今年的高考和往年一樣，給高一和高二放了三天假。

三天假一過，江晴等人就搖身一變變成了高三生。

在班牌換成高三十班的那一天，老趙在班級的后黑板粉上用紅筆寫了360三個大大的數字，不知道還以為給360做廣告呢。

“看看啊！自己都是高三生了，自己都在心里種點樹。該收收心了！什么談戀愛的，拉幫結派的，統統給我把精力投入到偉大的學習中去！”

江晴看著360，十分想給自己的大腦殺殺毒。

絕對！絕對是因為自己的大腦里有病毒！要不然怎么還和秦斯成績差那么多。

其實江晴有些著急了，從高二開始她開始努力學習了，又有秦斯的輔導和自己的聰明才智，現在的成績已經是穩居大榜前四十了，不知道比剛上高二時的成績好了多少。

所以說啊，人總是貪戀的。

江晴也很貪婪，希望再靠近那個人一些，只是一點點的接近都欣喜不已。

喜歡啊，就是這么難以預計卻又讓人全力以赴。

但全力以赴的青春，才叫青春啊。

下定決心一定要更加努力，江晴低下頭繼續寫自己的卷子。

真正的高三還是和高二有點差別的，老師們的腳步更加匆忙了，學生們點燈熬油的時間也更多了。

這里的熬油，不是比喻，是真的熬油。

事情要從一個歷史晚自習講起。

那天晚自習，發生了一件全校學生喜聞樂見、舉校歡慶的事情。

停電了！

只見歷史老師正在黑板上筆走龍蛇、吐沫星子滿天飛的時候，一時不查，燈滅了，正在班級同學以為是哪個人不小心碰到開關的時候，只聽隔壁班傳來一聲歡呼，隨即整個樓層每個班都歡呼了一遍。

老師顯然是見慣了這種場面，一句話沒說的看著學生陷入興奮之中，等到氣氛差不多冷靜下來，以至于有的學生已經開始收拾東西準備回家的時候。

學年主任送來了蠟燭。

甚至還親切的對他的莘莘學子說“不要錢的！抓緊學習！”

比剛才更慘烈的叫聲傳來。

江晴看見發到自己手里的這根白蠟燭，看著歷史老師拿著打火機一個蠟燭一個蠟燭的點。

突然想:其實這樣也挺好的，能和大家一起挑燈夜讀，以后回想起來也不失為一件浪漫的事情。

這個想法直到劉思彤拽了江晴的一根頭發并且放在蠟燭上點燃而消失。

“我靠！你變態吧！”江晴捂著自己的頭發說。

“哎~咱這不是為了觀察頭發在火焰中的反映嗎！”還想拽一根的劉思彤說。

“你一個文科生做什么化學實驗啊！”氣急敗壞的江晴說道。

“可不能這么說！文科生怎么了！文科生也要有廣泛涉獵的權利啊！”劉思彤繼續一本正經的胡說八道。

“那你.....那你怎么不拽自己的啊！”

“我又不傻！拽自己的多疼啊！”

江晴：.......

江晴被拽的也起了玩心，趁著歷史老師出去的一小會兒時間，也大聲嚷嚷著非要拽劉思彤的頭發看看化學反應。

只是還沒拽到呢，歷史老師就進來了，江晴只能遺憾的用火燒燒自己的筆尖。

只見筆尖冒出了一小股黑煙，隨即傳來啪的一聲。

江晴顯然得到了樂趣，正打算把自己的筆尖都燒一個遍，只見秦斯傳來了一張小紙條。

“把頭發放在火上燒會產生燒焦氣味，因為頭發里含有蛋白質。Ps：小心一點，別傷著。”

秦斯這邊只見江晴得了張小紙條，高興地跟什么似的，小臉紅撲撲的，也不知是蠟燭映的還是害羞。

江晴呢，前面一句一帶而過，我才不關心頭發和火會產生什么反應呢，我關心的是我和ps會產生什么反應。

我加上秦斯的ps，大概反應就是我爆炸。