數學看著題多，其實不難，前面考的每一道題都只涉及了這個單元一兩個知識點。

數學老師只是想檢測他們的學習程度，題這么多，只是想提高他們的做題速度吧。

云夢如這么想著。

后面的題好像也不難，只是看著空格大，就是最后幾道題，步驟多了一些，十幾步。

但是這個方法好像還沒學，要是用高一已學的方法的話，應該要多個十幾步吧！

云夢如做數學很快，一般只需要其他學霸一半的時間。

其他學霸做題重點在對錯，所以做的很認真，每一步都會非常認真的算。

做完后最少還要檢查一遍，所以就算他們做題快，但最后所用的時間也不短。

而她不同，她做數學題，一向只管做，算的時候也不會算幾遍，都是一次搞定。

她講究的是效率，頂多最后做完的時候檢查一遍，但大多時候她不會檢查。

而且每次做完的時候，大概就能猜到哪些題做錯了，然后就檢查那些題。這大概就是傳說中的第六感吧！

第二節課下課后，剛把試卷收了，云夢如就轉身問云蘇和云凱有沒有其他的筆。

正好，云熙也過來問，他的筆墨也所剩不多了，英語倒是可以寫完，只是語文就不行了。

她們的筆都不是新買的，也沒有帶其他的筆。

剛才璃兒姐的筆寫到一半就用完了，還好時間還長，自己又寫的比較快一點，不然卷子都寫不完。

云蘇和云凱之前就注意到她們的動作了，但是在考試，老師就在前面，一點聲響都聽得到，不好給，正想著怎么辦。

后來就看到如兒寫完了，把筆給了蘇璃，他們這又才放心的繼續寫。

不是他們不想給老師說，只是以前的習慣一時沒改過來。

云蘇和云凱也沒有準備過多的筆，因為現在的演算他們都習慣在電腦或手機上。

紙上演算太容易留下痕跡了，所以他們也沒有多帶，但是一人一支還是夠的。

學校里中午又不能出去，他們也不能隨便出去，違反校規，昨天是和校長說過的，有正當理由，今天當然不能。

就是不知道下午還有沒有考試了……

他們不習慣和陌生人或不太熟的人借東西，就算是同學也一樣。

這是……以前事的一個后遺癥吧！

早上的三門試考完后，就到了去食堂打飯的時間。

五班的倒是不急，今天又沒有中午作業。

好幾個同學說要帶他們去食堂，但都被拒絕了。

他們看過學校地圖，知道最近的食堂在哪里，而且他們也不是路癡。

云夢如幾人慢悠悠的朝食堂走去，周圍不時有人偷來目光，有好奇，有驚艷，有疑惑，還有嘲笑和輕視。

他們一律不管，以前又不是沒有過經歷過，現在早習慣了。

他們只是在各自談論各自的，只是，在這種環境下，在別人的目光下，他們習慣性的帶著笑。