【是否進(jìn)入世界？】
【是】
【傳送中……】
未晞睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前的場(chǎng)景已經(jīng)變換。
緩緩起身，帶著一種不適應(yīng)的眩暈感，四處打量。
明顯這是一間女生的房間，粉色基調(diào)裝飾，滿屋子堆放著娃娃，床前的電視仍然播放著動(dòng)漫，光透過(guò)半開(kāi)著的窗簾進(jìn)入室內(nèi)，看天色似是天亮不久。
這個(gè)世界的信息與這具身體的記憶開(kāi)始持續(xù)傳入腦中。
這具身體名為未晞，是系統(tǒng)尋找到的與未晞靈魂最為契合的人，白晞父母離異，跟著母親生活，母親有著自己的公司，家境算是富裕。
與上一個(gè)世界不同，這白晞自愿將身體借給未晞使用三年，也就是十三歲到十六歲，但有要求，實(shí)現(xiàn)她的愿望，并與她共生。
就是說(shuō)，一具身體里存在兩個(gè)靈魂。
（系統(tǒng)，你怎么會(huì)答應(yīng)這種無(wú)理的要求）
【這具身體與宿主契合度高，不會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng)】
想到自己跟另一個(gè)靈魂共處一個(gè)身體，未晞感到有些驚悚。
低等世界主線是分化的，即包含多條不同主線，雖然復(fù)雜，卻強(qiáng)化了穩(wěn)定性，這也就是低等世界不直接由高等世界管理的原因，因?yàn)檫@種穩(wěn)定性不易打破，主世界自然也不會(huì)過(guò)多重視。
所以低等世界不必太在意主線問(wèn)題，完成任務(wù)即可，算是難度系數(shù)很低了。
養(yǎng)成對(duì)象是一孤兒，描述并不多，野性如狼，難以接近。
這孤兒名叫小九，被一所孤兒院院長(zhǎng)收留，但這院長(zhǎng)并不和善，將愛(ài)心人士捐贈(zèng)的錢全部收入自己囊中，這孤兒院的孩子生活依舊艱難，小九備受欺負(fù)，后獨(dú)自逃離孤兒院。
而這個(gè)時(shí)間，小九仍在孤兒院中，還未逃離。
真是可憐的孩子！
未晞伸伸懶腰，起來(lái)將電視關(guān)閉，走到窗前，院中一架白色秋千置于環(huán)形花架之中，地面鋪滿的鵝卵石縫隙中流淌著清澈水流，匯入迷你人工湖中，依稀看見(jiàn)紅白色的雀躍的魚兒。
“感覺(jué)真是輕松了不少啊。”未晞深吸一口氣，上個(gè)世界帶來(lái)的煩惱似乎在這一刻煙消云散了一般。
“你就是借用我身體的人？”腦海中突然一蘿莉音響起，將正放松身心的未晞嚇了一跳。
“你……白晞？”
“嗯哼，就是我，沒(méi)想到昨晚上做的夢(mèng)居然是真的！”蘿莉音小女孩很是興奮。
未晞暗暗嘆口氣，又多了個(gè)麻煩！
“你叫什么名字？你來(lái)自別的世界嗎？是什么世界？那個(gè)世界跟我的世界有什么不同？”小蘿莉好奇的問(wèn)，接連不斷的問(wèn)題讓未晞一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“我叫未晞，呃……我的世界與你的世界有些不一樣……”
沒(méi)等未晞?wù)f完，小蘿莉又激動(dòng)道：“你叫未晞？我叫白晞？我們的名字好像呀！是不是因?yàn)樵蹅z名字像，你才找到的我？這樣不好區(qū)分，你就叫我白白，我叫你晞姐姐，好不好？”
“好……”
哇……
這小蘿莉嘰哩咕嘟一通到底在說(shuō)啥！
她有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)！
“啊啊！不對(duì)，現(xiàn)在不是聊天的時(shí)間，你快點(diǎn)收拾，我還要上學(xué)那！”小蘿莉尖叫，未晞感覺(jué)自己的腦袋要炸了！
未晞打開(kāi)一衣櫥，瞬間驚在原地，滿衣櫥的充滿甜美少女氣息的衣服，瞬間汗毛立起，難道……她這三年都要與這些粉紅色為伴？
“白白……小妹妹，你的校服呢？”
還好校服比較正常，黑白配的衣裙，讓未晞長(zhǎng)舒一口氣，暫且讓她忽略那袖口粉色的刺繡小兔子……
洗漱完后，在小蘿莉強(qiáng)烈要求下，未晞勉為其難的在頭上別了個(gè)小蘿卜夾子。
白晞是混血小女孩，自然卷的金黃色頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子，大大的眼睛，白皙如雪的皮膚，簡(jiǎn)直如精致的娃娃。
但是！
仍是感覺(jué)好羞恥怎么辦……
未晞在線臉紅求救系統(tǒng)。
養(yǎng)成任務(wù)不應(yīng)該給她找充滿母愛(ài)光輝的身體么！
【系統(tǒng)無(wú)能為力，請(qǐng)宿主盡快適應(yīng)哦】
（你這系統(tǒng)別給我裝可愛(ài)）
未晞拿上桌子旁那沉重的書包，頓時(shí)腦殼一閃，似乎明白了這小孩打的小九九，“小妹妹，給姐姐說(shuō)實(shí)話，你是不是就是不想上學(xué)才答應(yīng)借用身體的！”
“嘿嘿，嘿嘿……晞姐姐真聰明，不過(guò)這些內(nèi)容對(duì)晞姐姐來(lái)說(shuō)肯定小菜一碟！”
下了樓，劉姨已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐。
未晞才剛吃了兩口，就被腦中小蘿莉巨大的尖叫聲催促的趕緊上學(xué)去了。
劉姨在后面無(wú)奈的搖搖頭，“每天就吃那么點(diǎn)，學(xué)習(xí)有身體重要？”
未晞感覺(jué)自己的腦子受到了空前的洗禮！
不過(guò)，一具身體兩個(gè)靈魂同時(shí)存在容易導(dǎo)致虛弱，白白很快便陷入沉睡，未晞這才感覺(jué)自己腦袋終于清凈了。
未晞感覺(jué)這虛弱似乎也出現(xiàn)在了她身上，當(dāng)老師講課聲音響起的時(shí)候，未晞馬上陷入了沉睡狀態(tài)。
【宿主，虛弱不會(huì)出現(xiàn)在你身上，不要給自己找理由在上課睡覺(jué)】
系統(tǒng)鄙夷的聲音也沒(méi)能讓未晞越發(fā)沉重的眼皮抬起來(lái)。
“白晞……”
朦朧之中，未晞似乎聽(tīng)到有人在喊。
“白晞！”
未晞捂住耳朵，這聲音太擾民了。
“白晞，上課時(shí)間睡覺(jué)，我叫你你還捂耳朵！你給我站起來(lái)！”猛烈的一拍桌聲音響起，驚醒了沉睡的未晞，未晞猛然站起來(lái)，迷茫的左右張望了一下，陌生的臉全部齊刷刷的看向自己，身邊一惱怒的女人正怒視自己。
“你……哪位？”未晞睡的有些懵，腦中如漿糊一般的記憶難以梳理。
沒(méi)等未晞?wù)f完，老師用手指著門外。
“白晞！我看你真是越來(lái)越能耐了！你給我出去站著清醒清醒。”
老師氣憤的說(shuō)出口。
未晞才反應(yīng)過(guò)來(lái)這是在教室里。
“老師，您別生氣，我這就出去站著清醒一下。”未晞充滿愧疚的說(shuō)道，還作勢(shì)要往外走，這一舉動(dòng)倒是把老師給震驚在原地，半晌沒(méi)說(shuō)出一句話。
【宿主，你人設(shè)崩塌了】
系統(tǒng)默默提醒。
怎么感覺(jué)這宿主換了個(gè)世界，智商急劇倒退呢？