取得了第一是一件值得高興好久的事情，但這也不能成為阻礙他們繼續學習與生活的障礙。

上一周沐風他們都用來比賽了，只一周又要繼續進入到學習之中了。

沐風還是一如既往了早起、吃飯、去教室。沐風感覺他周圍的世界好像變得有一些不一樣了，走在校園里和食堂中，偶爾會有人和他打招呼，但更多的是周圍人的目光，一種之前沐風一直沒有體驗過的目光，沐風說不清這到底是好還是壞。

來到班級里沐風也是感到與之前不一樣，除了同學們的態度，還有班級內的擺設，之前班級的后面是只有一個的有框的獎狀，現在又多了一個獎杯。

“冠軍來啦。”曲妍看到沐風來教室了，忍不住夸一下沐風，因為他知道沐風是有一點害羞的，不過曲妍就是想要調戲一下沐風。

“什么冠軍了……”沐風果然有些不好意思曲妍的夸贊，靦腆的笑了笑，才坐到自己的位置上邊。

接下來就是按部就班的上課，沐風依舊是聽的很認真，只不過沒有之前那樣一動不動的聽講了。

認真時的時間總是過得飛快，轉眼就到了周末休息的時間了。

“沐哥，去上課啊?！睆堦J自從上次比賽后就每天堅持早起修煉，就算是周末也會依舊按時起床。看來沐風對于他的激勵還是不小的。

“嗯，我今天要去上選修課?！便屣L也是早就起床了，今天依舊有畫符的那門課。沐風拿好上課需要的東西就離開宿舍了。

其實沐風是有一些不想去的，不是沐風不想學畫符了，只是去了肯定會遇到沈騏的。他不久前可是狠狠打了沈騏一拳的，不知道沈騏現在怎么樣了。

還是那個教室，沈騏推門進去。感覺有些熟悉的場景，臺上有一個上了年紀的老師，臺下坐著一個等到上課的同學，這個同學就是沈騏。

沈騏看著沐風，準確是盯著沐風。沐風合上門，走到沈騏的旁邊，看到沐風走向他，沈騏的臉色變得有些不太好看。不等沈騏開口，沐風就說：“你怎么樣，之前確實是下手有一些重了?！?

沐風一開口竟然有一絲絲關心的意思，這是沈騏沒有想到的?！皼]什么，一拳還是可以抗住的，沒想到你竟然還是一個武者。”沈騏稍微沉了沉自己的聲音說道。

聽到沈騏的話，原本閉著眼的江濤真開眼看了一眼講話的兩個人，就又閉上了眼，不知道在想些什么。

“那你沒事就好?！便屣L聽到沈騏的回答也沒在繼續說什么，坐在了另一邊的椅子上，與沈騏之間有著一個過道相隔。

不過沐風是不會相信沈騏說的可以抗住沐風那一拳的，沐風當時使了多大的力氣他自己是知道的，沈騏都被打的倒飛出去，那力氣能小嗎。

沐風坐的里沈騏稍微遠一些不是什么其他的原因，就是兩個人現在還不太熟，再說了教室很大的，同學們也沒有必要擠在一起上課。

之后同學們都陸陸續續的來了到點后江濤開始按時上課了。

“同學們，你們現在對符的熟悉程度怎么樣，有沒有自己下去多多練習呢？”江濤上來第一句就是這個，有些關心同學們課下的學習情況。

同學們先是有些沉默。

“有練習過。”沈騏打破了這個安靜，說完還看了一眼沐風。

聽到老師問題沐風慌了一下，他可是一次都沒有練習過得，不禁將自己的頭向下低了低了。

“發的材料就是讓大家練習的，畫符這件事就是要多練習，沒別的，唯手熟爾?！苯瓭謴娬{了一遍練習的重要性。

“上節課發的材料都帶了吧，下面大家都自己拿出材料，自己再將上節課學習的兩個符畫一下，后半節課我再教大家另一種符?！苯瓭龑⑷蝿瞻才畔聛?，既然私下里不練習就只能利用好上課的時間了。

沐風聽到江濤的任務趕緊將自己帶來的材料都拿了出來，準備進行練習。其他的同學也使和沐風一樣，進行著自己的繪畫。

教室里一時間忙了起來，大家都畫著自己上節課學會的符。比如沐風又是打算畫一張溫熱符，先熟悉一下畫符時的手感。同樣的，沈騏也是畫了一張自己之前畫過的清涼符。

“同學們要是畫符的途中有什么不會的要趕緊提問?！苯瓭龔闹v臺上走了下來，在過道處來回的溜達，一邊走著一邊關注者同學們的繪畫過程。

沐風很快就完成了一張溫熱符，不過沐風并不是一氣呵成的，因為中間有幾次差點就畫失敗了，還好沐風最后都穩住了。

“材料用完的和我說我再給你們發新的材料?！苯瓭趤砘刈邉拥臅r候就發現了問題。同學們使用材料的速度有一點快，準確說是浪費材料的速度有一些快。真正快速使用材料的不是那些可以畫出符的同學，而是那些畫到一半就失敗的同學。真正完整的畫完一張符對于他們來說耗時可不短，所以一張符紙可以使用好久。

這時就可以看出來，畫符確實是一件十分燒錢的事情，沒有足夠的錢財來買材料讓符師們練習，想成為優秀的畫符師是不可能。就算是一些畫符方面非常有天附的人，也不可能不用練習嘗試就可以畫出厲害的符的。只不過人家的厲害之處是他們學會一張符所花費的時間精力與錢財，是遠遠少于普通人的。這才是符道高手與那些普通的畫符師之間的區別。

沐風一直都在聚精會神的畫著手頭的符，這還是一張清涼符，只不過不是第一張了，第一張沐風在畫了一半的時候就失敗了，后面有接著失敗了幾張，現在是新畫的一張符了。

經過許多次的失敗，沐風現在也找到一些訣竅了。沐風想要尋找這個清涼符與之前溫熱符之間的一絲絲相同的地方，不過什么都沒有發現，怪不得有人對溫熱符比較有感覺，有的人對清涼符比較有感覺。

就像江濤說的前半節課沐風他們自己畫符，后半節課就由他來講。

“同學們，下面我再教大家一種新的符，他叫做熒光符，顧名思義就是可以發光的符，當然這只是最低級的符。雖然它的名字里有一個光字，是他并不是用來照明的，你們知道螢火蟲嗎？”

“只到。”

“田里就有?！?

同學們都積極回應江濤的提問，這個螢火蟲沐風也是知道的，而且他見的也不少，尤其是夏天的晚上，在山里還是很容易見到的

“這個發光符的材料就是來自一種螢火蟲身上的，人們一般都是用它來指路了，或是發出信息的?！苯瓭唵蔚卣f明了一下符的作用。