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  • 分析化學實驗
  • 柳玉英 王平 張道鵬
  • 759字
  • 2020-04-17 14:40:57

1.2 分析化學實驗課的要求

①課前全面預習 仔細閱讀實驗教材,結合理論課學習的基本原理以及網絡教學平臺的預習指導,明確實驗的目的和任務,掌握實驗原理和操作步驟以及注意事項,學習所用儀器的使用方法,設計實驗數據記錄表格,并做好必要的預習筆記和預習思考題。

②課堂認真聽講 實驗課上認真聽取教師對實驗原理、實驗過程、基本操作、注意事項等的講解,仔細觀察教師的課堂演示,積極思考并回答教師提出的問題。

③實踐中主動思考 實驗過程中要細心觀察現象并進行思考,認真思考每一步操作的目的和作用,所加入的試劑的作用以及所用量的影響。要做到理論聯系實際。

④操作正確規范 應嚴格按照正確、規范的方法和步驟準備和使用實驗儀器。如:移液管和滴定管的潤洗、氣泡的排除、溶液的轉移、滴定管讀數等。

⑤正確記錄測量數據 實驗數據要記在專用的實驗記錄本上,不許將實驗數據記錄在單頁紙上或小紙片上,或隨意記在其他地方。實驗過程中的各種測量數據和有關現象,都應及時、準確地記錄下來。記錄實驗數據時,要有嚴謹的科學態度,要實事求是,切忌夾雜主觀因素,不可隨意拼湊和偽造數據。實驗過程中涉及的各種特殊儀器的型號和標準溶液的濃度等,也應及時準確地記錄下來。在記錄實驗數據時,要注意所用儀器的精度以及有效數字的位數。如用萬分之一的分析天平稱量時,要求記錄至0.0001g;滴定管的讀數應記錄至0.01mL等。實驗過程中的每一個數據都是測量結果,所以在平行測定時,即使兩個數據完全相同,也應記錄下來。

⑥遵守實驗室的規則 保持實驗室的整潔、安靜,保持實驗臺的整潔、有序。愛護儀器設備,樹立環境保護意識,避免浪費試劑,預防意外事故發生。

⑦按時提交實驗報告 實驗完畢,要及時整理、計算和分析實驗結果和數據,把感性認識上升到理性認識。對實驗過程中出現的問題以及教師提出的思考題進行分析、討論,認真、獨立地完成實驗報告。

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