雅思寫作考試介紹
要想在雅思寫作考試中取得好成績,首先要對考試的結構和題型有清晰的了解。有些同學應對雅思考試的辦法就是背單詞、學技巧、看范文、寫作文,但往往忽略了一些非常基本的與考試相關的信息。這些信息看似簡單,但卻是雅思考試的核心,是一切應試技巧和解題方法的來源。
在這里,我們就把最關鍵的幾條與雅思寫作考試有關的信息進行問答式的講解。首先必須回答的一個問題是:雅思寫作到底考什么?
A類考什么?
A類考試的Task1要求是“看圖說話”,看的是數據圖和非數據圖。數據大多以圖表或者表格形式出現。非數據圖是以描述圖例或者流程的形式出現,常見的有流程圖或者地圖。字數不少于150字。
A類考試的Task2要求寫一篇250字以上的議論文或說明文,要求考生采用學術化的文體闡釋和支持自己的觀點,或討論比較兩種不同的觀點,或討論利弊,或提出對某種問題的分析和解決辦法。
G類考什么?
G類考試的Task1要求寫一封書信。可能是寫給朋友的,或是一封正式的信函,比如詢問有關事宜或投訴。
G類考試與A類考試的Task2形式相同,但每次考試的題目不一樣,相對于A類來說,G類Task2略微偏生活化一些,因此總的來說也相對簡單一些。
學生提問:
字數越多越好嗎?
標點符號及文章標題算字數嗎?
Task1和Task2各有多少答題時間?
時間用完來不及寫完怎么辦?
任何考試都有它的評分標準,對于聽力和閱讀,評分標準比較簡單,對多少個得多少分,有明確的規定。但對于口語和寫作這樣的主觀題,沒辦法量化評分,只能根據一些評分指標,來對文章的各個方面進行評價,最后折算成總分。雅思考試的寫作就是用的這種Analytical Scoring的方式,具體來說,雅思考試的寫作評分標準有以下幾方面:

根據表格我們可以看出,Task1和Task2除了第一條評分標準略有不同(即Task Achievement與Task Response略有區別),其余則完全相同。
Task Achievement(TA):任務完成。考查考生在多大程度上完成了所要求的寫作任務。考官將考查報告或者書信中是否包括所有必備信息,以及信息之間的相關性。對于圖表作文而言,就是指是否客觀報告了圖中的關鍵數據,并且對圖表信息進行合理組織、比較對照;對書信而言,就是指是否按考題要求和題目中設定的場景編寫書信,達到寫信的目的。
Task Response(TR):話題回應。考查考生是否能夠清楚地表達、闡述并支持自己的觀點。這就要求內容要切題,觀點要鮮明,結構要符合邏輯。
Coherence and Cohesion(CC):連貫與銜接。文章的連貫性主要體現在段落與段落之間、句子與句子之間聯系緊密、過渡自然。這就常需要借助一些承上啟下的句子以及表示轉折、遞進、因果、讓步等作用的連接詞。
Lexical Resource(LR):詞匯多樣性。考查詞匯的運用是否多樣恰當且準確。詞匯的多少并不能決定文章的好壞,但用詞的精準性是可以加分的。一般來說,詞匯的準確表達可以通過兩個方面達到,一是在用詞的難度上拔高,二是在近義詞的多種表達上提升。值得提醒的是,不要過分堆積華麗的辭藻,這會給考官留下華而不實的感覺。
Grammatical Range and Accuracy(GRA):語法的多樣性和準確性。主要體現在句子結構的準確性和豐富性、句子的長度和復雜性以及用語的邏輯性和正式性。在使用從句的同時,不妨加入非謂語動詞以及獨立主格結構、倒裝、強調句等,從而為文章加分。
了解了評分的標準以后,我們再來看看幾個考生常見問題:
滿分是幾分?一般能考幾分?
分數是怎么具體算出來的呢?
Task1和Task2分別評分嗎?