一九九八年四月

我和林致遠、郭躍，我們三丫大晚上的在“老酒”燒烤攤吃著烤串，雖然就只有我們三丫，但是少了杜撰，總感覺好像少了一種什么味道和感覺。

我問林致遠，說：“致遠，畢了業打算怎么辦？”

林致遠喝了一口五星，說：“還能怎么辦，看看學校怎么分配唄，不過說實話，我想和珊珊分配在一起，畢竟她還沒答應我。”

我想想也是，畢竟林致遠從小就喜青梅竹馬的黃珊珊，這是我們大家有目共睹的事實。

林致遠再喝一口五星說：“不過我想要和珊珊分在一起的可能性不大，因為珊珊是學幼師的，而我是學文學的，這八竿子打不到一邊的兩種職業我想要在一起的話幾乎為零吧。”

雖然我也明白這是不爭的事實，但我想我總得幫幫他們做點什么不是。

郭躍說：“現在不還沒畢業呢么，要操心的話等了快畢業在操心吧，來，哥幾個，走一個。”

我們三丫舉杯同聲說：“來，哥幾個，走一個。”

……

第二天是星期一

昨天晚上我們吃完燒烤，喝完酒之后，我們是直接回的宿舍，而不是各回各家各找各媽。

早上6:30分的鬧鐘準時開啟，我們三丫朦朦朧朧的從睡夢中醒來，很簡單的一套，洗臉，刷牙，穿衣服，之后我們就離開403宿舍。

去班級的途中我依舊是去買了我的一塊二毛五的最愛。

當來到座位的時候看到華年的桌子上放了一些什么花，我仔細的看了一下，是代表著愛情和喜歡的玫瑰，還是紅色的愛情和喜歡，玫瑰花的邊上有著署名，我沒去看，因為自從大三開學到現在，華年的座位可以說是幾乎天天都會有些小東西，比如音樂盒，一些小零食，還有像現在這樣的玫瑰花，這些東西都會附上自己來者的署名，剛開始我還會看看，但現在的基本麻木之后，可以說是看都不想看。

沒過多久，華年就來了，還有林巧，她們是住一個宿舍的，所以幾乎每天的上下學都會看到她們在一起。

我看著華年來到座位，先是看了看眼神的玫瑰花，再看了看玫瑰花上的署名，拿著玫瑰花就離開了班級，沒多久就回來了，我知道，華年這是在處理這些所謂的“表白禮”，這些禮物要么是送給華年認識的同學，要么就是扔到了垃圾堆里。

我不明白為什么這些所謂的“表白”之前不來，知道等到大三開學之后，一個個跟馬蜂一樣的接踵而至。我想或許是華年從大三開始變得漂亮了吧，所以這些人就開始自己的“表白”，這其中不乏所謂的“帥氣，有錢，文采”，但好像都入不了華年的眼，而這也間接的導致了華年與班上其他的女同關系不是很好，也只能說是一般。

“真的很討厭這些沒皮沒臉的”，華年每次都會這樣說，這次也不例外。

我說：“為什么呀，一直到現在都還沒淡男女朋友，是有喜歡的還是怎么了？我看他們也都不差呀。”

華年說：“那你猜猜看？”

我直接的就被華年的說辭給拜下陣來，因為每次這樣，就算我說的再有理，華年依舊可以從其中找到找說辭來反擊我，幾次之后，我都老老實實的閉嘴。

……

第二節是鄭老師的體育課

鄭老師叫我們先做一些拉伸動作，叫我們自由的組隊，前提是一組之中男女各一位，經過我們各自的商量之后，我和華年一組。

我不知道為什么鄭老師每次叫我們做拉伸運動之類的動作都會叫我們男女一組，我想著這應該是鄭老師的“特殊癖好”吧。

我叫華年躺在體育課之前準備好的毯子上，準備開始做著拉伸運動。

背部腿部拉伸這是我們這堂體育課做的第一個動作，我抓住華年得腳腕，讓華年向著我彎曲過來。

華年說：“你抓好點，不然讓你照顧我下半輩子。”

雖然我知道做拉伸動作不會有什么所謂的危險，然而既然華年這么說了，我也只是略帶無奈簡單的回應華年。

做了大概有兩三分鐘之后，我叫華年和我換個位置，叫她把我腳腕抓住，我躺在毯子上。

我對華年說：“我力氣比你大，你得抓的緊點哦。”

華年應付的說聲知道了，我也是無奈苦笑的開始拉伸動作。

我也差不多做了兩三分鐘，我做最后一下的時候，華年好像說了一句：“等下”，然后我沒聽到，繼續做著背部腿部拉伸。

我用力的向著華年彎曲，華年好像沒有抓住我的腳腕，而我也用力過猛，我的腳尖好像踢到了什么東西，我看了一下前面，華年好像很痛苦的樣子，我急忙的起身問華年：“你怎么了，沒事吧。”

華年手捂著下巴說：“都是你，我叫你等下你沒聽到啊”，我也只是個摸了摸自己的后腦勺說：“我好像沒挺到”，華年看我好像不知道的樣子就說：“算了算了，我大人不計小人過，就饒了你吧。”

雖然華年是這么說，但我在想，華年這樣子真的沒事么？我很愧疚，華年畢竟是因為我的原因才受傷，我也過意不去，就問：“要不要去醫務室看看？”

“不用了”，華年是這么說的。

華年既然這么說，那我也不可能就這樣讓華年繼續捂著下巴。

我叫華年起來，華年說：“干嘛啊”，我說：“你起來就是了”，華年應了一句是，就站起來了，依舊是握著下巴。

我趁著華年還沒怎么反應過來的時候，直接把華年抱了起來，是一個標準的公主抱。

華年反應過來的時候一直掙扎著，好像再說：“放我下來。”

我也沒顧那么多，直接就抱著華年就跑，路過目瞪口呆的鄭老師的時候我對她說：“鄭老師，華年受了點傷，我帶她去醫務室看看”，之后就離開了。

我好像聽到了鄭老師說了句：“年輕真好。”

我不明白鄭老師說這句話的含義，而是在想著怎么樣快速的跑到醫務室，漸漸的，在我公主抱中的華年好像是失去了掙扎，任由穿梭在校園中。

約莫是過了三分鐘的樣子，我連走帶跑的來到醫務室，也幸好醫務室沒有什么人，只有一個醫護老師和一個剛剛涂抹了紫色藥水我不認識的同學。

在他們不明白的情況下，我快速的向醫護老師匯報華年的情況我說：“老師，華年同學在體育課中下巴受了傷，您給看看。”

醫護老師用一種奇怪語氣說：“我看到了，可你也沒必用公主抱把她抱過來呀。”

我一時的口快說：“她都受傷了，我能不擔心么。”

醫護老師用一種曖昧的語氣說：“原來如此”，接著就叮囑著剛剛擦了紫色藥水的同學，讓他多回去休息休息，而他就用一種曖昧和你懂得的那種眼神離開了醫務室，離開時我好像聽到他說了句：“人比人氣死人啊。”

我就當沒聽到的和醫護老師讓她趕緊給華年看看。

接下來的過程中，我就陪著華年度過了余下的體育課的時間，這期間我們沒有說過多余的話，有的也只是我問華年的情況。

到了體育課下課鈴聲響時，醫護老師讓我出去，我說干嘛，醫護老師說：“讓你出去就是么”，面對醫護老師，我只能聽她的，離開了醫務室，在門口等著華年。

……

大概過了七八分鐘的樣子，華年出來了，醫護老師沒有給她涂紫色藥水，而是給她貼了一個創可貼，我問華年：“為什么只有一個創可貼。”

華年說：“醫護老師說，就只是輕微的擦破了點皮，沒必要涂藥水，還有涂色紫色藥水也難看，就給了我找來幾個創可貼換著，等不夠了，再來拿。”

說完之后，我就和華年離開了醫務室，我不知道華年和醫護老師再里面說了些什么，因為我可以感受到華年一直盯著我的背影看。