第二天，墨染起了個(gè)大早。

打開門看向染染媽正在做早餐。

“老媽早上好啊?！?

“早啊。哎，你這丫頭今天怎么起那么早啊，這太陽是不是從西邊出來了？”

染染媽不敢相信看著墨染，這丫頭以前可是上課之前十分鐘起來，不早不晚每次都剛剛好，之前染染媽勸染染早點(diǎn)起，但是沒聽。

這一次……跟變了一個(gè)人似的。

“媽，我就不先吃了。我在路上買包子吃就行，這些東西還是媽您慢慢吃吧?！?

音落人就走出門向?qū)W校。

染染媽抽抽嘴，這丫頭是閑她做的早餐不好吃嗎？

想著，就盛一碗稀飯，隨后打開老干媽吃起來。

然而老干媽早已看穿這一切。

……

墨染進(jìn)班的第一步就是做的位置上，然后模仿起原主長有的習(xí)慣。

“同桌，作業(yè)寫了不，借我抄一下嘍？”

同桌瞥了墨染一眼，諷刺道：“昨天作業(yè)還沒寫啊，你這個(gè)沒報(bào)晚自習(xí)并且回家住的人怎么對的起我這個(gè)住校的人？”

“嘿嘿，太難了，不會。”

“……”

“你不會用手機(jī)嗎？”

“你知道我人的，我太懶了。要不是怕老師罵外加如果要告家長，我直接把這些作業(yè)當(dāng)柴火燒掉。”

“嗤，可惜現(xiàn)實(shí)如此殘忍，讓你必須做作業(yè)?！?

“是耶是耶，并且還那么難，我看都看不懂?！?

說完，就不繼續(xù)跟同桌聊下去，開始認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)（抄作業(yè)），并且筆速像飛一般的速度，字跡簡直不是人看的。

同桌瞄了一眼，這字跡潦草的沒誰了。

墨染勤奮寫作業(yè)，連早讀都不讀讓同桌看著，然后繼續(xù)寫，直到下課才寫好。

她感慨道：“又是一個(gè)努力的一天?！?

“……”你天天說出這句話你臉不會疼嗎？

下課期間，老師走向班里，身邊帶著一個(gè)人，對著班里道：“因?yàn)殛惱蠋熒〔缓脕斫虒W(xué)，所以新來的老師染愁染老師代替陳老師教你們數(shù)學(xué)，希望你們好好學(xué)?！?

說完，對著染愁一陣臉紅，就走出去了。

班里瞬間一陣亂。

“哇，染愁哎！不是剛剛畢業(yè)的嗎？怎么會來教學(xué)?。　?

“對啊對啊，染愁老師的顏值好高，聽，是心動(dòng)的感覺！”

“你們冷靜一下，染老師是我的，你們誰也別搶！”

“憑什么啊！老師是大家的！”

“……”

一大堆搶著染染，并且男生也有一部分。

墨染無語，染愁長的很好看嗎？為什么她沒有感覺，內(nèi)心毫無波瀾，甚至不想笑，就看看熱鬧。

話說他怎么突然來當(dāng)老師了，難道是……

墨染半瞇著眼，關(guān)她屁事，少管閑事。

只不過見到染愁，她突然又想起了游戲世界里的小老弟了。

哎……要不然趁這個(gè)染愁在這里教學(xué)，她趁機(jī)翹課然后去游戲里看看小老弟。

反正染愁都出來了，小老弟沒出來應(yīng)該是有原因的，或許他是有危險(xiǎn)所以沒有出來……

墨染想著心突然慌了，心想著第一節(jié)課下課就翹課，反正原主又不是第一次，不怕這一次。

而且第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，也就是代替老師染愁上的。

就不怕這家伙會當(dāng)眾弄消失。