報復！

赤裸裸的報復！

陳熙桐心里頭默默的念著。

她天真的以為躲在別人背后，劉君言便發現不了她。

她沒想到的是劉君言剛進教室的時候，就已經看到了坐在角落的她。

劉君言雖然忙著與其他學生交流，余光卻時不時的掃向她，觀察著她的一舉一動。她趴在課桌上半天沒抬頭情形，劉君言看的一清二楚。

雖說兩人之間有點小誤會，劉君言一個活了多少歲月的人，還不至于跟一個18.9歲的小女孩子記仇。原本兩人也就沒多大個仇恨，一點小摩擦，后面也算是解釋清楚了，達成共識恩怨一筆勾銷。

這時候趁著她心思不在，故意點她的名，劉君言純粹只是想到了之前趙綾萱說的那句話，她知道了一定會很吃驚。

此時此刻的陳熙桐不僅很吃驚，而且還很憤怒。

“這位同學，我怎么呢？”劉君言裝作不知情的樣子。

陳熙桐狠乎乎的瞪了一眼劉君言。

劉君言回敬了一個你拿我怎么樣的眼神。

挑釁，絕對的挑釁。

他一定是想故意激怒我，這樣他就可以借題發揮，報一箭之仇。

我要忍住，絕對不能上當。

退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。

君子報仇十年不晚。

陳熙桐提醒著自己必須保持冷靜，千萬不能讓他有機可乘。

陳熙桐克制住心中的怒火，努力的表現出一副很自然的樣子，嘴角帶著一絲甜甜的笑意，“老師，什么事？”

劉君言看著陳熙桐那張嘴角帶著笑意的臉，猜測這小丫頭心里面一定又在打什么鬼主意。

原本就只是出于想逗逗她的心思而已，也沒想繼續糾結，要再逗她，按她那脾氣，不發飆才怪。

劉君言就此作罷。

“自我介紹一下，讓大家認識認識你。”

“各位同學，劉老師……”陳熙桐說到劉老師三個字的時候特意加重了語氣，借此表達自己的不爽，“我叫陳熙桐，本地人，謝謝！”

劉君言向下壓了壓手，示意她可以坐下了。

陳熙桐坐下的同時，對著劉君言無聲的說了幾個字。

從她的口型，劉君言可以看出她說的是你給我等著幾個字。

這丫頭還真不是一般的刁蠻任性。

劉君言突然發覺從那天想通后，心性改變了很多，不再是暮氣沉沉，反而像是回到年輕時候的感覺，特別是心態上的轉變。

現在竟然有點喜歡上和這小丫頭斗嘴的滋味。

感覺還蠻有意思，這樣生活會不會不那么無聊呢？

這時，教學樓響起了下課的鈴聲，課間休息十分鐘。

劉君言沒有離開教室，等會還有一節課，公共課一般都是連著上兩節課。

部分學生離開教室去上廁所，其他學生則三三兩兩的組成一個個小圈子交流著。

“陳熙桐，你是不是和劉老師認識呀？”坐在陳熙桐旁邊的女孩子好奇的問道。

女孩子問題一下子勾起了附近幾個女孩子的興趣，三言兩語的在一旁附和著。

“你們是不是認識？”

“快說，快說。”

“不認識！”陳熙桐面無表情的說道。

“別裝了，我可都看到啦，你沖劉老師瞪眼了。”

“就是，就是，我也看到了。”

“熙桐，有什么不好承認的，認識就認識嘛，難不成你們之前有什么不可告人的秘密？”她們當中有個女孩臉上露出曖昧的神情。

“瞎說什么？誰跟他有秘密了，說了不認識就是不認識。”陳熙桐不耐煩的說著，哪有心思理會她們。

幾個女孩見陳熙桐不耐煩的樣子，便不在追問，各自散去。

陳熙桐心底早已把劉君言罵了個底朝天，盤算著用什么方法報仇，以解心頭之恨。

明曉得我故意躲著他，還當著這么多人的面點我名，這不是有意讓我難堪么，此仇不報非君子，何況我還并非君子，小女子一個，這仇更該報了。

劉君言，你給我等著。

陳熙桐忽然靈光一閃，眼睛一亮，有了，陳星海，親哥出馬萬事無憂。

等著看好戲，想到這，陳熙桐情不自禁的傻笑起來。

課間十分鐘休息時間很快就過去了，第二節課隨之開始。

劉君言清清了喉嚨，“同學們，這節課算是我們華國近現代史這門課程的正式第一課。”

“第一課我簡單的闡述一下華國近現代史的概況，讓大家對華國近現代史有個初步了解。”

“具體的內容這節課就不一一展開，等以后的課程再進行展開講解。”

“眾所周知，華國近現代史的起始時間為1840年……”

劉君言流暢的講解著課程，他講的有條有理，邏輯清晰，他并沒有翻動講臺上放著的課本，也沒有教案。

因為華國近現代史整個歷史全都裝在他的腦海里，不管是正史還是野史，一應俱全。

劉君言不像其他老師講課照本宣科，生硬灌輸知識一般，他講的比較開放式，講述過程中總會穿插些有趣搞笑的野史，深深的吸引住了學生的注意力。

本來枯燥無味的歷史概述，硬是被他講的精彩紛呈，如真似幻，引人入勝，給人一種歷史畫面重現在眾人眼前的異樣感覺。

讓所有學生仿佛置身于歷史當中，親身經歷著這一切。

教室里所有學生全神貫注的聽著，劉君言一個人的聲音回蕩在教室里。

就算是對劉君言一肚子不爽的陳熙桐，這個時候也不得不佩服他講的課，不痛不癢的哼了聲，有點本事。

四十五分鐘的課時不知不覺一溜煙的就過去了。

當下課鈴響起之際，所有學生還沉浸在劉君言勾畫的歷史長河中，久久不能自拔，回味無窮。

“我們今天的課到此結束，下課。”劉君言伸了下懶腰，活了這么久，第一次從事老師這份職業。雖說沒什么經驗，好在教的這門課程內容對他來說完全沒有問題，好歹從那個年代一直活到今天。對于曾經的歷史他是一清二楚，應付起來輕松自如。

他當時決定當老師，純屬突發奇想，一時心血來潮，想著找份以前沒干過的職業，消磨時光，免得日子太過無趣。