這本書從2013年初春開始構思,到2015年初春,更動了數次想法,也更動數次書寫方式,終成為目前的樣貌。
我曾問過自己,為何要再寫一本教育書?坊間的教育書已經夠多了,并不需要再多一本書,我還有新的想法分享嗎?我認為在之前的書中,已將教育的想法表達完了。
隨著時間推移,我對教育有了新的體會,這些體會主要從薩提亞模式、托勒、教育書、心理學以及靈性書中得來。在這期間,我決定接受出版社...
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全書完
這本書從2013年初春開始構思,到2015年初春,更動了數次想法,也更動數次書寫方式,終成為目前的樣貌。
我曾問過自己,為何要再寫一本教育書?坊間的教育書已經夠多了,并不需要再多一本書,我還有新的想法分享嗎?我認為在之前的書中,已將教育的想法表達完了。
隨著時間推移,我對教育有了新的體會,這些體會主要從薩提亞模式、托勒、教育書、心理學以及靈性書中得來。在這期間,我決定接受出版社...