前 言

中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展已經(jīng)引起了全球的關(guān)注，伴隨著經(jīng)濟發(fā)展，中國的金融建設(shè)也突飛猛進。同時，上海市也在積極響應(yīng)加快推進國際經(jīng)濟、貿(mào)易、金融、航運、科技創(chuàng)新中心這五個中心建設(shè)。因此，對于國際金融中心的建設(shè)，急需金融人才特別是雙語金融人才。 上海工商外國語職業(yè)學(xué)院一直注重對學(xué)生英文能力和專業(yè)能力的綜合培養(yǎng)，很多課程已經(jīng)開始雙語教學(xué)，目前也有其他課程在同步進行雙語建設(shè)活動。我們的教師大多數(shù)從國外高校畢業(yè)，擁有著良好的英語能力和專業(yè)知識，對于這次的國際金融實務(wù)雙語教材的編寫也付出了很多的心血，參考了很多國內(nèi)外優(yōu)秀的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)資料。

這些年雖然有關(guān)國際金融的英文原版教材已經(jīng)出版了很多，但是我們在選擇教材的時候往往非常困惑。這是因為有些教材難度較大，對一些理論的闡述過于深奧，而對于學(xué)生的知識訓(xùn)練較少，因而不太適宜高職高專學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)。有些教材的內(nèi)容過于陳舊，不符合當(dāng)前的國際形勢和金融政策。鑒于這些實際存在的問題，我們決定編寫符合高職高專學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的國際金融教材。

本書的特色是簡單易懂，文字淺顯、準(zhǔn)確。對于理論的介紹除了文字?jǐn)⑹鲆酝猓M量采用一些圖表和公式，從而簡化了一些比較難以理解的理論問題。教學(xué)實踐告訴我們，有些看似簡單的理論問題，學(xué)生僅通過文字解釋來理解并不容易，但配合圖形或公式，學(xué)習(xí)效果則會大不相同。我們相信圖文并茂的形式對于自學(xué)的讀者也會有很大的幫助。

本書篇幅緊湊，結(jié)構(gòu)合理，邏輯性強。我們將大多數(shù)繁瑣又復(fù)雜的部分剔除，只留下了比較重要的知識點，同時增加了練習(xí)部分。與大部分的同類教材相比，我們認(rèn)為本書比較適合學(xué)生在一個學(xué)期中全部學(xué)完。

本書分成三個項目部分。第一個項目為國際金融市場基礎(chǔ)知識，包括國際貨幣體系和國際收支。從最初的金本位制到20世紀(jì)中期的布雷頓森林體系至浮動匯率制度，再到當(dāng)下多元化的匯率制度，對國際貨幣體系的產(chǎn)生、發(fā)展和消亡，以及國際收支的概念、國際收支的主要內(nèi)容以及國際收支與相關(guān)宏觀經(jīng)濟變量的關(guān)系進行了簡單的闡述。第二個項目為外匯市場與匯率折算，包括外匯市場和外匯衍生品概述。第三個項目為外匯風(fēng)險管理，包括對經(jīng)營風(fēng)險、交易風(fēng)險和折算風(fēng)險的管理。

本書在編寫上注重理論與實踐相結(jié)合，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，既可作為高等職業(yè)院校國際商務(wù)、國際金融教材，亦可作為各類金融專業(yè)培訓(xùn)的參考教材，也適合對國際金融有興趣的讀者自學(xué)使用。在這次編寫過程中我們得到了很多專業(yè)人士的指導(dǎo)和幫助，借鑒了國內(nèi)外優(yōu)秀教材和文獻，為此我們深表感謝，也希望廣大讀者對于書中出現(xiàn)的不妥之處予以理解，并加以指正。

編者

2018年5月