來(lái)了學(xué)校有一個(gè)月了。

上一次月考，葉寒成績(jī)還不錯(cuò)，文科年級(jí)排名第二。

班主任跟葉寒爸媽打電話也是一通的夸，照著這樣的成績(jī)下去，將來(lái)有機(jī)會(huì)上個(gè)北大。

陽(yáng)光高中的新聞部一直是學(xué)校引以為傲的部門，也是鼓勵(lì)文科學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)的陣地。

本來(lái)新聞部已經(jīng)滿額了，但是葉寒剛轉(zhuǎn)到學(xué)校成績(jī)很優(yōu)異。

他們班主任便推薦了葉寒進(jìn)入新聞部。

“葉寒，這新聞部是一個(gè)很好鍛煉自己的地方，主要負(fù)責(zé)就是學(xué)校新聞稿件的寫作和學(xué)校新聞宣傳。”班主任李莫愁找到葉寒苦口婆心地說(shuō)。

“當(dāng)然，老師知道，現(xiàn)在學(xué)業(yè)很重，但是這個(gè)鍛煉對(duì)于你的寫作是非常有幫助了，老師希望你能去參加。”班主任一臉慈愛(ài)地看著葉寒，一點(diǎn)也沒(méi)有李莫愁的樣子。

這李莫愁不是從來(lái)不對(duì)別人笑嗎？那，她，現(xiàn)在，是在對(duì)我笑嗎？

想到這里，葉寒有點(diǎn)不寒而栗。

葉寒也知道李老師的良苦用心，而且寫作也是她很喜歡的事。

她考慮了幾秒，便爽快地答應(yīng)了李老師。

進(jìn)入新聞部報(bào)道的第一天，葉寒有些緊張。

陌生的環(huán)境的適應(yīng)能力，對(duì)于葉寒來(lái)說(shuō)一直需要一個(gè)過(guò)程。

“來(lái)來(lái)來(lái)，今天我來(lái)給大家介紹下我們新聞部來(lái)的一個(gè)新同學(xué)。”新聞部的部長(zhǎng)是一個(gè)高三的學(xué)長(zhǎng)叫高力。“大家鼓掌歡迎。”

“大家好，我是葉寒。”葉寒鞠躬問(wèn)候“以后還希望大家多多指教。”

就這樣，葉寒在這個(gè)陽(yáng)光高中，除了學(xué)習(xí)，還有一樣事情可以忙。

葉寒心里清楚，無(wú)論現(xiàn)在想什么，高考，北大才是自己的終極夢(mèng)想。

所以也許忙一些，很多不該有的想法便會(huì)淡忘掉。