七月三日，休業式。

“這個暑假你有什么打算嗎？”沈悅問道。

我停下奮筆疾書的手，看向沈悅說道：“沒呀，就宅在家里好了。”

“舒老師的毛筆課，你不去了嗎？我記得你好像也報了名吧？”

“對哦！我差點忘了。”

班主任走進教室，站在講臺上，用力拍了拍手，“好了，安靜一下。”

等待熱鬧的教室歸于平靜之后，班主任才繼續說：“各科競賽名單出來了，參加競賽的同學7月4號到7月10號的上午要在學校進行培訓。現在我把名單念一遍。語文：沈悅，李樂，姜琪。數學：錢程，李天，王皓。科學：蕭穆，蔣悠然，喻子洋。英語：江佳凌，盛一一，胡佳佳。”

老班指了指蕭穆說“蕭穆，你去辦公室叫一下數學老師，她好像還有些事情。其他的課代表也去各科老師那里問一下有沒有其他作業。”

不一會各科課代表滿載而歸，將所有的作業疊成一沓，一看就可以想象到我們充實而又豐富的暑假生活。

暑假的第一天依舊是早起的日子，我和沈悅結伴來到學校。

“你知道各科都是在哪里培訓嗎？”

“不知道，他們也沒有說，我們先去教室吧。”

我們倆踏進教室就看見已經有好幾個人坐在位子上或談笑風生或奮筆疾書。我們安靜的走到座位上，掏出作業本開啟了奮筆疾書的模式，趁有氛圍的時候多寫一點總是沒錯的，免得野了的孩子八月末要飽受補作業之苦。

“培訓的教室都在二樓，我們下去吧。”出去轉了一圈的錢程跑回來說道。

我們拿上各自的東西，走到二樓，根據門上貼的白紙找到各自教室，等待老師來上課。

八點左右，科學王老師拿出一疊試卷走進了教室，一邊發試卷一邊說：“今天上午我們都有兩節課，先做一節課題目，再講一節課。”

拿到試卷的那一刻，我感受到了科學對自己的鄙視。

第一節課，花費了一個半小時，我勉強做完了這張試卷，不會就跳的那種做完。

蕭穆：“最后一道題，你寫了什么答案？倒數第二題你會嗎？”

我生無可戀地將試卷遞給他，“不會，這些題目已經超出了我的認知，慢慢研究，加油！”

說完我就走出了教室，和在門口的沈悅走向廁所“太難了，我的腦細胞已經死光了。”

“我們要背文學常識，發了厚厚一沓資料。”

我心酸地拍了拍沈悅“難兄難弟。”

我還未從試卷中緩過神來，第二節課就給了我更猛烈的抨擊：或許是有任務有活血是老王高看我們了，他以極快的速度在一節課內講完了這張試卷，順帶提出與題目有關的新知識點，拼了命都沒有跟上老王的速度的我陷入了自我懷疑。

一下課，我就轉向蕭穆：“你聽懂了嗎？”

“沒，這速度太快了。”

我拍了拍胸口說道：“那我就放心了。”

我收拾好東西和沈悅一起回家。

沈姨是一位作家，時間自由，所以我補課的期間請沈阿姨幫忙照顧一下蔣若然。

“沈姨好，我過來接一下若然。”

“放學了，感覺怎么樣。”

“有點難。”

“競賽題都有難度，你們剛接觸，多練練就好。哎，今天中午就在我們家吃飯吧。”

“謝謝，沈姨。不過我媽已經給我們做好菜了，熱一下就好了，就不打擾你們了。那我們先回家了。”

“行吧，你煮飯的時候小心點，注意安全。”

“嗯嗯，會的，沈姨再見。”

蔣若然也向沈姨揮揮手，奶聲奶氣地說；“沈姨姨，再見，我明天再過來玩。”

“若然小寶貝再見~”

下午，蔣若然坐在客廳拼積木；我則坐在一旁研究今天的試卷，偶爾應付一下蔣若然小朋友的騷擾。

七月十一號，暑假的第八天，不用早起的一天。

八點，我幫助蔣若然小朋友洗漱好后，兩人坐在餐桌旁吃早飯。

手機彈出了一條短信，我打開一看，是舒老師的信息：小悠，聽說你們的培訓結束了，我們明天開始上課吧。

我：好的，舒老師，我妹妹放假期間沒人管，我可以帶她一起去上書法課嗎？

舒老師：可以，正好我也好久沒見到小若了。

七月十二號，又是早起的一天。

我帶著蔣若然坐公交來到舒老師家里。

我一進門，驚訝的看著和舒老師一同走過來的男生。舒老師：“小悠，這是柳潤，這個暑假開始跟著我學習書法，”

“舒老師，我們認識，我們在同一家道館。”

“那正好，你帶著柳潤去練習吧，筆、紙、墨、字帖你都知道在哪，你自己拿。你接著之前的練就好了，給小潤就拿你之前入門的那本就好。”說著舒老師拉著小若說“走，舒爺爺陪去下面的公園逛逛，正好去接你舒奶奶。我回來正好看你們的字。”

“好的。”

老頑童舒默開心地拉著小若然去樓下。

“舒老師很喜歡你妹妹。”

我一邊找東西一邊回答：“嗯嗯，我小時候來這里練書法的時候他就喜歡帶著我去和他的老朋友炫耀有徒弟，后來就換成了炫耀我妹妹。”

“舒老師的孩子不在這邊嗎？”

“舒阿姨一直在山區支教。”我將兩張宣紙鋪開，放好墨水“毛筆寫之前，要洗一下沾濕，這支給你。”

我和柳潤走向廁所，“筆用的不順手的話，你也可以用自己的。”

回到書房后，我將向硯臺中倒入適量的水，在將墨水攪勻。

接著我一邊做示范一邊對柳潤說：“先用紙吸干水分，然后再蘸墨，比可以傾斜一點，如果墨太多，寫的時候暈開了，你可以在硯臺邊緣刮一下。刮的時候要注意，輕輕的刮，不要只刮一面，不然筆會彎。”

接著，我們就安靜地進入了練習模式。

大概半小時后，舒老師帶著蔣若然回來。我們又繼續練了半小時，才休息。

小若然在客廳看動畫片，舒老師在書房點評我和柳潤的字并提出改正意見。

練到十一點半的時候，我們才離開。

八月二十日，我和柳潤以各自的一副字結束了暑假的書法練習。