黃昏時(shí)分的太陽(yáng)總是能將人的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，黃色的光照下來(lái)，很溫馨，很溫暖，把白色的教學(xué)樓罩在里面，像天邊似火的云圍繞起的搖籃。

錢(qián)年看到正在前面走的林坦坦，招著手大聲喊道“嘿，坦坦等等我”。林坦坦停下來(lái)，回頭看到是錢(qián)年，格外興奮的跑過(guò)去“年年，你今天來(lái)得好早啊，給，我媽早上做的早餐，咱倆分了吧”。

錢(qián)年神情怪異的看著林坦坦，覺(jué)得今天的她和昨天好像有哪里不太一樣。

“坦坦，你今天怎么了，干嘛叫我年年，還有為什么你今天這么熱情”？

“沒(méi)什么啊，我就是今天突然挺高興的”。林坦坦說(shuō)話(huà)的時(shí)候，眼睛被早上刺眼的陽(yáng)光逼得微微瞇起，明媚的小臉微微抬起，兩個(gè)小辮子上的煎蛋今天變成了兩個(gè)生動(dòng)的小鳥(niǎo)，隨著林坦坦的節(jié)奏，輕輕地?cái)[動(dòng)，今天早上會(huì)有好事發(fā)生呢，想著，林坦坦情不自禁的笑起來(lái)，拉著錢(qián)年向?qū)W校跑去。

“早上好啊”。

“早上好，坦坦你今天看上去好可愛(ài)啊，想揉一下”。

“好啊，不過(guò)我看蘇幼寧小姐姐更可愛(ài)啊，而且特別好看”。

“啊啊啊啊，我們坦坦怎么這么會(huì)說(shuō)話(huà)呢，小天使本人嘛”。

林坦坦一直游離在窗外的目光，看到一抹修長(zhǎng)的白色身影時(shí)，忽然亮了起來(lái)，走到座位旁邊，乖乖的坐下來(lái)，一只手扶著頭，一只手習(xí)慣性的在桌面輕輕地敲動(dòng)，直到那抹白色好看的身影走了進(jìn)來(lái)。

“程誠(chéng)”。

“嗯”。

看著程誠(chéng)將書(shū)包放下來(lái)，坐在凳子上，林坦坦真的覺(jué)得自己對(duì)他好熟悉，這么好看的少年，為什么呢？

“程誠(chéng)”。

“嗯”？

“你不能多說(shuō)兩個(gè)字嗎”？

程誠(chéng)側(cè)過(guò)頭看了一眼林坦坦，看到她的眼睛里有自己的樣子后，別過(guò)頭去，笑容像溶化的糖一樣溢出來(lái)。

“對(duì)你？可以啊”。

林坦坦看到程誠(chéng)的笑，那種感覺(jué)又出現(xiàn)了，我見(jiàn)過(guò)他的笑，而且他笑起來(lái)真的好好看，但是我在哪里看到過(guò)呢？

聽(tīng)到程誠(chéng)的話(huà)，林坦坦不禁一愣。

“為什么對(duì)我可以啊”？這話(huà)一出口，林坦坦就想把自己放在桌兜里“怎么會(huì)說(shuō)那樣的話(huà)呢？他會(huì)不會(huì)覺(jué)得我自戀啊，丟死人了”。

“不為什么啊，因?yàn)椋矣植挥憛捘恪薄?

“哦”。

不討厭，什么意思啊，不討厭就是喜歡嘍，那他說(shuō)，我不討厭你的意思就是……我喜歡你，啊呀，不會(huì)的，不會(huì)的，他怎么會(huì)喜歡我呢，林坦坦，你的腦洞太大了。

一節(jié)早讀課，林坦坦都在想程誠(chéng)那句話(huà)的意思，甚至，老師連著叫了她兩次，林坦坦都毫無(wú)反應(yīng)，最后老師親自走下來(lái)，用粉筆使勁地頓了頓林坦坦的桌子。

“想什么呢，我說(shuō)話(huà)聲音這么大都打擾不了你的思慮萬(wàn)千，你站起來(lái)，給我說(shuō)說(shuō)你想誰(shuí)呢”？

林坦坦看見(jiàn)臉色鐵青的英語(yǔ)老師站在她前面，才回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn)的問(wèn)題，居然鬼使神差的回答出來(lái)。

“我在想程誠(chéng)”。

說(shuō)完林坦坦自己到先沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)全班同學(xué)的笑聲和起哄聲，她這才恍然大悟，自己剛剛究竟說(shuō)了什么，臉一下變得通紅，慌忙之下她偷偷的看了一眼程誠(chéng)，沒(méi)想到就在她回頭的那一瞬間，程誠(chéng)也轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著她，挑了挑好看的劍眉，笑著看了她一眼，林坦坦趕緊回過(guò)頭去，不再看他，心想，干嘛對(duì)著我笑啊，笑的這么好看，我完全沒(méi)有抵抗力嘛，哎。

英語(yǔ)老師清清嗓子，讓起哄的人安靜下來(lái)，把程誠(chéng)叫起來(lái)，問(wèn)他“程誠(chéng)，才開(kāi)學(xué)一天，你就能讓你同桌在上課的時(shí)候都在想你，魅力這么大，是不是改天，我再上課的時(shí)候，全班都要想你，要是不想你是不是就算落伍了”？

林坦坦看著程誠(chéng)，不知道他會(huì)怎么說(shuō)。

程誠(chéng)斜著眼睛看了林坦坦一眼，開(kāi)口對(duì)老師說(shuō)“老師，林坦坦想我是因?yàn)槲以缟蠈?duì)她說(shuō)，我不討厭你，可能她想多了，自己上著課想著想著就想出別的意思的了，所以，您也別怪她，這件事我也有責(zé)任，所以我們就把今天您上過(guò)的課文抄一遍，您就別告訴班主任了”。

“行，既然你們一個(gè)個(gè)都急著承認(rèn)錯(cuò)誤，那你們就抄吧，趕中午放學(xué)前交給我，要是交不過(guò)來(lái)，我就讓你們班主任來(lái)處理”。

好不容易熬到了下課，林坦坦堵住了準(zhǔn)備出去的程誠(chéng)。

“別走，我有話(huà)要問(wèn)你”。

“問(wèn)”。

“你剛剛為什么當(dāng)著全班同學(xué)的面，給老師那么解釋?zhuān)悴恢滥敲唇忉尯苋菀鬃寗e人誤會(huì)嗎，再說(shuō)了我怎么想你怎么知道啊，你這么說(shuō)屬于誹謗我”。

準(zhǔn)備出去的程誠(chéng)聽(tīng)到林坦坦這么說(shuō)，干脆也不出去了，彎下腰，兩只手撐在林坦坦的桌子上，面無(wú)表情的說(shuō)“我沒(méi)猜錯(cuò)，我說(shuō)林坦坦啊，你敢不敢摸著你的良心說(shuō)你剛剛真的沒(méi)有因?yàn)槲以缟系囊痪湓?huà)才想我，我敢發(fā)誓你就是因?yàn)檫@個(gè)才想的我，你敢嗎”？

“我有什么不敢的，發(fā)就發(fā)，怕你”。

“那好你發(fā)啊，你就發(fā)誓，如果你今天不是因?yàn)檫@個(gè)原因才想的我，你就再也長(zhǎng)不高”。

程誠(chéng)看著還不到165厘米的林坦坦，又說(shuō)“不是想當(dāng)空軍嗎，你得長(zhǎng)個(gè)，所以拿這個(gè)當(dāng)賭注，夠狠，來(lái)，你敢嗎”？

林坦坦沒(méi)料到程誠(chéng)居然知道她想當(dāng)空軍，這個(gè)想法除了她老爸知道，連她老媽都不知道，那程誠(chéng)又是怎么知道的。

“喂，誰(shuí)告訴你的”。

程誠(chéng)顯然沒(méi)想到林坦坦會(huì)這么問(wèn)，原本撐在桌子上的手，慢慢的離開(kāi)，放在后腦勺上，輕輕的撓了兩下“那個(gè)，南中是軍校嘛，我猜的，不會(huì)讓我猜中了吧”。

程誠(chéng)說(shuō)著就想往外走，林坦坦伸出腿架在她的桌子上，攔著程誠(chéng)，程誠(chéng)很高，林坦坦覺(jué)得估摸著有175左右，所以當(dāng)林坦坦仰著脖子看他的時(shí)候，額間的碎發(fā)稀稀疏疏的垂在后面，露出整張臉來(lái)，程誠(chéng)看到她，眼睛大大的，很清澈，沒(méi)有任何雜質(zhì)，皮膚很白，臉上依然有未褪下的嬰兒肥，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，嘴紅紅的，組合在一起，水靈靈的，還挺好看，程誠(chéng)沒(méi)忍住，伸出手在林坦坦頭上胡亂摸了兩下說(shuō)“攔我干嘛，我要去洗手間，怎么，想跟著”？

林坦坦撥開(kāi)程誠(chéng)的手“我才沒(méi)有，別摸我，手臟，還有我問(wèn)你，南中就是軍校，可軍種多了你怎么知道我想當(dāng)哪一種”？

“你話(huà)好多，人有三急，我正急著呢不知道啊”。程誠(chéng)伸出手遮在林坦坦的眼睛上，在林坦坦用手擋程誠(chéng)時(shí)，腿剛放下來(lái)，程誠(chéng)就從她身邊跑開(kāi)了。

“程誠(chéng)，你無(wú)恥”。林坦坦想著程誠(chéng)呢個(gè)離開(kāi)的方向喊“你等會(huì)就別想進(jìn)來(lái)”。

等程誠(chéng)回來(lái)時(shí)上課鈴已經(jīng)響了，他想進(jìn)去，卻沒(méi)想到林坦坦把身子往后一靠，也不看他，程誠(chéng)沒(méi)轍了只好說(shuō)“那個(gè)林坦坦，剛剛我不對(duì)，我不該逗你，我錯(cuò)了，給我讓讓唄”。

林坦坦看到老師也進(jìn)來(lái)了，也就沒(méi)再鬧，給程誠(chéng)讓開(kāi)了地方，小聲地對(duì)他說(shuō)“沒(méi)看出來(lái)啊，挺沒(méi)骨氣啊”。

“你不懂，這叫能屈能伸”。

“厚顏無(wú)恥”。

“我只對(duì)你厚顏無(wú)恥”。

林坦坦徹底無(wú)語(yǔ)了“你能不能別總是撩我，你又不喜歡我，你干嘛費(fèi)那個(gè)勁”。

程誠(chéng)低著頭做著筆記“沒(méi)有啊，誰(shuí)說(shuō)我不喜歡你，又是你自己想的”？

林坦坦干脆不再理程誠(chéng)，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，程誠(chéng)就在這時(shí)向林坦坦看了過(guò)來(lái)，輕輕的笑了一下，修長(zhǎng)好看的手指在桌子上繼續(xù)有節(jié)奏地敲動(dòng)，和林坦坦現(xiàn)在的動(dòng)作一樣……

“哎呀，程誠(chéng)，我忘了，你的耳機(jī)我放在學(xué)校對(duì)面的專(zhuān)賣(mài)店了，明天就能修好，你記得去拿”。

“好，你沒(méi)干什么吧”？

“天地良心，我啥都沒(méi)干，我還幫你保養(yǎng)了一下”，

“耳機(jī)需要保養(yǎng)？我要是發(fā)現(xiàn)你干了什么不好的事，我讓你明天吃不了兜著走”。

“哎，看來(lái)錢(qián)年要對(duì)你失望了”。

“為什么”？

“長(zhǎng)得帥的人話(huà)少啊”。

“你什么意思”？

“沒(méi)意思，這得自己悟”。

“你覺(jué)得我喜歡你，然后錢(qián)年就沒(méi)戲了”？

“……”。