5～6歲孩子的年齡特點及教育建議

大班階段的孩子與中班相比，身體、心理、思維、情緒等都產生了許多變化：自控能力、合作能力逐漸增強，抽象邏輯思維能力開始發展。同時，即將步入小學生活的他們有強烈的認知積極性，喜歡刨根問底，并能主動采取多種方式尋求答案……

下面的內容將幫助您了解5～6歲孩子身心發展的階段性特點，讓您對這一階段的孩子有更具體的認識，對他們的想法、行為、發展等有更為直觀的理解，從而在進行家庭教育時能夠有的放矢。

您可以在表格空白處記錄下孩子在某些方面的表現，更好地關注和理解他們的變化。