“啊？哦，好。”雖然顧千不知道她要干什么，但是只是看一看，還是沒有可以的。

“但是不能損壞了，這畢竟不是我的東西，我還是要還給李玉的。”

聽見顧千的囑咐，常韻只是胡亂應(yīng)了一聲，再說了，這東西要是是她送給顧千的，到時(shí)候，她想怎么就怎么，才不管顧千呢。

一到陳衣家，常韻就迫不及待的讓顧千把東西拿出來看看。

顧千有些無奈，但是還是把東西拿出來了，但是還是很擔(dān)心，再次囑咐，“一定不能損壞了，這是別人的東西。”

常韻敷衍的答了一下，“好的，好的，我知道了，不用你擔(dān)心。”

顧千也聽出來常韻語氣里的敷衍，但是還是沒有說什么，只是嘆了口氣，唉，算了，要是常韻弄壞了，他就問一下李玉這個(gè)東西多少錢吧，他賠給她就行了。

常韻一拿到就開始到處翻找這個(gè)禮物盒上有沒有紅色的印子，要是有的話，這個(gè)就是她的。

第一遍找的有點(diǎn)急，常韻翻遍了都沒有看見紅色的印子，這讓她有點(diǎn)慌張，于是又耐心點(diǎn)，慢慢的，細(xì)細(xì)的又開始找。

陳衣看見顧千和常韻站在門口不進(jìn)來，有些疑惑，“怎么了？怎么站在門口不進(jìn)來？”

“還有常韻，快點(diǎn)來，要上課了，別玩了。”

“好的，老師，我們馬上來。”顧千答了一聲，就開始往里面走，但是常韻還站在原地，繼續(xù)看著那個(gè)禮物。

顧千走到自己的位置上，拿出作業(yè)，寫了幾個(gè)字，抬頭看見常韻還站在門口，有些疑惑，這孩子在看什么，看的這么仔細(xì)。

“常韻兒，別看了，快點(diǎn)過來，要上課了……”

“啊！找到了，這是我的！！”

顧千話音剛落，就聽見常韻的歡呼雀躍聲。

顧千很奇怪，“什么找到了？什么是你的？”

同樣感興趣的還有陳衣和一起學(xué)習(xí)古箏的同學(xué)，她們都被常韻的歡呼聲吸引了過來，想知道是怎么一回事兒。

常韻快步走到顧千跟前，然后指著那個(gè)禮物的一個(gè)東西，興奮的看著顧千。

“看見了嗎？這個(gè)紅色的印子，這是我的禮物，這個(gè)是我送給你的生日禮物。”

“啊？！”顧千一時(shí)半會(huì)兒沒有反應(yīng)過來，等了幾分鐘，突然明白過來。

“你說，這是你送給我的生日禮物？”

“嗯嗯。”常韻點(diǎn)點(diǎn)頭，依然是興奮的。

顧千生日那天沒有收到常韻的禮物，以為她忘了，但是也沒有什么，反正常韻記性不好，他也就不計(jì)較了。

但是內(nèi)心還是有些酸酸脹脹的，覺得這個(gè)生日辦的那樣隆重，再怎么說，她也該記得啊！但是他真的沒有收到禮物。

就這兩種情緒一直拉扯著他，讓他生日那天有些不好過，都是這兩天，他才慢慢的淡忘這件事，心里好受一些。

但是常韻現(xiàn)在又說，這是她給自己的生日禮物？但是這東西不是李玉放進(jìn)他書包里的嗎？

怎么又會(huì)是常韻的禮物，而且還是從他自己的書包里翻出來的，要說是常韻給他的，再怎么說，也是親手給他吧。