她的朋友退出這混亂的人群，他才收回神。

下半場(chǎng)，莫名地有了心事，傳給應(yīng)墨酥一記壞球。而應(yīng)墨酥也少見(jiàn)地發(fā)揮失常，足球在腳下完全失控，向場(chǎng)外直直地飛過(guò)去。意識(shí)到那方向的終點(diǎn)站著那個(gè)女生時(shí)，為時(shí)已晚。

少女果然如很多偶像劇里所演的那樣，不負(fù)眾望地倒地不起。他和應(yīng)墨酥有一瞬的眼神對(duì)視，心里清楚，雖然球是應(yīng)墨酥踢過(guò)去的，罪魁禍?zhǔn)讌s是自己。

于是，在應(yīng)墨酥的右腿已經(jīng)邁出的情況下，他毫不遲疑地以更快的速度到達(dá)少女身邊，抱起她就往醫(yī)務(wù)室跑。

她的體重可真輕啊，哪怕抱著兩個(gè)她飛奔，也絲毫不會(huì)影響腳下的速度。

年輕校醫(yī)安排了床位給她，就那么草草一看，說(shuō)道：“沒(méi)有大礙，足球只是踢到手臂上。她本身有點(diǎn)中暑，正好在應(yīng)激狀態(tài)下暈倒了。”

“中暑，真的嗎？”

眼前的年輕校醫(yī)看上去那樣不可信，程落決定留下來(lái)，直到她醒為止。

等一切都安靜下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)一路上跟著和她形影不離的閨蜜，同樣也是短頭發(fā)，一臉驚慌失措的模樣。

“快下課了，你先回去吧。這里有我看著，你幫惠黎給下堂課請(qǐng)個(gè)假。”無(wú)意間，已經(jīng)記住的她的名字，很自然地說(shuō)出口。

她昏睡的時(shí)間并不長(zhǎng)。在這短短的幾分鐘里，關(guān)于“惠黎”這個(gè)名字的記憶，突然冒上程落心頭。加上剛剛在操場(chǎng)上，應(yīng)墨酥和沈南葵看見(jiàn)她之后不太自然的表情，他已經(jīng)可以確定少女的身份。

不久，眼皮緩緩睜開(kāi)，一雙清澈無(wú)塵的深茶色瞳孔暫時(shí)茫然地盯著天花板。

坐在一旁的程落，看見(jiàn)這幅圖景，突然失聲。

后來(lái)的體育課，她刻意離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他也顧及好友南葵的感受，即使心里又有了習(xí)慣性的發(fā)癢，還是忍住不去招惹她。

可是，發(fā)現(xiàn)她經(jīng)過(guò)自己的教室，給陸晨曦送作業(yè)的時(shí)間，是固定在每周一的第二節(jié)課課間后，他以各種理由推辭其他男生共赴小賣(mài)部或是去別處閑晃的邀請(qǐng)，規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己得天獨(dú)厚的靠窗位置上，等待那個(gè)身影的出現(xiàn)。

甚至，有時(shí)候托著下巴，偏頭聽(tīng)同桌應(yīng)墨酥讀她的作文，心里會(huì)有一絲難言的情緒，像是血管被堵住一樣。

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第二學(xué)期，英語(yǔ)老師雖然明知請(qǐng)不動(dòng)吊兒郎當(dāng)?shù)某搪洌€是嘗試和他說(shuō)一下幾個(gè)星期后全國(guó)英文演講比賽的事。男生懶散的坐在對(duì)面晃腿，眼睛看向窗外，耳邊突然響起隔壁辦公桌的陸晨曦喚起了熟悉的名字：“惠黎，聽(tīng)說(shuō)你要代表高一年級(jí)參賽了，這幾天可以不用寫(xiě)我的語(yǔ)文作業(yè)，用心準(zhǔn)備比賽吧。”

余光里，是站在不遠(yuǎn)處的女生長(zhǎng)度到膝的百褶裙擺。不自覺(jué)地凝神，豎起耳朵，聽(tīng)到那一聲輕柔的：“謝謝陸老師。”

“怎么樣啊，程落？”眼前的男生已經(jīng)快要將窗外那棵樹(shù)看穿了，一直沉默著不給回應(yīng)，英語(yǔ)老師記得他以前都是不等自己說(shuō)完全部的話，就擅自打斷回絕的。

突然間，男生“騰”地站起，用指節(jié)不正經(jīng)地敲擊桌面一下，干脆地說(shuō)：“行。”

留下英語(yǔ)老師和其他聽(tīng)到他回到的各科老師們面面相覷，如同看到西邊升起的日出。

比賽地點(diǎn)在臨市，學(xué)校安排校車(chē)接送，賽程結(jié)束后可以在天黑之前回到學(xué)校。

程落那天穿著熨得相當(dāng)平整的襯衫和西褲，提前半小時(shí)坐到車(chē)?yán)铮闷鹗謾C(jī)旁若無(wú)人地打游戲。身邊陪同指導(dǎo)的英語(yǔ)老師一臉無(wú)奈，深知自己說(shuō)服不了他閉目養(yǎng)神，只好自己閉上眼睛，眼不見(jiàn)為凈。十分鐘后，車(chē)門(mén)再次打開(kāi)，穿著水手服式樣的女生微微彎腰走上來(lái)，托著裙擺安靜地在前排坐下。

英語(yǔ)老師也聽(tīng)聞高一年級(jí)女學(xué)霸的名聲，平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)近看，這次好好將她打量了一番。學(xué)校的夏季校服是在去年改良的，老師們的意見(jiàn)好壞參半。刻板的老師覺(jué)得這校服改得過(guò)于青春時(shí)髦，會(huì)影響學(xué)生的專(zhuān)注力，成為校園早戀的催化劑；開(kāi)明的老師卻恨不得也讓學(xué)校為自己量身定制一套，過(guò)把重回青春年少的癮。

程落班上的英語(yǔ)老師屬于后者，她覺(jué)得這套校服穿在惠黎身上，尤其賞心悅目。

突然意識(shí)到，坐在身邊的男生，不是別人，正是緋聞不斷、常換女友的程落公子，英語(yǔ)老師不免轉(zhuǎn)頭留意他的動(dòng)靜。男生像是沒(méi)事人一般，繼續(xù)心無(wú)旁騖地打游戲。

其實(shí)，程落早就在惠黎上車(chē)時(shí)，發(fā)揮了他自帶掃描儀功能的視線，在不到一秒的時(shí)間里，記下了她所帶的隨身物品：便攜背包、耳機(jī)、以及透明玻璃水杯。

她落坐在自己的斜前方，隔著一排座位。從他的角度，可以看到她幾撮微翹的頭發(fā)，耳朵里塞著耳機(jī)，幾張演講稿墊在腿上。

因?yàn)橹型径萝?chē)，他們成了最后到場(chǎng)的選手。

從車(chē)上下來(lái)后，她才和他禮貌性地打了一聲招呼，然后保持著穩(wěn)定的距離，并肩走到會(huì)場(chǎng)的后臺(tái)去。各個(gè)學(xué)校的參賽選手都已到齊，手里都拿著由抽簽決定出場(chǎng)順序的號(hào)碼牌。由于遲到，惠黎和程落不得不接受剩下來(lái)的兩個(gè)號(hào)碼牌，第一個(gè)和最后一個(gè)。

程落不接受猜拳決定他和惠黎的出場(chǎng)順序，直接將寫(xiě)著24的號(hào)碼牌拋給惠黎，將1號(hào)別在自己胸前。

“有實(shí)力的話，順序不重要。”他瀟灑地接過(guò)話筒，走到幕后等待。

雖然他最后奪冠也證明了這句話是一個(gè)真理，但那時(shí)的私心恐怕是，早點(diǎn)結(jié)束自己的部分，然后可以坐在觀眾席上，全神貫注地等她出場(chǎng)。

清冷孤傲、淡漠疏離、低調(diào)、自律、學(xué)霸……程落所能想到的這些關(guān)于她的標(biāo)簽，似乎和他的同桌兼好友很相像，除了性別不同之外。在程落整個(gè)高中生涯所涉獵的女生類(lèi)型中，令他覺(jué)得最乏味的當(dāng)屬這一種。他一直覺(jué)得這類(lèi)人活得很累，將本該盡情釋放的喜怒哀樂(lè)，全部隱藏在深不見(jiàn)底的瞳孔里。

在看到舞臺(tái)上的惠黎不自知地散發(fā)知性魅力、光芒萬(wàn)丈，卻在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)回歸寂靜的表情，他更加確定了對(duì)她的判斷：一個(gè)壓抑而虛偽的人。此處，虛偽不是貶義詞，他不想用任何含有惡意的詞匯來(lái)形容她，純粹是基于客觀的分析。

至此為止，程落覺(jué)得自己對(duì)于惠黎所有不正常的關(guān)注，都是因?yàn)樗蛻?yīng)墨酥很像，又是南葵名義上的妹妹。兩相結(jié)合之下，他對(duì)她的似有若無(wú)的接近，純粹是好奇心的驅(qū)使。

回到學(xué)校后，兩個(gè)人準(zhǔn)備向各自教室走去時(shí)，程落不禁說(shuō)道：“惠黎，其實(shí)有時(shí)候你可以張揚(yáng)一點(diǎn)，不用辛苦地保持現(xiàn)在的虛偽。”

女生眼神里明顯有驚訝一閃而過(guò)，不過(guò)隨即恢復(fù)了平靜，回道：“學(xué)長(zhǎng)，你是第二個(gè)用’虛偽’來(lái)形容我的人。不過(guò)，我也想奉勸你一句，其實(shí)有時(shí)候，你可以認(rèn)真一點(diǎn)，哪怕付出了沒(méi)有回報(bào)，也沒(méi)有人會(huì)笑話你，不必用玩世不恭的樣子，來(lái)掩蓋自己的驚惶和恐懼。”

她的話里沒(méi)有一句提及“虛偽”，但卻很精準(zhǔn)地傳達(dá)給自己潛臺(tái)詞：你也是一個(gè)同樣虛偽的人。

居然被乳臭未干的丫頭，看穿了。

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那個(gè)時(shí)候還不想承認(rèn)的。

特意拉上好不容易從大學(xué)放長(zhǎng)假回家的姐姐，以給她買(mǎi)衣服為由，去了林千野短信里唱KTV的那個(gè)商場(chǎng)。雖然提議逛街的是自己，全程卻心不在焉，一個(gè)衣服店都不進(jìn)入，刻意站在每一層樓最顯眼的地方，等待被發(fā)現(xiàn)，等待巧遇。然后順著他人不懷好意的提議，單獨(dú)將女生送回家。

那個(gè)時(shí)候依然覺(jué)得不可能的。

鬼使神差地答應(yīng)做南葵的幫兇，認(rèn)為在樓道里把無(wú)辜的對(duì)方拉去做擋箭牌，是一件很正常的事情。就這樣一遍一遍地洗腦著。為的是在手機(jī)里存下她的手機(jī)號(hào)碼，也為能夠理所當(dāng)然地披著玩世不恭的外衣，將她攬?jiān)谏磉吀惺芏虝旱捏w溫。

那個(gè)時(shí)候是很后悔的。

所以他用任何人都不知道的號(hào)碼，給應(yīng)墨酥發(fā)去了匿名短信：沈南葵今天在樓道上，偷拍了幾張照片，動(dòng)機(jī)不明。

一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，時(shí)不時(shí)地登陸學(xué)校論壇確認(rèn)新的帖子，沒(méi)有異常。第二天到達(dá)學(xué)校，在各處公告欄確認(rèn)了一遍，甚至想跑進(jìn)每一個(gè)教室里檢查講臺(tái)和黑板，也沒(méi)有異常。

最后回到自己的教室，用質(zhì)疑的目光，在應(yīng)墨酥眼皮子底下，和沈南葵打啞謎。

讀出了她的口型：計(jì)劃失敗。

一顆心這才完全落地。但還不忘向沈南葵傳去“以后再說(shuō)”的口型。

被那女生說(shuō)中，不得不承認(rèn)，自己是比她更虛偽的人。

那么，折騰了這樣一番，是圖什么呢？

窗外，往常抱作業(yè)本的女孩子，變成了空手站在好朋友旁邊的引路人。前進(jìn)的過(guò)程中，她不時(shí)地停住彎腰，好像是在打噴嚏。

鬼使神差地，他喊住她的朋友，用一貫不正經(jīng)的態(tài)度搭訕。

“小惠黎怎么了，也感冒了嗎？”問(wèn)出了真正想問(wèn)的話。

“不要叫得這么……啊切……惡心。”對(duì)方微微皺著眉頭。

他從她的臉上，看到了不常見(jiàn)的故作怨懟的表情。

那一瞬間，心里的褶皺被撫平，有一個(gè)聲音告訴自己：就是這個(gè)啊，你就是希望自己能夠和她隨時(shí)隨地，進(jìn)行一場(chǎng)不算疏離的日常聊天啊。