- 小學(xué)生必背古詩詞75首
- 中華書局編輯部
- 864字
- 2020-12-11 19:16:20
回(huí)鄉(xiāng)(xiānɡ)偶(ǒu)書(shū)[1]
〔唐(tánɡ)〕賀(hè)知(zhī)章(zhānɡ)
少(shào)小(xiǎo)離(lí)家(jiā)/老(lǎo)大(dà)回(huí),
鄉(xiāng)(xiānɡ)音(yīn)無(wú)改(ɡǎi)/鬢(bìn)[2]毛(máo)衰(shuāi)[3]。
兒(ér)童(tónɡ)相(xiānɡ)見(jiàn)/不(bù)相(xiānɡ)識(shí),
笑(xiào)問(wèn)客(kè)從(cónɡ)/何(hé)處(chù)來(lái)。
大意
小時候離開家鄉(xiāng)到老了才回來,
家鄉(xiāng)的口音沒有改鬢發(fā)已斑白。
孩子們看見我沒有一個能認(rèn)識,
笑著詢問我“客人你從哪里來”。

名句
兒童相見不相識,
笑問客從何處來。
注釋
[1]偶書:偶然寫下來。
[2]鬢:耳邊的頭發(fā)。
[3]衰:指鬢發(fā)稀疏、斑白。為了押韻,此處也可以按古音讀作cuī。
賞析
本詩通過寫“少小離家老大回”的場景,表達(dá)了人生易老、世事滄桑的無限感慨之情。
這首詩看似寫得平淡,卻內(nèi)蘊豐富。一、二兩句寫自己重回故鄉(xiāng),淡淡的敘述中含有不可言說的激動。走上故鄉(xiāng)熟悉的小路,想到馬上又要見到父老鄉(xiāng)親,該有多少離別的衷腸等著傾訴。但是令詩人感慨的是,他雖然如此眷戀著故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的兒童卻不認(rèn)得他,在路上笑著問他是何方的來客。這讓他生出更多的久客傷老之情,人世滄桑之感。不過仔細(xì)想來,所有的這一切,又都在情理之中,這就是這首詩的高明之處。以如此簡短的語言寫出了所有游子的共同感受,這就是這首詩千百年來引起人們心靈震顫的重要原因。
小試身手
1. 品讀本詩,說一說詩人和他的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化?
____________________
2. 從“少小”到“老大”,是_____的變化;“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”既寫了_____的不變,也寫了_____的變化。五十年光陰逝去,在詩人心目中變化的多,不變的少。這樣寫表達(dá)了_____的無限感慨。
3. 唐朝詩人宋之問《渡漢江》詩說:“嶺外音書斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。”意思是說貶官居住在嶺南與家人音信隔絕,經(jīng)過冬日度過春天,歲月漫長。可是一旦返回,離家越近越提心吊膽,唯恐聽到不好的消息,不敢打聽家人情況。你認(rèn)為,賀知章有沒有這種心情?為什么?
____________________
- 比爾·蓋茨傳
- 鍛煉學(xué)生表達(dá)力的智力游戲策劃與項目(上)
- 創(chuàng)新能力訓(xùn)練:打破思維定式,激發(fā)無限創(chuàng)意
- 做個書生教師:一個特級教師的成長隨筆
- 邊玩邊學(xué)數(shù)學(xué)
- 教你學(xué)摔跤(學(xué)生室內(nèi)外運動學(xué)習(xí)手冊)
- 中學(xué)性教育教案庫
- 哈克·貝恩歷險記(語文課外讀物)
- 人性的弱點(中小學(xué)生必讀叢書)
- 高考議論文一本全
- 學(xué)校體育運動會的準(zhǔn)備工作(上)(學(xué)校體育運動會組織管理實用方法)
- 如何有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 莫泊桑短篇小說精選
- 金英語:高考英語高分話題范文一本通
- 中外笑話故事(語文課外讀物)