前言

中國人常說：“可憐天下父母心。”的確，作為父母，“望子成龍、望女成鳳”，培養優秀的孩子，這是為人父母的殷切期望，那么，在孩子“優秀”的諸多要素中，到底什么是最重要的呢？

瑞士著名的心理學家榮格說，播下一種行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。

性格會決定孩子一生的命運！不難想象，一個膽小怕事、總是躲在父母背后的孩子能有什么大出息，一個遇事就知道推卸責任的孩子又怎能擔當重任，一個愛慕虛榮的孩子又怎么能贏得信任……

可以說，孩子有什么樣的性格就有什么樣的人生。所以，培養孩子良好的性格不僅是父母的重要職責，也是家庭教育中最應重視的部分之一。

那么，一個好性格的人是怎樣的呢？

曾經有一位富豪在為自己的孩子制訂培養計劃時寫道，一個優秀的孩子應該有以下性格品質。

他自信大方，走路時眼睛平視前方；

他懂禮貌、知禮儀，在路上遇到認識的人會主動打招呼，會對陌生人微笑；

他的臉上總是洋溢著陽光般的微笑，因為他知道一個愛笑的人運氣絕不會太差；

他真誠、率真，做人做事不會藏著掖著；

他盡職盡責，是自己分內的事一定會努力做好；

他積極向上，懂得爭取自己想要的東西，但不會嫉妒他人；

他內心充滿愛，愿意幫助周圍需要幫助的人；

他孝順父母，閑來時，他愿意偎依在父母身邊享受家庭時光；

他有著較高的修養，即使遇到惡意中傷自己的人，他也會以微笑回應；

……

當然，一個優秀的人應該具備的性格遠不止這些。可以說，好性格是孩子獲得幸福人生的積極推動力，然而，可能你說，“江山易改，本性難移”，人的性格是天生的，后天很難改變，誠然，每個人的性格與氣質自從出生時就可能不盡相同，但后天的培養與修煉也至關重要，只要父母選擇正確的引導和教育方法，也可以讓孩子擁有良好的性格。兒童心理學家認為，孩子3～6歲期間是性格形成的關鍵時期，這個時間段鍛造孩子的好性格，這一時期的影響將貫穿孩子的一生。

那么，該如何培養孩子的好性格呢？

首先需要了解孩子的性格類型或性格傾向，為此，兒童心理學家將性格分為四大類，分別是：表現型、思考型、領導型和親切型。這四種性格不分好壞，各有優勢，也各有不足之處。孩子性格無論好壞，父母要鼓勵孩子發揚性格中好的部分，對其缺陷和不足部分要進行干預、引導，從而幫助孩子塑造更加優秀的性格。

此時，你可能需要一本指導用書，而本書就是從心理學角度入手，幫助父母從如何認識和看透孩子性格類型以及性格傾向入手，并結合具體的教育案例，幫助父母打造性格好的孩子，相信對孩子的家庭教育有一定的指導意義。

編著者

2018年5月