十月微涼，梅雨季節(jié)結(jié)束，熱氣降了下去。

但不免還是有些燥熱。

同學(xué)們的熱情不減，，自然也引得老師授課孜孜不倦。

在課堂上能夠?qū)W到充足的知識(shí)。在課后也能夠放心的去玩耍一會(huì)兒。這是程卿教習(xí)的方法。

放學(xué)后的同學(xué)們，三兩個(gè)人成群。去打球的打球，去練歌的練歌。去散步的散步。

上了一天的課，思想需要放松一下。身體更需要去放松。

要學(xué)學(xué)要玩玩，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嘛。才能夠提高效率。程卿在辦公室修改的作業(yè)。

沐傾和華君衍過(guò)來(lái)找她時(shí)，看見(jiàn)被一摞一摞的作業(yè)擋住，差點(diǎn)就找不到她的身影。

呆鵝很懂程卿。看還有剩下廖廖幾本。

順手遞了一摞過(guò)去。

沐傾，看見(jiàn)華君衍和程老師之間的親密行為，覺(jué)得有情況。

遞作業(yè)就遇作業(yè)，干嘛還要摸人家的手？

這不是有情況，要不然就是他瞎了。

接下來(lái)的事情更讓沐傾驚恐。

華君衍競(jìng)?cè)唤谐汤蠋煹拿郑€他妹的是疊字地喊。為什么他從語(yǔ)句里聽(tīng)出一種撒嬌的意味？

程老師抬頭看了一眼，并沒(méi)有搭理他。

難道眼睛要瞎了，耳朵也要不好了嗎？

程老師叫他們找個(gè)位置坐下。

轉(zhuǎn)頭從抽屜抽出。兩張申請(qǐng)表，沐傾從她的眼里，看見(jiàn)期許的星光點(diǎn)點(diǎn)。

最終在那張申請(qǐng)表右下方，簽下自己名字。

沐傾瞄了一眼知道，程卿給華君衍的申請(qǐng)表是市內(nèi)的歷史辯論賽。

簽完字，只聽(tīng)見(jiàn)程卿軟軟的聲音，流淌在耳邊。“關(guān)于比賽的事情，你們要保密。直到比賽前，每天你們要過(guò)來(lái)我這邊，加時(shí)訓(xùn)練。”

沐傾有些神情恍惚，走神。聽(tīng)見(jiàn)……華君衍好像有些不開(kāi)心。

這次他肯定沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。

華君衍，一個(gè)很少說(shuō)話(huà)的人。竟然在程老師面前撒嬌。

而程老師，只是縱容地笑了笑。

沒(méi)有再多的話(huà)語(yǔ)。

現(xiàn)在是個(gè)傻子都能看得出來(lái)。他們是……

沐傾為了表示自己的存在。裝作重重咳了兩聲。

華君衍正想眼刀子飛沐傾時(shí)。聽(tīng)見(jiàn)卿卿直接決定了沐傾暫住他們家的話(huà)。

頓時(shí)黑臉。臉上直接寫(xiě)著“我不高興了。”快來(lái)哄我的一番節(jié)奏。

程卿倒是覺(jué)得沒(méi)什么，屆時(shí)讓沐傾住呆鵝的房間。呆鵝住她的房間。她暫時(shí)就先回宿舍，先住一段時(shí)間。

程卿一如習(xí)慣性地揉了一把頭發(fā)，摸了把臉。

正經(jīng)開(kāi)口小聲在華君衍耳邊“別鬧脾氣，再鬧你就睡沙發(fā)。”

華君衍見(jiàn)撒嬌不成，打動(dòng)不了她的決定，便作罷。將在程卿面前吃的虧，撒氣在沐傾身上。

眼刀子一直刮著沐傾。

沐傾感覺(jué)有些冷，特別是背后脊梁，總感覺(jué)有一股冷氣縈繞。

和華君衍對(duì)視，聽(tīng)見(jiàn)程老師的交待，才方知華君衍為什么這樣盯著他。

心想“程老師決定的，你又改變不了。你跟我兇有什么用？有本事，你在程老師面前兇鴨。”

沐傾也不甘落后，作了個(gè)鬼臉回?fù)簟?

見(jiàn)兩人算還好，沒(méi)有言語(yǔ)攻擊。

你眼刀子刮我是吧？

略略略，我做鬼臉，氣死你。

氣死你個(gè)鐵憨憨。

這一來(lái)二去的。“眉目傳情”咳咳，在程卿眼里，卻是有一種CP感。

程卿看了一眼，還有兩摞的作業(yè)本呢。注意力被轉(zhuǎn)回到作業(yè)本上。

埋頭苦干著。批閱作業(yè)。等程卿批完。之前給他們做的模擬卷子。也紛紛做完，遞在程卿手中。

程卿看著手中卷子，雖然她對(duì)物理不是很資深。

但看沐傾的眼神，終究是深了些。

這小子藏的很深嘛。

隨即將卷子塞到文件夾中。準(zhǔn)備帶回宿舍，訂改。