前兩道詩(shī)詞題對(duì)于秦俊昊來(lái)講，基本上都毫無(wú)難度。

對(duì)于百人團(tuán)的選手們來(lái)講，可能有一點(diǎn)點(diǎn)的難度，但絕大多數(shù)的百人團(tuán)選手都可以成功答題。

第一道題的時(shí)候，因?yàn)樯胁涣?xí)慣和緊張等因素，讓秦俊昊斬獲了12分。

第二道題百人團(tuán)選手們穩(wěn)下來(lái)了。

因此題目難度增加了一點(diǎn)，結(jié)果秦俊昊斬獲的分?jǐn)?shù)卻少了一些。

林詩(shī)秋作為百人團(tuán)的一名選手，她與秦俊昊一樣，這樣簡(jiǎn)單的詩(shī)詞題目，毫無(wú)壓力。

再多幾個(gè)難度都不在話下。

林詩(shī)秋其實(shí)也挺希望秦俊昊可以通過(guò)個(gè)人追逐賽，并且拿到高分，進(jìn)入擂主賽階段的。

這樣一來(lái)的話，自己或許有機(jī)會(huì)從百人團(tuán)殺出后，與這個(gè)小弟弟在決賽匯合，然后一較高下了。

不過(guò)這樣的概率實(shí)際上是很低的。

首先需要秦俊昊一路披荊斬棘，過(guò)五關(guān)，斬六將，成為最后的決賽擂主。

然后林詩(shī)秋還得是百人團(tuán)中表現(xiàn)優(yōu)異的選手，然后通過(guò)競(jìng)賽爭(zhēng)取百人團(tuán)唯一的一個(gè)攻擂資格。

兩者必須都達(dá)成，才能夠在決賽之中勝利會(huì)師。

“目前我們小俊昊獲得的分?jǐn)?shù)是21分，加油，下面開(kāi)始個(gè)人追逐賽的第三道題，請(qǐng)聽(tīng)題。”

主持人祝青韻繼續(xù)主持著節(jié)目。

第三題開(kāi)始。

“以下那句詩(shī)中所提到的植物不會(huì)出現(xiàn)在島國(guó)江戶時(shí)代的儒學(xué)者細(xì)井徇的《詩(shī)經(jīng)名物圖解》中？

A、楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲

B、玄都觀里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽

C、年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家”

前兩道題或許沒(méi)有太大的難度。

但從第三道題開(kāi)始，就連秦俊昊聽(tīng)了題目之后都不由得愣了一下。

如果沒(méi)有雄厚的詩(shī)詞根基，面對(duì)這樣一道詩(shī)詞題目的時(shí)候，估計(jì)就只能夠靠蒙了。

然而這可難不倒秦俊昊。

A選項(xiàng)這一句“楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。”，出自劉禹錫的《竹枝詞》。

而題目中的這個(gè)《詩(shī)經(jīng)名物圖解》，記錄了108種在《詩(shī)經(jīng)》里邊曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的動(dòng)物植物。

如果秦俊昊沒(méi)有記錯(cuò)的話。

劉禹錫《竹枝詞》中的楊柳，在《詩(shī)經(jīng)名物圖解》之中是有記錄出現(xiàn)的。

畢竟。

楊柳這一詩(shī)詞名物，很大眾也很經(jīng)典。

B選項(xiàng)這一句詩(shī)句，仍舊是劉禹錫的詩(shī)，出自《元和十一年自朗州召至京戲贈(zèng)看花諸君子》，又名《玄都觀桃花》。

很明顯，這一句詩(shī)中講的是桃花。

桃花在《詩(shī)經(jīng)名物圖解》中，也是出現(xiàn)過(guò)的。

A和B排除。

很簡(jiǎn)單的排除法后，秦俊昊毫不猶豫的選擇了C選項(xiàng)。

“年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家。”

這是詩(shī)人李頎的《古從軍行》，并且秦俊昊還知道這一句詩(shī)中的“蒲桃”，實(shí)際上是諧音，古時(shí)西域“葡萄”的意思。

很明顯，《詩(shī)經(jīng)名物圖解》之中，并沒(méi)有葡萄有關(guān)的詩(shī)句。

“臥槽，這道題有點(diǎn)難度啊。”

“我要是猜的沒(méi)錯(cuò)，這道題應(yīng)該選擇C選項(xiàng)吧，蒲桃意指葡萄？”

“對(duì)對(duì)對(duì)，這是李頎的《古從軍行》。”

“我要是遇到這道題的話，估計(jì)只能夠靠蒙了。”

“其實(shí)可以分析的，A選項(xiàng)是楊柳，B選項(xiàng)是桃花，C的蒲桃，就算不知道蒲桃是葡萄，應(yīng)該也會(huì)有所猜疑吧？”

選手休息室里，那些還沒(méi)有登場(chǎng)的選手們，開(kāi)始就這道題進(jìn)行了一通分析。

不得不說(shuō)。

參賽選手們的實(shí)力還是很強(qiáng)悍的，不少選手都知道“蒲桃”其實(shí)指的是“葡萄”。

而百人團(tuán)的選手們，就不一定有這個(gè)實(shí)力了。

因?yàn)檫@一道古詩(shī)詞的題目，難度確實(shí)很大。

首先考的是對(duì)ABC三個(gè)選項(xiàng)之中三個(gè)詩(shī)句的理解，以及對(duì)《詩(shī)經(jīng)名物圖解》的了解和《詩(shī)經(jīng)》的了解。

如此多的知識(shí)點(diǎn)融合在一起，一旦有哪一部分掌握得不夠通透的話，那想要答對(duì)這道題，就難了。

林詩(shī)秋答題速度很快，直接選擇了C。

她掌握的詩(shī)詞知識(shí)量，十分驚人。

其他很多百人團(tuán)選手們，則是在猶豫，在糾結(jié)，更多的心中在想“到底是哪一個(gè)呢？”

“答題時(shí)間結(jié)束。”

主持人祝青韻收到了節(jié)目組的答題時(shí)間提示后，于是提醒了一下秦俊昊和百人團(tuán)選手。

“這道題看起來(lái)好像挺難的啊。”主持人祝青韻看向了兩位評(píng)委嘉賓。

左文軍教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著解釋說(shuō)道：“確實(shí)，這一道題相比起前兩道題，難度呈直線上升了，這要求選手的詩(shī)詞功底非常渾厚，因?yàn)檫@一道題就涉及到了很多的知識(shí)點(diǎn)。”

“首先是《詩(shī)經(jīng)名物圖解》和《詩(shī)經(jīng)》，我們要知道，《詩(shī)經(jīng)名物圖解》是對(duì)于《詩(shī)經(jīng)》中曾出現(xiàn)的動(dòng)物植物的圖解著作。”

這時(shí)舞臺(tái)大屏幕上，出現(xiàn)了《詩(shī)詞名物圖解》的各種唯美畫面。

當(dāng)左文軍教授說(shuō)到這兒的時(shí)候，主持人祝青韻接話道：“說(shuō)到《詩(shī)詞名名物圖解》，我細(xì)細(xì)看的時(shí)候，我其實(shí)挺感動(dòng)的，一個(gè)是它很美，還有一個(gè)是，你會(huì)覺(jué)得，任何一只再小的昆蟲，任何再小的一株草，再不起眼的一朵花，都自成一個(gè)世界。

人們說(shuō)人是萬(wàn)物之靈，其實(shí)萬(wàn)物皆有靈，人在改造萬(wàn)物的時(shí)候，也受萬(wàn)物之恩澤。”

鏡頭立刻就落在了主持人祝青韻的身上。

她那一股詩(shī)華氣息，加上對(duì)于《詩(shī)經(jīng)名物圖解》的解讀評(píng)價(jià)，仿佛給人一種沉浸在詩(shī)詞海洋中的感覺(jué)。

她的表情與笑容，給人一種很美很貼切的意境，就好像在邀請(qǐng)你一起共賞詩(shī)詞文化一般。

主持人祝青韻寥寥幾句，便說(shuō)到了很多人的心坎上，給人一種耳朵享受，身心享受的感覺(jué)。

“哇，老公，主持人祝青韻這是在主持《夏國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之前，做了多少的功課啊？”

林語(yǔ)霜聞言后，很是佩服祝青韻。

她不愧是夏國(guó)電視臺(tái)的主持人一姐，主持《夏國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這一檔節(jié)目，簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。

“確實(shí)，剛剛一番品味祝青韻解讀《詩(shī)經(jīng)名物圖解》，真是給人一種身心享受的感覺(jué)啊。”秦大雷也很敬佩的點(diǎn)頭說(shuō)道。

“那崽兒這道題答對(duì)了嗎？”

林語(yǔ)霜很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

最重要的是崽兒有沒(méi)有答對(duì)這一道很有難度的題目。

“不知道誒，應(yīng)該答對(duì)了吧？要等到評(píng)委嘉賓和主持人品析完這道題后，才會(huì)揭曉崽兒的答案。”

秦大雷也是攥緊著手心，都快出汗了。

畢竟生怕兒子一個(gè)不小心，就把這道題給答錯(cuò)了。

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