視察完威海衛陸軍武備學堂后，龐帥休息了一晚便于第二日登上劉公島視察威海衛水師學堂。

威海衛水師學堂的整體建筑構造與陸軍的武備學堂差不多，也是一個六進的學院建造，只不過沒有外圍的院墻罷了。

走馬觀花了一圈后，龐帥便來到了學堂的教學區。這時，威海衛水師學堂的一間教室內，一名教員正在給一群水師學員上課。

和武備學堂學員的學員制服不同的是，從教員到學員都是一水的深藍色水師裝。從外觀看，只不過沒有佩戴水師的軍銜和技能章罷了。

威海衛水師的服裝，借鑒于后世英軍和清末海軍的樣式。

軍官的軍服和英國海軍一樣，分有大禮服、常禮服、公服、常服、夏服等，春、秋、冬季服裝的主色調為近乎黑色的深藍色，夏服則為白色，四季間有上藍下白的半白服。軍官帽有兩種，一種是重大場合配合大禮服時戴的歐式三角帽，即俗稱的拿破侖帽。另一類是歐式的大檐帽，配合穿著常禮服時戴，大檐帽為深藍色，帽子上的裝飾非常華麗，大致可以分為帽徽、帽檐、帽墻三處。軍帽的帽徽為金線繡制，圖案設計極有特色，從帽徽中央的海軍錨圖案開始，四周環繞陪襯著橡葉裝飾，帽徽頂部則是金龍戲珠圖案。海軍軍官穿著的大禮服，接近于歐洲的燕尾服。豎領，對襟，胸前有雙排十四顆金色紐扣，袖口有金線袖章，雙肩有肩章。軍褲也為配套的西褲，褲子兩側鑲一寬道金線。另外，還需手戴白手套，腰掛佩劍，配腰帶，腳穿黑皮鞋。

普通水手頭戴無檐帽，帽子為深藍色，帽墻上釘有一圈飄帶，上書“威海衛水師”字樣，文字周圍用金線環繞裝飾，飄帶兩頭袖有船錨圖案。上衣則為“V”字領，頸后是方形披肩，袖口有白線兩道。軍裝顏色在春秋冬季時為深藍色，夏季則為白色，披肩四季均為深藍色。

當然，現在還在服役的威海衛水師官兵們還都是一身明朝水師的打扮。只要天啟帝不死，龐帥是不會傻了吧唧的私自讓自己在朝廷眼皮子底下的水師亂穿衣服的。不過，朝廷管不到的海參崴水師和水師學堂的學員們確早已全部換用了新式軍裝，饞的威海衛水師全體官兵直流哈喇子。

“最新邸報消息，天啟四年八月，也就是這個月，建奴賊酋努爾哈赤命令大臣楞額禮、吳善帶兵偷襲皮島，皮島明軍大敗。建奴兵馬趁明軍大亂之際將島上糧草、房屋全部燒掉后撤軍。”

“學員們，通過最近一段時間的學習，我想你們應該都知道皮島的位置和作用。那么這節課，咱們就圍繞著這場皮島之役來討論一下。”

“皮島，隸屬于東江鎮，主將為總兵毛文龍。毛文龍我就不說了，你們應該都知道。皮島并不是很大，但是卻位于遼東半島和朝鮮半島的樞紐處，位置極其重要，最高處的煙臺峰海拔三百四十五米……”

“教員，皮島雖看似離岸邊很遠，但是一到冬季，海面結冰，則兩地之間……”

“教員，皮島沒有完整的防御設施，其防御手段只是簡單的用戰船御敵于海上，老舊火炮置岸邊協同，短時期內看似……”

“教員，皮島……”

“學員們，那你們該如何看待皮島的水師配備和戰法。”

“教員，皮島水師戰船老舊，其裝備……”

“教員，皮島水師限于造船工藝的落后和資源的短缺……”

“教員，如果我是皮島守將，我會將……”

“教員，我覺著……”

在教室外面，沒有驚動教室內互相討論的教員和學員。倚在窗口外的龐帥一邊饒有興致的聽著教員和學員們的互動，一邊低聲與身邊的學堂負責人交流。

在這里要說的是，威海衛水師學堂和陸軍武備學堂的學制是不一樣的，學員們要在水師學堂先進行兩年的基礎專業學習，包括：航海圖、算學、代數、幾何、平弧三角法、測量天象與推算經緯度等。

兩年期滿后考核優等者，要上船實操學習一年。包括:駕駛方法、天文理法、繪畫海圖、動力學、氣候學等各種航船學科。

一年期滿后評定合格者，仍要返回水師學堂再學習六個月，包括：地平經緯儀、紀限儀、干濕寒暑表、地平經緯儀等件制用法、天文學、測量學、器用法等。然后槍炮與操船再學習三個月，待水師學堂評定合格可以結業者才能分往各艦任職。

而普通的水手雖是應募而來的，剛開始上船服役時，都是三等水手。三等水手在海上服役一年后，學會并能掌握蕩槳、把舵、量水、結繩、接纜等船藝，張帆、疊帆的方法，以及初級的火炮操法、火槍操法、刀劍操法等。經考核合格者，可由大副或者水手長提升為二等水手，不合格者繼續服役學習。

二等水手要晉升一等水手，年齡須在十九歲以上，能夠熟練的掌握蕩槳、把舵、量水、結繩、接纜等船藝，張帆、疊帆的方法，以及艦炮的操法、火槍的操法、刀劍操法等。由各艦艦長、大副、水手長一起考核合格后，便可晉升。

專業的舵手，炮手等專職水手只能從一等水手中轉職晉升。

各艦的軍官，主要包括艦長、大副、二副、三副和水手長等，主要側重于作戰組織籌劃、指揮、協同等。

說完艦上人員，再來說水師戰艦平時的訓練。

威海衛水師單艘戰艦的訓練內容分為共同科目訓練、專業訓練和單艦船體能、游冰、潛水、戰術訓練等。

共同科目訓練內容主要包括:規章、隊列、體能、游泳、潛水、堵漏、信號識別、自救互救和損傷管制等。

專業訓練內容主要包括:航海、槍炮、帆纜等。

單艦船戰術訓練內容主要包括海上機動，進攻、防御、掩護、撤退，沖撞敵艦，以及火力運用等。

說完單艘戰艦，再說威海衛水師編隊訓練。編隊訓練是指兩艘以上戰艦參加的應付各種情況的協同訓練，即“操演陣法”，是威海衛水師軍事訓練內容的重要組成部分。

威海衛水師陣法訓練內容主要包括魚貫陣、雁行陣、斜列陣等。

魚貫陣，是陣法的基本陣式，因此魚貫陣操演也是陣法操演的基本內容，演練時，水師各艦主要按單行、雙行、三行、四行小隊、鼎足、四維等六種陣式進行。

雁行陣，適于在寬大正面海區搜索、合擊某一目標，但在雙方列陣攻擊時，不便于編隊機動和發揚火力。演練時，主要按一字、雙疊、三疊、四登小隊、鼎足四維等六種陣式進行。

斜列陣，是用于海上攻擊的主要陣式，主要包括鷹揚陣、燕剪陣、麋角陣、犄角陣等。鷹揚陣，操演時分左右翼兩種，合之則稱雙

翼陣。燕剪陣，即人字陣，操演時通常旗艦先行，分左右依次斜排前進。麋角陣，即蝦須陣，操演時通常張翼向前，旗艦在后。犄角陣，操演時通常每小隊三船，成犄角之勢。

上述各種陣法演練，可以視情互相變換。

“徐寧，水師訓練艦的籌備情況如何？”

“回大人話，威海衛水師專門調撥了一艘三級戰列艦給水師學堂當做訓練艦使用。”

“這個宋增浩可是真夠舍得的，水師的主力艦說不要就不要了，居然拿給你們練手，真是的。對了，你們有沒有建造專用訓練艦的計劃？”

“回大人話，有的，只不過要等到海參崴那邊可以量產戰艦才行。”

“嗯，那就拿著這艘戰艦先用著吧，等第一批學員畢業的時候，估計就可以直接上艦服役了。”

“是，大人！”

“好了，留步吧，就不要送了。”又聽了一會課后，龐帥便和徐寧等一些水師學堂的負責人道別。

“屬下恭送大人。”

離開水師學堂后，龐帥便趕往威海衛水師大本營的中樞，劉公島水師提督衙門。

“屬下未能出門遠迎，還望大人恕罪！”剛剛得到龐帥前來水師提督衙門視察消息的宋增浩，連忙帶著屬下出門迎接。

“都免禮吧。無妨，我也是剛剛才想到要來這里串串門的。走，進去說吧。”

隨著眾人進入提督衙門，來到大堂依次落座后，龐帥便開始詢問宋增浩最近威海衛水師的發展情況，當聽到水師情況一切正常，正按照計劃穩步發展后，龐帥很是滿意。

“老宋，前段時間派人去大員，有沒有遇到紅毛番？”

“回大人，啥人也沒碰到。我估計紅毛番為了澎湖之戰，把所有力量都集中到了澎湖一片。”

“嗯，你去安排一下，七日后我打算去趟大員。”

“去大員？大人，你是只去基隆看看呀，還是打算去澎湖戰場插一杠子？”宋增浩謹慎的問道。

“當然是去基隆啦，老子又不是閑的沒事干。再說，等幾天后，估計那邊早就打完了。”

“好的，大人，屬下知道了。”

“那我就先走了，七日以后我再來。”

“恭送大人！”